2021年六一兒童節(jié)活動方案范文

1、2021年六一兒童節(jié)活動方案范文為有力保證活動開展的質量水平，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃?；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?？下面是小編收集整理的2021年六一兒童節(jié)活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。六一兒童節(jié)活動方案1一、活動主題：多彩樂園，歡樂童年二、活動目的：“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生

2、在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。三、活動時間時間安排：5月31日下午12：003：1512：0012：30各游藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注意點。12:30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。12：302：30游藝活動。2：15校門迎接領導。2:152:25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。2：30贈送儀式介紹與會領導，敬獻紅領巾。領導致辭。領導贈送禮物。校舞蹈隊、合唱隊表演。宣布慶“六一”快樂游藝活動結束。3：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。四、活動內容：1.各中隊準備一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人

3、：各位班主任;2.體育組準備三個室外游藝活動，地點：操場;3.美術組準備猜謎的游藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券券)地點：塑膠場地4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：張穎。5.大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：付福琴。五、活動辦法1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。

4、負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。2.獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。3.每個節(jié)目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節(jié)目最好不要重復，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。六、活動準備1.各活動內容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。3.有關節(jié)目的準備工作

5、必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。七、活動時注意事項：1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。八、活動組織各游藝節(jié)目例舉：1.夾心餅干規(guī)則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過關。2.抱球跑規(guī)則：在

6、半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。3.蒙眼敲鑼規(guī)則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)4.沙包投鐵環(huán)規(guī)則：在規(guī)定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關。5.造高樓規(guī)則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。6.吹球過橋規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。7.吹蠟燭規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。8.夾彈子規(guī)則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。9.穿針引線規(guī)則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。10.套圈規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。11.

7、保齡球規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)12.踢球過網(wǎng)規(guī)則：在規(guī)定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。13.端球過障規(guī)則：在規(guī)定的時間內(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。14.定點投籃規(guī)則：規(guī)定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。15.24點速算規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊員過關。16.釣魚規(guī)則：在規(guī)定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。17.筷子投瓶規(guī)則：在規(guī)定的.時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。六一兒童節(jié)活動方案2一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?/p>

8、，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試

9、排，五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、*做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動內容與要求

10、1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要

11、求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。4、“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演

12、一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。5、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(2