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1、小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美術(shù) 花格子小牛花格子小牛 講課教師:王宜君講課教師:王宜君職稱(chēng):中小學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng):中小學(xué)二級(jí)教師單位:鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)單位:鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)制作站立小牛的方法。學(xué)會(huì)制作站立小牛的方法。2、簡(jiǎn)要畫(huà)出小牛的外形,會(huì)用線條的多種簡(jiǎn)要畫(huà)出小牛的外形,會(huì)用線條的多種 排列方式添畫(huà)格子。排列方式添畫(huà)格子。3、熟練運(yùn)用色彩搭配的技巧來(lái)為小牛添畫(huà)熟練運(yùn)用色彩搭配的技巧來(lái)為小牛添畫(huà) 衣裳。衣裳。 探秘小牛探秘小牛1. 看課本看課本27頁(yè)內(nèi)容,找出制頁(yè)內(nèi)容,找出制 作站立花格子小牛的作站立花格子小牛的步驟步驟。2.觀察、討論小牛是怎樣站立觀察
2、、討論小牛是怎樣站立 起來(lái)的?起來(lái)的? 對(duì)折對(duì)折步驟一步驟一 畫(huà)牛的外形畫(huà)牛的外形步驟二步驟二外形飽滿(mǎn)的牛與瘦小的牛,哪個(gè)比較好?外形飽滿(mǎn)的牛與瘦小的牛,哪個(gè)比較好?飽滿(mǎn)飽滿(mǎn) 哪個(gè)牛的外形更適合哪個(gè)牛的外形更適合做花格子小牛?做花格子小牛?簡(jiǎn)潔的外形簡(jiǎn)潔的外形 畫(huà)牛要盡量畫(huà)牛要盡量飽滿(mǎn)畫(huà)大,牛飽滿(mǎn)畫(huà)大,牛背背就是就是對(duì)折線。對(duì)折線。 畫(huà)格子畫(huà)格子步驟三步驟三大小適中大小適中豎線格豎線格斜線格斜線格亮眼睛亮眼睛 找不同找不同 填色搭配填色搭配步驟四步驟四三色格三色格雙色格雙色格多色格多色格四色格四色格彩色格和空白格彩色格和空白格相結(jié)合相結(jié)合 剪外形剪外形步驟五步驟五 小朋友,看!我穿上了漂亮的花衣小朋友,看!我穿上了漂亮的花衣服,你還能幫我設(shè)計(jì)一些其他顏色的服,你還能幫我設(shè)計(jì)一些其他顏色的衣服衣服 嗎?嗎? 1、做一只能夠站立的小牛。用簡(jiǎn)、做一只能夠站立的小牛。用簡(jiǎn)潔的線條畫(huà)出小牛的外形,并為它潔的線條畫(huà)出小牛的外形,并為它添畫(huà)一件漂亮的花格子衣裳添畫(huà)一件漂亮的花格子衣裳 。2、注意格子的變化,色彩要明亮。、注意格子的變化,色彩要明亮。 你最喜歡哪個(gè)花格子小牛的衣裳?你最喜歡哪個(gè)花格子小牛的衣裳?它的顏色、格子有什么變化?它的顏色、格子有什么變化?商
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