最新四在學(xué)校幸福校園工作總結(jié)

1、精品文檔上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)“四在學(xué)校幸福校園”工作總結(jié)根據(jù) 省教育廳 省關(guān)工委 省文明辦 省婦聯(lián)關(guān)于在全省農(nóng) 村寄宿制學(xué)校深入開展 “四在學(xué)校幸福校園”活動(dòng)的通知 文件與織教基 【2017】25 號(hào)文件精神 ，我校為了讓全體學(xué)生 “吃 在學(xué)校解食憂、住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)、 樂在學(xué)校感 幸?！保瑥亩_展了一系列的活動(dòng)， 現(xiàn)將開展活動(dòng)的情況總結(jié)如 下：一、確定指導(dǎo)思想和主要要求，制定確實(shí)可行的實(shí)施方案。1. 指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八屆七中全會(huì)重要精神和省委第十一屆八次全會(huì)“深入開展四在學(xué)校幸福校園活動(dòng)”的重 大決策部署有關(guān)精神， 進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為， 深化課程改革， 加強(qiáng)我校各項(xiàng)制

2、度建設(shè)， 全面提高我校管理水平和辦學(xué)水平， 深 入推進(jìn)素質(zhì)教育， 促進(jìn)我校走內(nèi)涵、 科學(xué)發(fā)展之路。 創(chuàng)人民滿意 學(xué)校，建和諧幸福校園。 按照讓學(xué)生在校 “吃得放心、 住得安心、 學(xué)的用心、玩得開心”，促進(jìn)教育教學(xué)和管理水平不斷提升，培 育學(xué)生個(gè)性全面健康發(fā)展。 確保學(xué)校建設(shè)出精品， 文化活動(dòng)上層 次，制度建設(shè)有特色，師生生活有品位。使“幸福校園”成為全 校師生人生追求的目標(biāo)與境界，從而激發(fā)全校師生工作、生活、學(xué)習(xí)的激情與熱情。2. “四在學(xué)校幸福校園”的要求：讓學(xué)生在?！俺缘梅判?、 住得安心、學(xué)的用心、玩得開心” 。二、工作思路：（一）筑牢幸福基礎(chǔ)科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建 設(shè)，配置優(yōu)

3、質(zhì)教育資源 , 改善辦學(xué)條件，配齊配足教師和相關(guān)工 作人員，滿足學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活所需，讓學(xué)生在校吃得放心、 住得安心、學(xué)得用心、玩得開心。（ 二）建設(shè)幸福文化以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展增進(jìn)學(xué)生幸福作為重 要價(jià)值取向，從觀念文化、精神文化、制度文化、課程文化、行 為文化、人際關(guān)系文化、寢室文化等方面著手 , 構(gòu)建有利于學(xué)生 全面發(fā)展和奠基學(xué)生人生幸福的校園文化, 促進(jìn)教育教學(xué)和管理水平不斷提升。（三） 培育幸福學(xué)生學(xué)生在學(xué)校享有促進(jìn)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的公 平機(jī)會(huì)，德、智、體、美等綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展 , 個(gè)性特長(zhǎng)得 到充分發(fā)揮 , 身心健康，心態(tài)積極，人際關(guān)系和諧，為全面發(fā)展 和幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。 加

4、強(qiáng)學(xué)校及相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)， 改善 辦學(xué)條件。按照“十有”和“六化四園”要求，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 建設(shè)。完善食堂、宿舍、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等配套設(shè)施建設(shè)，加大圖 書儀器等設(shè)施設(shè)備配置力度， 按照省政府相關(guān)文件要求配齊配足 農(nóng)村寄宿制學(xué)校宿管、 安保、校醫(yī)等工作人員。 進(jìn)一步實(shí)施好 “貴 州特色” 營養(yǎng)改善計(jì)劃， 確保農(nóng)村寄宿制學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā) 展。（ 四 ） 加強(qiáng)德育體系建設(shè)提升綜合素質(zhì)， 一是堅(jiān)持立德 “樹人， 培育學(xué)生良好品德： 通過開學(xué)第一課、 國旗下的講話、 主題教育 活動(dòng)、主題班會(huì)、校園廣播、宣傳黑板報(bào)、班級(jí)墻報(bào)等載體，培 育學(xué)生良好品德， 樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 二是樹立正確的教 育觀和

5、質(zhì)量觀：堅(jiān)持面向全體 , 尊重個(gè)體差異 , 尊重學(xué)生人格 , 每 個(gè)學(xué)生均享有公平發(fā)展的機(jī)會(huì)。 三是建立關(guān)愛服務(wù)載體： 堅(jiān)持“以 樂促學(xué)，以技促能，以情養(yǎng)德，以德育人 ”的育人理念。繼續(xù) 農(nóng)村陽光少年之家等關(guān)愛服務(wù)載體建設(shè)和充分發(fā)揮載體育人功 能。四是重視學(xué)生心理健康教育： 開好心理健康課， 建設(shè)心理咨 詢室，讓學(xué)生享有健全人格和陽光心態(tài)。 五是開展陽光體育運(yùn)動(dòng)： 上好體育課、結(jié)合實(shí)際開展好形式多樣內(nèi)容豐富的大課間活動(dòng)， 保障學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)健康的權(quán)利。（五 ） 加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校管理。加快建立現(xiàn)代 學(xué)校制度 , 實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、黨組織發(fā)揮政治核心作用，教代會(huì)民 主決策，工會(huì)參與管理和監(jiān)

