法律知識培訓(xùn)心得體會

1、法律知識培訓(xùn)心得體會第一篇：法律知識培訓(xùn)心得體會法律知識培訓(xùn)心得體會2014 年五月十六日下午，春暉家園計劃的法律知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，對于此 次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。 08 級畢業(yè)生現(xiàn)就職于 安徽省睿正律師事務(wù)所的楊陽的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里 留下了深刻的印象。同時，我也敬佩于楊陽作為一名律師的職業(yè)道德，也感動于他 愿意為春暉家園計劃做無償?shù)姆深檰?。本次培?xùn)學(xué)習(xí)，使我進一步提高了自己的法律意識，增強了法治觀念和法律素 質(zhì)。下面就此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得談幾點體會：一、豐富了自己的法律素養(yǎng)。充分認識了學(xué)法用法的重要意義，增強使命感。楊陽首先介紹了對

2、留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識的養(yǎng)成以及社會穩(wěn) 定的維護，他從三方面進行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過 程中面臨的法律問題，三是其他法律知識交流以婚姻法為例：從結(jié)婚、財產(chǎn)分 配以及離婚三方面的注意事項進行闡述。所以我認為，在接下來的支教工作中要充 分把法制內(nèi)容、教育契機在各學(xué)科的教學(xué)活動中，有意識、有計劃地滲透進去，增 強學(xué)生的相關(guān)法律知識和法治理念的教育，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知 法、守法、用法的習(xí)慣和能力。二，此次支教團隊應(yīng)大力開展傳統(tǒng)形式的普法宣傳，加強學(xué)校宣傳教育陣地建 設(shè)。利用現(xiàn)有的櫥窗、宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。如觀看錄像、召開座 談會、討

3、論、培訓(xùn)、寫心得體會、征文、漫畫、制作手抄報等形式，來促進學(xué)生的 法制學(xué)習(xí)；通過黑板報評比、主題班隊會、文藝表演等形式，增強學(xué)生的守法、用 法意識；通過家長會、告家長書等形式，培訓(xùn)與青少年有關(guān)的法律知識。通過一天的學(xué)習(xí)，我了解到了法治教育的重要性和必然性，這對于我們團隊日 后的工作安排和開展有很大幫助。我也希望我們團隊今后也能在生活工作中表現(xiàn)出 優(yōu)秀的法律素養(yǎng)，有力推動支教事業(yè)的更好發(fā)展。第二篇：法律培訓(xùn)心得體會春寒漸漸退去，桃花姍姍而至。二十余天的培訓(xùn)快要結(jié)束了，我坐在技偵樓三 層的圖書館里，看著心得體會的標題，一時間萬千思緒奔涌，不知道從何處下筆。 翻閱幾十頁的培訓(xùn)筆記，一位位前輩的聲音在

4、耳邊回響。我想對各位在繁忙工作中 擠出時間來為我們授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們說聲謝謝，想對為我們制定、安排培訓(xùn)課程 的黨組領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝，想對陪著我們聽講每一節(jié)課的培訓(xùn)科王科長說聲謝謝，是你 們贈予我這樣一份沉甸甸的財富。二十天前 , 我對檢察院的了解還只限于書本上的 法條，而領(lǐng)導(dǎo)、老師們通過面對面的生動解說，不僅介紹了檢察院的整體部門設(shè)置、 各處室工作流程和環(huán)節(jié)，而且無私地傳授給我們珍貴的工作經(jīng)驗、禮儀規(guī)范和為人 處世的道理。如果說二十天前的我還是一個檢察工作的門外漢，那么現(xiàn)在我相信自 己已經(jīng)邁過那道門檻，面對一個嶄新的天地。我一定不會忘記這二十余個匆匆而過 的日夜，不會忘記技偵樓二層那個舒適明亮的會

