《人教新課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末考試卷(含答案)》

1、人教新課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末考試卷（含答案）一. 基礎(chǔ)知識(shí)（40）1. 我能看拼音寫(xiě)詞（8）yng bo su bin zhng y zhng q du yn （ ） （ ） （ ） （ ）mo m lio ku k x chu tu sng q（ ） （ ） （ ） （ ）2. 我能把正確解釋的序號(hào)填在（ ）里（6）固：結(jié)實(shí) 堅(jiān)定 連詞 堅(jiān)硬（1）我軍戰(zhàn)士固守在陣地上，沒(méi)有后退半步。（ ）（2）趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（ ）（3）躲在鐵屋子里固然安全，可是無(wú)法向?qū)Ψ竭M(jìn)攻。（ ）3. 我能按提示組詞（6）發(fā)f（ ） 誠(chéng)（ ） 鬧（ ） f（ ） 城（ ） 閑（ ）4. 我能照樣子寫(xiě)詞

2、語(yǔ)（6）白花花（ABB） 、 自言自語(yǔ)（ABAC） 、 五洲四海（帶數(shù)字） 、 5. 我能準(zhǔn)確搭配詞語(yǔ)（10）謙虛地（ ） 甜蜜的（ ） 檢查（ ）（ ）是一把鑰匙，它打開(kāi)了（ ）的大門(mén)。6. 我能劃去句子中用錯(cuò)的詞語(yǔ)（4）（1）教育家（激烈 激動(dòng)）地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我的實(shí)驗(yàn)成功了?！保?）在觀察中你一定有很多（發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）。二. 閱讀積累（44）（一）記憶積累1. 默寫(xiě)一首你在本學(xué)期學(xué)的古詩(shī)（5） ， 。 ， 。2. 我能結(jié)合課文內(nèi)容補(bǔ)充句子（8）西沙群島是（ ）的，小興安嶺是（ ）的，清明上河圖是一幅（ ）的畫(huà)?？鬃邮枪糯鷤ゴ蟮模?）家和（ ）家。文檔可能無(wú)法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載，供參考。

3、（二）我能讀懂段落后填空（9）西沙群島是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。1. 段落共有（ ）句話(huà)，是圍繞第（ ）句寫(xiě)的。2. 這段話(huà)向我們介紹了西沙群島上的 、 和 。（三）我能閱讀短文回答問(wèn)題大墻下的小花苗春風(fēng)把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)?！澳愀蓡峥扪?？”蜜蜂問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了?！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)

4、光里去呀！”墻頂上小蝸牛說(shuō)。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖！小花苗使勁長(zhǎng)，滿(mǎn)身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō) 瞧 這棵小花能爬上那么高的大墻 真勇敢 1. 全文共有（ ）個(gè)自然段，其中第（ ）段是小花苗和蜜蜂的對(duì)話(huà)。（2）2. 把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。（2）3. 在大墻的陰影里，小花苗（ ），它靠自己的（ ）爬到墻頂上以后，小花苗（ ），孩子們夸小花苗（ ）。（12）4. 寫(xiě)出下面詞的反義詞（4）溫暖（ ） 難過(guò)（ ）5. 假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么？（2）

5、 。三. 表達(dá)能力（14）請(qǐng)你從十二屬相中任選一個(gè)，清楚明白地寫(xiě)一段話(huà)，要有標(biāo)點(diǎn)。 。四. 卷面書(shū)寫(xiě)（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)坐姿端正，卷面干凈工整?！驹囶}答案】一. 基礎(chǔ)知識(shí)（40）1. 我能看拼音寫(xiě)詞（8）yng bo su bin zhng y zhng q du yn （擁抱） （隨便） （終于） （爭(zhēng)奇斗艷）mo m lio ku k x chu tu sng q（茂密） （遼闊） （可惜） （垂頭喪氣）2. 我能把正確解釋的序號(hào)填在（ ）里（6）固：結(jié)實(shí) 堅(jiān)定 連詞 堅(jiān)硬（1）我軍戰(zhàn)士固守在陣地上，沒(méi)有后退半步。（）（2）趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（）（3）躲在鐵屋子里固然安全，可是無(wú)法向?qū)Ψ竭M(jìn)

6、攻。（）3. 我能按提示組詞（6）發(fā)f（發(fā)現(xiàn)） 誠(chéng)（誠(chéng)實(shí)） 鬧（熱鬧） f（頭發(fā)） 城（長(zhǎng)城） 閑（悠閑）4. 我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（6）白花花（ABB） 胖乎乎 、 綠油油 自言自語(yǔ)（ABAC） 不知不覺(jué) 、 不聞不問(wèn) 五洲四海（帶數(shù)字） 千奇百怪 、 三心二意 5. 我能準(zhǔn)確搭配詞語(yǔ)（10）謙虛地（說(shuō)） 甜蜜的（笑容） 檢查（作業(yè)）（秋天的雨）是一把鑰匙，它打開(kāi)了（秋天）的大門(mén)。6. 我能劃去句子中用錯(cuò)的詞語(yǔ)（4）（1）教育家（激烈 激動(dòng)）地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我的實(shí)驗(yàn)成功了。”（2）在觀察中你一定有很多（發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）。二. 閱讀積累（44）（一）記憶積累1. 默寫(xiě)一首你在本學(xué)期學(xué)的古詩(shī)（5）四首寫(xiě)哪

7、一首均可。答案：略。2. 我能結(jié)合課文內(nèi)容補(bǔ)充句子（8）西沙群島是（富饒）的，小興安嶺是（美麗）的，清明上河圖是一幅（名揚(yáng)中外）的畫(huà)?？鬃邮枪糯鷤ゴ蟮模ㄋ枷耄┘液停ń逃┘摇＃ǘ┪夷茏x懂段落后填空（9）西沙群島是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。1. 段落共有（ 4 ）句話(huà)，是圍繞第（ 1 ）句寫(xiě)的。2. 這段話(huà)向我們介紹了西沙群島上的 海鳥(niǎo) 、 鳥(niǎo)蛋 和 鳥(niǎo)糞 。（三）我能閱讀短文回答問(wèn)題大墻下的小花苗1春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。2不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小

8、花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。3 “你干嗎哭呀？”蜜蜂問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了。4“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”墻頂上小蝸牛說(shuō)。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了5有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖！小花苗使勁長(zhǎng)，滿(mǎn)身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。6孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這棵小花能爬上那么高的大墻，真勇敢！”1. 全文共有（ 6 ）個(gè)自然段，其中第（ 3 ）段是小花苗和蜜蜂的對(duì)話(huà)。（2）2. 把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。（2）3. 在大墻的陰影里，小花苗（又瘦又小很難過(guò)），它靠自己的（力量）爬到墻頂上以后，小花苗（見(jiàn)到了陽(yáng)光滿(mǎn)身披上綠葉開(kāi)出金黃色花朵），孩子們夸小花苗（真勇敢）。（12）4. 寫(xiě)出下面詞的反義詞（4）溫暖（寒冷） 難過(guò)（高興）5. 假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么？（2）我能靠著自己的力量爬上墻