小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《第四單元我們生活的地方13.我愛家鄉(xiāng)山和水》公開課導(dǎo)學(xué)案_0

1、我愛家鄉(xiāng)山和水教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1. 幫助學(xué)生了解家鄉(xiāng)的人文環(huán)境和自然景觀，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2. 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。能力目標(biāo)：1. 能運(yùn)用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式， 初步了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。2. 通過唱家鄉(xiāng)、說家鄉(xiāng)、夸家鄉(xiāng)等活動(dòng)，使學(xué)生更深刻地了解家鄉(xiāng)。 情感目標(biāo)：1. 使學(xué)生感受家鄉(xiāng)的美好，喚起學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感。2. 激發(fā)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的興趣，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 說家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)了解家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的水、家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的故事等，由此產(chǎn)生 愛家鄉(xiāng)的情感?？滟潯⑼平榧亦l(xiāng)，學(xué)會(huì)介紹家鄉(xiāng)的城市特色，宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)勢(shì)。教具準(zhǔn)備：1. 多媒

2、體課件：蘇州好風(fēng)光歌曲、蘇州錄像及相關(guān)的自然景觀圖片、 資料。 2學(xué)生準(zhǔn)備圖畫紙和彩筆。3. 課前收集家鄉(xiāng)的相關(guān)資料：圖片、故事、歌曲或戲曲等。教學(xué)過程：第一板塊：我的家鄉(xiāng)在這里1.小朋友們，看老師這身打扮， 好看嗎？（介紹蘇州水鄉(xiāng)特色服飾， 蘇州話）2.孩子們，我們來自五湖四海，今天我們相聚在一起，生活在蘇州。蘇州就 是我們共同的家鄉(xiāng)。認(rèn)識(shí)蘇州的地理位置。3. 認(rèn)識(shí)蘇州平江府地圖， 今天這節(jié)課，就讓我們走進(jìn)這座東方水城 蘇州。第二板塊：我愛家鄉(xiāng)山和水課前，老師請(qǐng)大家做了一次小調(diào)查， 看看蘇州有哪些值得推薦的？現(xiàn)在請(qǐng)大 家把你的調(diào)查結(jié)果跟你周圍的小朋友交流一下。蘇州園林：（1）蘇州園林很有名，

3、蘇州有四大園林，分別是拙政園、滄浪亭、獅子林、 留園。（3）學(xué)生介紹四大園林。板書：蘇州園林美蘇州的橋：（1）我學(xué)過一首詩(shī)：君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。（2）看視頻：（微課）小朋友們，看了這一段介紹，你知道了哪些蘇州的橋？你知道蘇州還有哪些有名的橋呢？板書：蘇州小橋多蘇州山水：你知道蘇州有哪些河流湖泊呢？（1） 太湖：太湖是中國(guó)五大淡水湖之一，70%的太湖面積在我們蘇州。說 起太湖美，我想給大家唱一首歌。（2）陽(yáng)澄湖：蘇州的東部有陽(yáng)澄湖，這里盛產(chǎn)大閘蟹，每到陽(yáng)澄湖大閘蟹 上市的時(shí)候，全國(guó)各地的人們都會(huì)慕名而來，品嘗大閘蟹的美味。（3）金雞湖：金雞湖在工業(yè)園區(qū)，這里能看到最現(xiàn)

4、代的蘇州。你看，有我 們小朋友最喜歡的金雞湖摩天輪， 有國(guó)際博覽中心，還有文化藝術(shù)中心，還有就 是我們蘇州的新地標(biāo)一一蘇州中心， 每到周末，我們還能欣賞到壯觀的音樂噴泉 呢。板書：蘇州山水秀第三板塊：家鄉(xiāng)故事多又多接下來，就讓我們坐上游船，沿著我們蘇州的運(yùn)河，逛一逛蘇州城吧。接下來就讓我們一起搖著我們的小船逛蘇州吧！第一站：虎丘站看一一（出示圖片）第一站，我們來到了有“吳中第一名勝”美稱的虎丘。 你知道虎丘嗎？誰(shuí)來介紹一下？原來，虎丘還有這么多有趣的故事呀!板書：蘇州故事傳2.第二站：山塘街 我們搖著小船來到了第二站， 山塘街。（出示圖片） 聽這是（蘇州評(píng)彈） 走進(jìn)山塘街，我們又能發(fā)現(xiàn)什么有趣的故事呢？你聽（視頻） 聽了這個(gè)故事，你想說什么？是呀，蘇州是一座有著 2500 多年歷史的古城，在這里，流傳著許多有趣的 故事。蘇州這座古城，不僅有著悠久的歷史，蘊(yùn)藏著有趣的故事，還藏著許許多多 值得我們?nèi)ヌ綄ぃチ私獾拿孛??？偨Y(jié)：今天這節(jié)課，我們看蘇州，說蘇州，唱蘇州，走進(jìn)蘇州，了解了我們 的家鄉(xiāng)，讓我們一起來