5、議室，因為我檢察工作的第一個腳 印就源自那里。我把我的體會和感想整理為三個部分，匯報如下：一、關(guān)于平谷、關(guān)于農(nóng)村 報考平谷檢察院之前，我從沒有來過平谷，卻吃過朋友帶給我的平谷大桃，甘 甜味美的桃子下肚，齒有余香。初到平谷，呼吸到清新的空氣，聽著別具特色的一 二聲互換的方言，平谷給我的第一印象直觀而濃烈。在培訓(xùn)的第二天，我們觀看了 原區(qū)委書記秦書記的區(qū)情報告視頻短片，對這片土地有了更為深刻的了解： xx 年， 平谷的gdp在北京各區(qū)縣中名列倒數(shù)第三，而 gdp增速卻排名正數(shù)第二；平谷基礎(chǔ) 設(shè)施建設(shè)薄弱，經(jīng)濟實力不強，但常年雄踞北京市果品產(chǎn)量第一，同時擁有生態(tài)旅 游的天然資源優(yōu)勢和“西連首都機場、

6、東連黃渤海港”的區(qū)位優(yōu)勢；平谷正處在一 個艱難爬坡的時期，正以清醒的認識、穩(wěn)定的心態(tài)逐步加快發(fā)展的腳步。短片最吸 引我一段話莫過于秦書記對于“龍馬精神”的新解：“龍是神游云端之物，代表遠 大的理想抱負；而馬是腳踏實地的動物，代表踏實的工作作風(fēng)。將二者結(jié)合到一起， 就沒有完不成的任務(wù)?！蔽以敢赃@樣的“龍馬精神”自勉，把平谷作為自己的第二 故鄉(xiāng)，扎根于斯，服務(wù)于斯，志存高遠，埋頭苦干，交出一份理想的成績單，為自 己的未來，也為這塊蘊含著無窮潛力的土地。平谷是一個有 300 多個行政村和社區(qū)的遠郊區(qū)，農(nóng)村土地面積和農(nóng)民人口數(shù)量 都占據(jù)了全區(qū)相當大的比例，在培訓(xùn)中，許多領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)合實踐經(jīng)驗告訴我們，

7、 如何在具體工作中掌握同農(nóng)村干部、農(nóng)民群眾接觸的方式和方法。我曾服務(wù)于通州 區(qū)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)永樂店鎮(zhèn)農(nóng)村基層，近三年來與村兩委班子成員、村民百姓打交道， 做一些瑣碎而繁復(fù)的工作，他們既是我在工作上的老師，也教給我很多最基本的做 人道理。農(nóng)民群體有突出的優(yōu)點，也有顯而易見的局限性，其優(yōu)點在于生性淳樸、 易于滿足；其局限性則體現(xiàn)在較為重視一己利益，缺少大局觀和廣闊的視野。在平 谷區(qū)這樣一個農(nóng)業(yè)大區(qū)，只有樹立扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的決心，才能用心體會，找 到與農(nóng)民溝通交流的捷徑，才能順利開展檢察工作。農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定離不開城鎮(zhèn)經(jīng)濟在資源配置方面的支持，同樣也離不開政府 職能部門和司法機關(guān)發(fā)揮其應(yīng)有作用。平谷

8、區(qū)檢察院獨創(chuàng)的“法制村長”制度在全 區(qū)、全市乃至全國推廣施行，“法制村長”們把職責(zé)定位在“法律知識的宣傳員、 咨詢員，化解矛盾糾紛的調(diào)解員、指導(dǎo)員，輿情的信息員”這“五大員”上，一方 面把檢察工作關(guān)口向矛盾糾紛的源頭環(huán)節(jié)前移、將法律監(jiān)督職能向農(nóng)村延伸；另一 方面為農(nóng)民群眾送去專業(yè)的法律指導(dǎo)，為新農(nóng)村建設(shè)的順利進行和農(nóng)村秩序的穩(wěn)定 保駕護航。我在擔(dān)任村官助理期間也曾為村里的法律服務(wù)室工作，為村委會、村辦 企業(yè)和村民百姓提供民事方面的法律服務(wù)，但工作范圍相對而言較狹窄，同時由于 自身能力不足，對涉農(nóng)法律規(guī)范不熟悉，又缺少制度建設(shè)的支持，常常是邊學(xué)邊干 邊琢磨，走過不少彎路。我相信在“法制村長”已有

