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文檔簡介
1、精品文檔感恩勵志教育活動總結“感恩”是為人之本, 立身之德, 開展感恩勵志教育活動是加強學生思想道 德教育的重要內容, 通過讓學生關注反省自己的現(xiàn)實生活, 培養(yǎng)感激父母、 感激 他人、感激祖國、感激社會、感激大自然的美好情感,進而培養(yǎng)起強烈的社會責 任感和不斷進取,樂于奉獻的精神。一、采取切實有效的措施,形式多樣地實施“感恩工程”(一) 思想教育先行,典型引路,讓學生的心靈受到洗禮。1、宣傳發(fā)動、著力營造感恩勵志教育的良好氛圍 各校充分利用國旗下講話,黑板報、校園電視、校園廣播、閱報欄、櫥窗、 報告會等陣地、 全方位地進行感恩宣傳教育, 從而提高學生參加各項感恩勵志活 動的自覺性、主動性。2、
2、形式多樣地開展感恩思想教育。每學年各校都聘請專家來校做感恩勵志 報告,有時也邀請家長共同參加。各校利用網絡資源,組織學生觀看“感動中國 十大人物”的紀實視屏,觀看唐山大地震、 讓生命充滿愛、 山村教師 .洪戰(zhàn)輝等。一場場報告, 一個個感人的故事讓學生的心靈受到極大的震撼。 與此同時學校還邀請成功人士做報告,他們的成功給學生予極大的鼓舞和鞭策。 “知識改變命運” “奮斗成就夢想”成為眾多學生的共識和座右銘,激勵著在校 學生樹雄心立壯志。(二)、開展形式多樣的感恩勵志教育活動,把感恩教育具體化、活動化, 提高德育實效1、感謝父母養(yǎng)育之恩 主要內容:孝敬父母、勤儉節(jié)約、珍惜錢物、幫助勞動。方法要求:
3、(1)回家時,給父母一句真誠的問候,幫父母做一些力所能及的勞動;(2)算一算自己一學期要花費父母多少錢,想一想該如何報答。養(yǎng)成節(jié)約 用錢愛惜糧食的良好習慣;(3)記住父母長輩的生日,并表示祝賀;(4)各班召開一次感恩父母的主題班會 ;(5)學唱一首感恩父母的歌曲。(6)積極參加“勞動育人,管理育人,服務育人”活動。2、感謝老師教導之恩 主要內容,尊敬老師,尊重老師的勞動,聽從老師的教導,勤奮學習,不忘 師恩。方法要求:(1)遇見老師給老師一聲熱情的問候 ;(2)認真上好每一堂課;(3)認真完成好每一天的作業(yè);(4)虛心接受老師的批評教育;(5)開展以“感念師恩”為主題的教育活動(如征文、主題班
4、會、寫作競 賽等);(6)積極參加“勞動育人,管理育人,服務育人”活動。(7)教師節(jié)表示祝賀,自制賀卡等;(8)學唱一首歌頌老師的歌曲;(9)畢業(yè)后,不忘給老師來信來電,?;啬感?纯?。3、感謝他人幫助之恩主要內容:團結友愛、和睦相處、樂于助人、拾金不昧、誠實守信方法要求:(1)在同學中開展“心連心,手拉手”活動;(2)在社會上開展青年志愿者服務活動,成立青年志愿者服務隊;(3)拾到錢物交還失主或上交;(4)學唱歌曲朋友;(5)積極參加“勞動育人,管理育人,服務育人”活動。4、感恩家鄉(xiāng),感恩祖國,感恩大自然主要內容: 了解家鄉(xiāng)的地方人文特色, 了解祖國的傳統(tǒng)文化, 游歷家鄉(xiāng)的山 山水水,增強愛國
5、心,愛祖國河山,愛祖國人民,愛祖國文化。方法要求:(1)認真學習校本課程,了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng);(2)認真參加升旗儀式;(3)關心國家大事,利用政治課,課前 5 分鐘演講開展一句話“新聞播報” 活動;(4)學唱一首歌頌家鄉(xiāng),歌唱祖國的歌曲。三、感恩勵志教育優(yōu)化了“三風”,促進了學生成長、學校人才培養(yǎng)一系列感恩勵志教育活動的開展,培養(yǎng)了學生強烈的社會責任感和不斷進 取,甘于奉獻的精神。感恩父母活動的開展培養(yǎng)了學生珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約、不吃零食、珍愛 財物的良好生活習慣和消費習慣, 進一步促進了家庭和諧。感恩老師系列活動的 開展激發(fā)了學生的學習熱情,促進了良好學習習慣的養(yǎng)成,學習常規(guī)的落實,濃 厚了學習氛圍,勤學好問蔚然成風,學習成績穩(wěn)步提高,感恩他人活動的開展和 諧了同學關系,鄰里關系,減少了糾紛,吵口、打架等事件明顯減少
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