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文檔簡介

學習目標： 1. 學會認、讀、寫數字69。 2. 理解數字69所表示的數量意義。第1頁/共18頁自學指導： 仔細看課本第10頁 1. 圖上有什么？各有多少？ 2. 在圖中，6表示什么？7表示什么？ 8表示什么？9表示什么？ 3. 6、7、8、9還可以分別表示什么？第2頁/共18頁第3頁/共18頁666第4頁/共18頁777第5頁/共18頁888第6頁/共18頁999第7頁/共18頁涂一涂第8頁/共18頁涂一涂第9頁/共18頁涂一涂第10頁/共18頁涂一涂第11頁/共18頁7看數繼續(xù)畫。第12頁/共18頁8看數繼續(xù)畫。第13頁/共18頁9看數繼續(xù)畫。第14頁/共18頁一共有（一共有（ ）個小動物。）個小動物。從左起，小兔排第（從左起，小兔排第（ ），小猴子排第（），小猴子排第（ ）右起第右起第5 5個小動物是（）。個小動物是（）。982小松鼠第15頁/共18頁12570填一填，讀一讀。34689第16頁/共18頁總結： 通過本節(jié)課的學習，同學們學會認識數字6-9了嗎？第17頁/共18頁謝謝大家觀賞！第18頁/共18頁

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