9、的經(jīng)驗指引下，我們檢察院將 繼續(xù)細化和完善這一先進制度，繼續(xù)擴大“法制村長”隊伍，為一方百姓造福。我將盡快融入新的工作環(huán)境，營造融洽和諧的工作氛圍。新的單位每一個同事 都將是我學(xué)習(xí)的目標和對象，尤其是一些工作時間長、應(yīng)對實際問題經(jīng)驗豐富的老 同志，作為一名新兵，我應(yīng)該以謙遜的態(tài)度積極向身邊的同事請教，逐漸熟悉業(yè)務(wù) 情況、學(xué)習(xí)和借鑒工作方法，同時也要在生活上和大家互幫互助，融洽相處，為營 造一個團結(jié)的戰(zhàn)斗集體出一份力。我將全面開發(fā)自己的潛力，鍛煉自己的才能，多思考、多讀書、多練筆、多表 達，成為新時期合格的檢察官?；蛟S我不是最優(yōu)秀的，我的身上還有許多差距和不 足，但我不會放棄每一個能使自己得到鍛

10、煉、獲得成長的機會，我將時刻以一個優(yōu) 秀檢察官的標準要求自己，向最優(yōu)秀的行業(yè)榜樣看齊。二零零一年的初秋，我來到北京，來到政法大學(xué)的校園，稚氣未脫、激情滿懷 地誦讀法大的入學(xué)誓詞：“揮法律之利劍，持正義之天平；除人間之邪惡，守 政法之圣潔；積人文之底蘊，昌法治之文明”二零一零年的春日，我終于就要穿上深色帥氣的檢服，站在司法工作的一線陣 地上，誓言猶錚錚在耳畔，熱血仍滾沸在心頭，或許我不會成為一個振臂一呼而應(yīng) 者云集的英雄，但我堅信，我將是一名恪盡職守、勇往直前的士兵。第三篇：法律培訓(xùn)心得體會法律培訓(xùn)心得體會為了提高全體學(xué)生的法律素質(zhì)，全面推進依法治校、依法治教工作，創(chuàng)設(shè)了文 明、有序、安全、穩(wěn)定

11、的育人環(huán)境，為我校的教育改革與發(fā)展提供了有力的法制保 障。通過學(xué)校組織的法律培訓(xùn)，我的心得體會如下：一、普法學(xué)習(xí)常抓不懈、努力實現(xiàn)法律素質(zhì)的新提高1 、加強學(xué)生的法律知識學(xué)習(xí)利用例會，主題班會學(xué)習(xí)時間，主要學(xué)習(xí)交通法、消防法治安管理 處罰法、未成年人保護法等與安全教育工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷增強學(xué)生 的法律意識，大力推進依法治教、依法治校。采用集中學(xué)習(xí)、法制講座等學(xué)習(xí)制 度，確保人員、內(nèi)容、時間、效果“四落實”。組織學(xué)生參加法律知識測試等。2 、加大法制宣傳與整治力度組織學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范法規(guī)，加強道德德教育，進一步規(guī)范學(xué)生 的言行。加強對未成年人預(yù)防犯罪與青少年保護條例的宣傳；開設(shè)法制

12、講座，請派 出所指導(dǎo)員來校講課，題目是加強學(xué)生的自我保護。二、法制宣傳教育活動推陳出新，積極探索普法教育新途徑1 、大力開展傳統(tǒng)形式法制宣傳教育加強法制宣傳教育陣地建設(shè)，利用學(xué)校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓(xùn)、講座、寫心得體會、知識競賽 等形式，加強教師法制學(xué)習(xí)。通過黑板報評比、主題班會、文藝表演等學(xué)生喜聞樂 見的形式，增強學(xué)生的守法、用法意識，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教 育格局。2 、積極開展法制教育主題活動以“全國法制宣傳日”為契機，采取出宣傳板報等多種形式，增強師生的法制 觀念，特別是加強食品衛(wèi)生法和學(xué)校安全教育的法律法規(guī)的宣傳教

