人教版七上歷史第9課秦統(tǒng)一中國(guó)(詳案)

1、秦統(tǒng)一中國(guó)一、導(dǎo)入：之前有看過(guò)這個(gè)圖嗎？這個(gè)是中國(guó)歷史紀(jì)年表，和年代尺一樣，是我們學(xué)習(xí)歷史的重要工具。 通過(guò)歷史紀(jì)念表我們能夠清楚地了解中國(guó)歷代王朝的建立時(shí)間及興亡更替順序。 請(qǐng)大家仔細(xì)觀察中國(guó)歷史紀(jì)年表， 找到秦所在的位置。 觀察下， 從中你可以獲得哪些有關(guān)秦的歷史信息？（秦朝建立于 B.C.221 年）還有嗎？除了王朝建立的時(shí)間，我們還能從歷史紀(jì)年表中獲得什么信息呢？如我們剛所說(shuō)的王朝興亡更替順序？秦之前是什么時(shí)期？二、秦滅六國(guó)的背景及經(jīng)過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期， 也稱之為東周時(shí)期。 春秋戰(zhàn)國(guó)大家都知道吧， 如果讓你用一個(gè)詞語(yǔ)或句子來(lái)描述這一時(shí)期的社會(huì)局勢(shì)， 你會(huì)用什么詞語(yǔ)或句子？ （動(dòng)亂、 動(dòng)蕩。

2、 如果你生活在這樣的一個(gè)時(shí)期，你最渴望什么？和平。 ）哪位同學(xué)能結(jié)合這兩張圖片， 具體說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的 “動(dòng)蕩”？（自 B.C.770 至 B.C.221 ，歷經(jīng) 500 多年半個(gè)世紀(jì)，中國(guó)社會(huì)處于戰(zhàn)亂時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，百姓生靈涂炭。因此和平，成了春秋戰(zhàn)國(guó)老百姓的心聲。正是在這樣的社會(huì)背景下， 改變中國(guó)歷史的偉人出現(xiàn)了， 他就是我們今天這節(jié)課的主角，秦始皇，嬴政，公元前 221 年，秦王嬴政滅六國(guó)一匡天下。我們先來(lái)認(rèn)識(shí)下秦始皇。這里，老師有一個(gè)問(wèn)題， 統(tǒng)一中國(guó)的為什么是秦國(guó)而不是楚或齊等其他諸侯國(guó)呢？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考為什么是秦統(tǒng)一中國(guó)？1.商鞅變法，使得秦國(guó)強(qiáng)大，成為戰(zhàn)國(guó)后期實(shí)力最為強(qiáng)大的國(guó)

3、家，為秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。 2.秦始皇雄才大略，任用賢才。自 B.C230 年起，至 B.C.220，秦始皇先后滅六國(guó)，統(tǒng)一天下。請(qǐng)大家閱讀“秦滅六國(guó)”地圖，梳理秦滅六國(guó)的順序。猜一下， 秦國(guó)為什么先滅韓國(guó)呢？一來(lái)韓國(guó)實(shí)力最弱小，二來(lái)離秦國(guó)最近。而燕國(guó)剛好相反，是戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家。秦在滅六國(guó)的過(guò)程中使用了“遠(yuǎn)交近攻，先弱后強(qiáng)”的策略，這也正是秦始皇雄才謀略的表現(xiàn)。B.C.221 年，秦軍軍隊(duì)勢(shì)如破竹，齊王不戰(zhàn)而降。至此，嬴政統(tǒng)一全國(guó)。對(duì)比前后兩張地圖，思考秦朝的建立有何歷史意義。三、秦鞏固大一統(tǒng)歷經(jīng) 10 年戰(zhàn)爭(zhēng)，秦始皇終于統(tǒng)一了中國(guó)。此時(shí)，秦始皇心情如何？激動(dòng)。用你們東北話怎么說(shuō)呢

4、？秦始皇激動(dòng)萬(wàn)分甚至開(kāi)始居功自傲，于是他對(duì)大臣們說(shuō)：“寡人一渺渺之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號(hào)不更，無(wú)以稱成功，傳后世。 ” 哪位同學(xué)能給大家翻譯下，這段話什么意思。秦始皇覺(jué)得自己統(tǒng)一了天下， 這樣的功勞是三皇五帝都無(wú)法匹及的， 秦王的稱號(hào)已經(jīng)不配他的功勞了，于是嬴政自稱“皇帝” ，并且是“始皇帝” ，希望他的江山能夠傳至萬(wàn)世而不絕，但是遺憾的是，秦朝是個(gè)短命的王朝，僅 15 年，就亡于秦二世。但是“皇帝”制度被保留了下來(lái)，直至清朝末年。秦始皇是中國(guó)歷史上第一個(gè)稱皇帝的人。有沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為，秦始皇此刻的心情不一定都是喜，也有可能有憂的呢？他憂慮什么呢？（嗯，有可能，

5、國(guó)家經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，生靈涂炭，國(guó)家一片廢墟，百?gòu)U待興，有可能）除此之外還有嗎？我們來(lái)看一段材料。 想一想， 秦始皇在憂慮什么？商周為何沒(méi)能傳至萬(wàn)世呢？分封制。秦始皇還有其他憂慮嗎？我們?cè)賮?lái)看幾張圖片，想一想， 還有哪些問(wèn)題可能困擾著秦始第 1頁(yè)皇。六國(guó)文字、貨幣不統(tǒng)一，這會(huì)給秦朝的發(fā)展帶來(lái)什么影響呢？阻礙交流、阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至?xí)C(jī)秦王朝的統(tǒng)治。為此， 秦始皇該怎么做呢？請(qǐng)大家閱讀教材， 想一想，面對(duì)這樣的一個(gè)現(xiàn)狀，應(yīng)該怎么做。（板書(shū)秦國(guó)面臨的問(wèn)題）分封制問(wèn)題：1.郡縣制：為加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，防止出現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地方割據(jù)勢(shì)力的出現(xiàn)，秦始皇把全國(guó)分為36 個(gè)郡， 后增至 40 個(gè)，郡下設(shè)縣，

6、郡縣的長(zhǎng)官由秦始皇親自任命，把地方權(quán)力收歸中央，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。這個(gè)制度，我們就稱之為郡縣制，郡縣制的實(shí)行，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝的地方行政的基本模式，影響深遠(yuǎn)。 與分封制的層層冊(cè)封相比，郡縣制的地方長(zhǎng)官由皇帝直接任命，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。2.在中央，為了防止大臣專政，秦始皇又實(shí)行三公九卿制度?；实巯略O(shè)丞相、太尉和御史大夫，為三公，由皇帝親自任命，不得世襲，三公之下又設(shè) 9 卿，當(dāng)然，這個(gè) 9 是一個(gè)虛數(shù)，三公之下還有很多大臣。3.皇帝制度：國(guó)家所有的大權(quán)都集中在皇帝手中，秦始皇獨(dú)攬大權(quán)，這樣的制度，我們也稱之為皇帝制度。面對(duì)貨幣、文字的不統(tǒng)一，秦始皇又采取了什么措施呢？統(tǒng)一文字，規(guī)定小篆為全國(guó)統(tǒng)一使用的文字，后又發(fā)展為更為簡(jiǎn)單的隸書(shū)。統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一秦國(guó)的圓形方孔半兩錢為通用貨幣。統(tǒng)一度量衡。統(tǒng)一長(zhǎng)度單位、體積單位、重量單位。除此之外，秦始皇還在交通、軍事等方面采取了眾多