6、督家長(zhǎng)委員會(huì)參與和支持學(xué)校教育教 學(xué)的現(xiàn)代學(xué)校管理格局，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化人文關(guān)懷，優(yōu)化學(xué) 校管理， 把學(xué)校辦威學(xué)生健康成長(zhǎng)的溫馨家園和精神樂園。 讓學(xué) 生在健康幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)和發(fā)展。（ 六 ） 深化課堂教學(xué)改革 , 構(gòu)建高效課堂。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)， 培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣， 培育提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng) 新能力。 開展民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng)， 弘揚(yáng)和傳承民族民間傳 統(tǒng)文化，踐行陶行知鄉(xiāng)村教育思想 , 讓教育與生活緊密結(jié)合 , 挖 掘農(nóng)村教育教學(xué)資源 , 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開展勞技教育，滲透 職業(yè)教育思想。（ 七 ） 辦適合學(xué)生發(fā)展的教育，豐富課外活動(dòng)，通過社團(tuán)活動(dòng)、 興趣小組、校本課

7、程、社會(huì)實(shí)踐等途徑，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，為 學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化可選擇的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生發(fā)展興趣特 長(zhǎng)、發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，辦適合學(xué)生發(fā)展的教育；讓學(xué)生多元發(fā)展， 節(jié)假日、周末和課余時(shí)間向?qū)W生開放功能室等學(xué)校教育教學(xué)設(shè) 施，為學(xué)生課外活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展提供基本的物質(zhì)條件保障； 積極 探索利用社會(huì)資源，各類社會(huì)實(shí)踐 基地等校外教育資源豐富學(xué) 生課外活動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。三、實(shí)施過程：1. 宣傳過程：通過校園廣播、張貼海報(bào)、制作宣傳展板等形 社會(huì)式，將“四在學(xué)校幸福校園”的活動(dòng)全面推向校園、家庭、2. 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：（ 1）開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列專題教育活動(dòng)。“國旗下講話”、“紀(jì)念12 9系列活動(dòng)”、主題黑板報(bào)

8、、主題班會(huì) 等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生深切感受到： “吃在學(xué)校解食憂、住 在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)、樂在學(xué)校感幸?！?。從而促進(jìn) 學(xué)生健康成長(zhǎng)，激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁之才。（2）開展“感動(dòng)學(xué)校德育之星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校把“立德樹人”放在教育教學(xué)的首位。為了實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，學(xué)校幾經(jīng)醞釀， 數(shù)番思量，屢次商討， 多方探究。 決定每學(xué)期在全校師生中分別 選拔， “感動(dòng)學(xué)校德育之星” （其中包括：愛崗敬業(yè)，教書育人 模范；孝敬父母，尊師重教模范；愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)模范；勤 奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取模范；嚴(yán)潔自律、自尊自愛模范。），意在贊 揚(yáng)他們的同時(shí)， 把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣先進(jìn)的代表， 校園的標(biāo)兵， 做人

9、的楷模， 全校師生朝他們看齊， 向他們靠攏， 充分發(fā)揮榜樣 的作用。（ 3）開展“星級(jí)師生”的評(píng)選活動(dòng)。本年度確定評(píng)選七類校 園之星：“管理之星”、“教學(xué)之星”、“服務(wù)之星”、“文藝 之星”、“德育之星”、“體育之星”（4）開展“掃街一日行”、“關(guān)愛孤寡老人”、“安全專題 講座”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、愛護(hù)環(huán)境、樂于助人的社會(huì) 主人翁意識(shí)，樹立“安全第一”的思想。（ 5）邀請(qǐng)退休教師到校進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。關(guān)心教育好下一 代，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人， 是一項(xiàng)系統(tǒng)工程， 工 作任重而道遠(yuǎn)。我校邀請(qǐng)“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、 老教師、老模范）宣講團(tuán)到我校進(jìn)行宣講， 與廣大師生分享

10、他們 成功的經(jīng)歷，讓中學(xué)生們對(duì)生活充滿自信心； 講解法律知識(shí)， 幫 助中學(xué)、生樹立正確人生觀、價(jià)值觀；宣講八榮八恥，讓中學(xué)生 分清美丑、 善惡， 找到人生正確答案； 鼓勵(lì)中學(xué)生們樹立遠(yuǎn)大志 向，勤儉自強(qiáng)、明禮誠信，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做 起，就一定能健康成長(zhǎng)。三、工作成效和取得的經(jīng)驗(yàn)及下一步打算：1.成果展示：利用“周一升旗”、“五四”、 “一二九”等特別日期，組織班級(jí)才藝展示、足球比賽、文藝匯演、田徑運(yùn) 動(dòng)會(huì)、為學(xué)生提供特長(zhǎng)展示平臺(tái)， 讓學(xué)生將自己完美的展示出來， 并將學(xué)生作品、 活動(dòng)圖片等成果以裝裱懸于校園、 開辟專題展板 等形式充分呈現(xiàn)于學(xué)校、家庭、社會(huì)樹立學(xué)生探索創(chuàng)新、服務(wù)社 會(huì)、自立自強(qiáng)的行為意識(shí)。2. 取得經(jīng)驗(yàn)：每個(gè)學(xué)期期末對(duì)本學(xué)期的工作、開展的活動(dòng)等 進(jìn)行全方位總結(jié)， 不斷積累經(jīng)驗(yàn)， 做到精于求精。 我校從開展 “四 在學(xué)校，幸福校園”活動(dòng)以來，師生上下團(tuán)結(jié)一心，校園活動(dòng)豐 富多彩，學(xué)生精神面貌有了很大改變， 得