13、育工作，為 學(xué)校的發(fā)展營造良好的法制氛圍。3 、探索普法宣傳教育的新形式結(jié)合本校特點，制定相應(yīng)的法制教育計劃和學(xué)法內(nèi)容，使學(xué)校的普法工作深入、 有效地開展起來。利用學(xué)校多媒體設(shè)備對學(xué)生進行法制教育，加強指導(dǎo)，做好典型 經(jīng)驗的推廣總結(jié)工作，通過大力宣傳典型，提高輻射作用，形成一種學(xué)習(xí)典型、爭 創(chuàng)先進的良好局面。三、依法行政，依法治校，抓實抓好，切實促進辦學(xué)水平新提高1 、認真貫徹行政許可法，全面推進依法行政，加大教育行政執(zhí)法力度，堅持實行執(zhí)法責(zé)任制，制訂了各條線、各部門崗位職責(zé)和制度，加大執(zhí)法責(zé)任追究 力度，嚴格控制亂收費、亂辦班等違法行為，積極推行校務(wù)公開及教代會的監(jiān)督機 制。2 、加強學(xué)校治

14、安綜合治理工作，維護廣大師生的合法權(quán)益。加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理，落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施。使我 校的青少年犯罪率始終為零。3 堅持做好行為偏差生的幫教工作，把德育教育，法制教育和轉(zhuǎn)化幫教集合 起來。采取結(jié)對等一系列有效措施，有針對性的做好轉(zhuǎn)化工作，切實控制在校學(xué)生 案發(fā)率，力爭青少年學(xué)生刑事案發(fā)率為零。我將繼續(xù)根據(jù)上級普法工作的精神，結(jié)合本校實際，更加認真履行我的義務(wù)和 責(zé)任，及時學(xué)習(xí)和總結(jié)好的經(jīng)驗，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，堅持“依法治校、以 德立?！?，抓緊、抓細、抓實、抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)普法工作新局面努力爭 創(chuàng)依法治校先進校。第四篇：法律知識更新培訓(xùn)心得法律知識更新培訓(xùn)心

15、得市人口計生委徐輝今年十月，我參加了市法制辦組織的全市行政執(zhí)法人員法律知識更新培訓(xùn)，通 過參加這次培訓(xùn)，使我在知法、懂法、守法和整體法律知識業(yè)務(wù)水平方面有了更進 一步的提高。現(xiàn)結(jié)合本人實際情況，談?wù)勥@次學(xué)習(xí)體會。一、要樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識執(zhí)法人員良好的職業(yè)道德素質(zhì) , 是提高執(zhí)法人員素質(zhì)的基石。執(zhí)法人員沒有良 好的職業(yè)道德素質(zhì) , 就會在執(zhí)法過程的中迷失或偏離方向。 執(zhí)法人員的權(quán)力是人民 通過法律賦予的，因此執(zhí)法人員不僅要貫徹“三個代表”重要思想，始終堅持全心 全意為人民服務(wù)的宗旨，堅定地站在國家利益和廣大人民群眾利益的立場上，把保 障人民的權(quán)利和讓人民滿意作為執(zhí)法工作的出發(fā)點和立

16、足點 , 想人民之所想 , 幫人民 之所急, 解人民之所憂 ,自覺維護行政相對人的合法權(quán)益，切實實現(xiàn)、發(fā)展和維護好 人民的利益。同時還必須具有強烈的責(zé)任心和使命感，努力做到公正執(zhí)法、勤勉敬 業(yè)、廉潔奉公，要正確使用手中的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，牢固樹立公仆意 識，堅持執(zhí)法為民。二、要樹立嚴格依法辦事的意識 執(zhí)法人員的職業(yè)，要求執(zhí)法人員必須依法公正，這是法律賦予的神圣職責(zé)，嚴 格依法辦事，維護法律的尊嚴，并自覺地把自己的行為置于國家法律的監(jiān)督之下。依法公正的理念應(yīng)當成為執(zhí)法人員必須具備的基本道德素質(zhì)，應(yīng)當成為其生命 和靈魂中的一部分。執(zhí)法權(quán)威離不開執(zhí)法公正與高尚的人格魅力。執(zhí)法人員的忠誠、

17、奉公、無私、剛正、廉潔、律己等高尚品質(zhì)，是執(zhí)法人員基本素質(zhì)內(nèi)容而應(yīng)有的外 在表現(xiàn)。執(zhí)法并不是簡單 - 1 -地套用法律條文，特別是在法律規(guī)范不明確、不完善或操作性不強時，執(zhí)法人 員的自由裁量權(quán)較大。自由裁量權(quán)，既可以用來伸張正義，也可成為謀取個人利益 的工具，如果沒有良好的基本素質(zhì)和嚴格的道德自律，就可能成為謀利的手段。因 此，執(zhí)法工作人員必須具備優(yōu)良的素質(zhì)品行和高尚的道德情操，才能保證執(zhí)法的結(jié) 果最大限度地符合法律的本意，從而維護法律公正公平，保障社會正義。同時，執(zhí)法公正還應(yīng)當體現(xiàn)在執(zhí)法程序的公正上。這就要求執(zhí)法人員在行使職 權(quán)、執(zhí)法辦案中一定要嚴格遵守法律法規(guī)有關(guān)程序的規(guī)定，只有程序上的完

18、備，才 能斷明是非曲直，平等公正對待當事人，嚴懲違法犯罪。三、要樹立文明執(zhí)法的意識 儀表端正、謹言慎行、文明執(zhí)法，這是對執(zhí)法人員外在表現(xiàn)的規(guī)范要求。首先， 執(zhí)法要文明，執(zhí)法人員在對待行政相對人時不能冷漠、生硬、蠻橫、推諉。其次， 舉止要文明，執(zhí)法人員舉手投足、精神風(fēng)貌直接影響行政相對人和社會公眾對執(zhí)法 公正公平的感知評判。因此，執(zhí)法人員一定要保持既莊重又不失情趣，既嚴肅又不 失和藹的舉止，能夠使當事人產(chǎn)生信任感，增強對追尋公平與正義的信心。再次， 語言要文明，執(zhí)法人員在執(zhí)法中要做到有理、有據(jù)，要以理服人，不能有高人一等 的思想，更不能言語粗俗。四、要樹立無私奉獻的意識 一是要甘于奉獻。執(zhí)法人員

19、必須經(jīng)受住金錢的誘惑，耐得住清貧，切實放下 “官架子”，增強服務(wù)意識，為人民掌好權(quán) , 執(zhí)好法。要注意與行政相對人的交往， 不能超越工作關(guān)系，以情辦案，更不能與其發(fā)生金錢關(guān)系。二是要鐵面無私。我們每一個執(zhí)法人員清醒認識到權(quán)力是人民給的 , 用權(quán)要自 重、自省、自警、自勵 , 執(zhí)法辦案只能是認法不認人，講 - 2 -第五篇：學(xué)習(xí)法律知識心得體會學(xué)習(xí)兩基法律知識心得體會金佛寺學(xué)區(qū)常瑞麗教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤 其是教師法更是一門必修的科目。其中第八條有關(guān)教師應(yīng)當履行義務(wù)的規(guī)定使 我深感重任在肩。教師法規(guī)定教師（一）遵守憲法法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）

20、貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師 聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育， 法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活 動；（四）關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等 方面全面發(fā)展；（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制 有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教師是“人類靈魂的工程師”，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人” 隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道 德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、 業(yè)務(wù)素質(zhì)。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師 “教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上 的要求。通過對教師法的的學(xué)習(xí)，我認為要很好地履行教師的義務(wù)，首先在教育教 學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努