關(guān)于踢毽子的通訊稿

1、關(guān)于踢毽子的通訊稿【篇一：踢毽子新聞稿】踢出樂趣 ,踢出健康為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)校陽光體育運動的蓬勃發(fā)展。我校舉行以踢毽子，跳繩為主題的體育活動在我校體育館隆重舉行。本次活動得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。通過開展這次體育活動，能為學(xué)校營造更為豐富多彩的文化氛圍，為學(xué)校的學(xué)生提供展示才能的平臺，并由此促進(jìn)體育水平的提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。11 月 12 日的中午，由體育組組織，學(xué)生會協(xié)助的踢毽子比賽在體育館如火如荼的在體育館進(jìn)行。今天的比賽是所有高復(fù)班同學(xué)們，雖然他們學(xué)業(yè)正進(jìn)入緊張的時刻，但是每個班的同學(xué)一個都沒少

2、，還帶來了不少啦啦隊。比賽中，比賽時間雖然只有短短的 1 分鐘，但比賽過程卻非常激烈。技術(shù)水平一般的，每次把毽子踢飛了都會迅速地?fù)炱饋碇匦绿咂饋?，想著抓緊時間能多踢兩下；技術(shù)嫻熟的人，除了考慮不讓毽子踢飛之外，還要考慮怎樣縮短每次毽子飛行的時間，能用最短的時間踢出更多的次數(shù)。比賽中，盡管大家的水平參差不齊，但是大家都表現(xiàn)出了奮勇爭先的體育競技精神，紛紛踢出了自己的看家本領(lǐng)，讓五彩的毽球在空中飄逸地飛舞著。通過本次踢毽子比賽，大家不僅愉悅了身心、鍛煉了身體，也增強(qiáng)了各個社班級團(tuán)結(jié)合作精神。也希望以形式多樣的活動來吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)來，讓同學(xué)們認(rèn)識到 “生命是革命的本錢 ”這句俗語的內(nèi)涵，沒有健

3、康的身體將一事無成。13 中高職文秘 2 班 張思敏【篇二：張廟小學(xué)跳繩和踢毽子比賽通訊稿 12.18. 】張廟小學(xué)跳繩和踢毽子比賽 12 月 19 日下午，張廟小學(xué)舉行了一年一度的小學(xué)生跳繩、踢毽子比賽，3-6 年級每班選各派了 6 名隊員參加了比賽，本次比賽緊張、激烈、有趣，讓參賽學(xué)生度過了一個拼搏、快樂的下午。本次比賽有跳繩和踢毽子，每項比賽時間是二分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成次數(shù)多者獲勝。在跳繩比賽中，參賽同學(xué)呈現(xiàn)出動作連貫、速度快的特點，比賽哨聲一響，參賽同學(xué)可謂爭先恐后，只見繩子飛快地旋轉(zhuǎn)，有些同學(xué)僅僅二分鐘就跳出了近 100 多次的好成績。跳繩結(jié)束后，馬上進(jìn)行踢毽子比賽，訓(xùn)練有素的各

4、位參賽者緊湊而不慌張，從容不迫地在規(guī)定場地里跳來跳去，毽子在腳面上翻轉(zhuǎn)出一個個優(yōu)美的圓圈。有時候毽子掉到地上，隊員馬上把它撿起來繼續(xù)比賽，時間一秒一秒地過去，隊員們顧不上旁邊有很多同學(xué)在為自己加油，不慌不忙、專心致志地踢著毽子，不少同學(xué)二分鐘就踢出了 80 多次的好成績。好成績的取得取決于老師嚴(yán)謹(jǐn)、有素的訓(xùn)練和同學(xué)們平時的艱苦訓(xùn)練。希望我們能總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲爭取下次比賽的更好成績。【篇三：毽球飛舞 激情飛揚(yáng) (稿件)】毽球飛舞 激情飛揚(yáng)-安丘市白芬子初級中學(xué)創(chuàng)建 “毽球 ”體育特色學(xué)?？s影 近日，山東省安丘市首屆毽球比賽拉下帷幕，來自該市興安街道白芬子初級中學(xué)的凌菲同學(xué)獲得了個人踢毽比賽季軍

5、，該校代表隊也獲得了團(tuán)體比賽第 6 名的好成績。一所來自城鄉(xiāng)結(jié)合部的農(nóng)村學(xué)校能夠從眾多的職業(yè)團(tuán)隊和個人中脫穎而出，獲得如此成績實屬不易，這是該校 “立足毽球特色項目，創(chuàng)建體育特色學(xué)校 ”發(fā)展歷程的階段成果，為此全校師生付出了辛勤的汗水。凝心聚力，營造 “健康第一 ”的體育氛圍“健康第一 ”不僅是學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，也是體育課程改革的指導(dǎo)思想，擁有良好的身體素質(zhì)是社會對每一個學(xué)生的基本要求。為此，學(xué)校高度重視體育文化建設(shè)，積極營造 “健康第一 ”的體育氛圍。學(xué)校通過校園標(biāo)語、國旗下講話、校園廣播、新生軍訓(xùn)既開學(xué)典禮等多種形式進(jìn)行體育文化宣傳，班級召開了關(guān)愛生命，健康第一的主題班會；把 “我運動、

6、我健康、我快樂 ”的理念融入到師生的各項活動之中。立足毽球特色項目，創(chuàng)建體育特色學(xué)校體育文化氛圍的營造離不開活動的支撐，學(xué)校根據(jù)自身實際確定以“毽球 ”這一傳統(tǒng)體育項目引領(lǐng)體育創(chuàng)新。學(xué)校作為一所鄉(xiāng)村學(xué)校，基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，而毽球項目的諸多特點正適合于學(xué)校的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，適合學(xué)校全體學(xué)生廣泛參與。如毽球動作豐富多彩，娛樂身心； 器材易得，既可自制又可購買；易于普及，男女高矮胖瘦人人皆可參與，一人多人皆可；不受場地限制，室內(nèi)外都可等等。反復(fù)論證后，學(xué)校于 2014 年 9 月把毽球運動作為學(xué)校體育特色項目進(jìn)行了申報，并付諸運作。建立健全管理機(jī)制，規(guī)劃毽球運動項目為確保特色項目的推進(jìn)，學(xué)校成立了特色學(xué)校

7、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，召開專題會議對毽球項目的推進(jìn)進(jìn)行規(guī)劃，確立了以領(lǐng)導(dǎo)小組為中樞，政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、總務(wù)處多部門分工協(xié)作的學(xué)校體育特色項目組工作管理網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校制訂了白芬子中學(xué)2014 2016 年藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃和白芬子中學(xué)毽球體育特色項目實施方案 ，出臺了藝術(shù)教育教學(xué)管理與評價制度、課外藝術(shù)社團(tuán)工作管理制度和藝術(shù)興趣小組活動制度等實施毽球項目體育特色教育工作的管理辦法。重視體育藝術(shù)課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)理論研究學(xué)校現(xiàn)有 15 個教學(xué)班，配備了 6 名專任體育教師。為進(jìn)一步提升教師授課水平，學(xué)校每年均選派教師參加省市學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班，經(jīng)常性地組織教師外出聽課、觀摩和到各種文藝團(tuán)體實

8、踐；學(xué)校保證開全開好課程同時，要求教師加強(qiáng)課程研究，制定切合實際的教學(xué)措施，編寫了毽球等各類校本課程。日常教學(xué)注重寓教于樂、注重效果和趣味性的結(jié)合，取得了良好的課程效益。堅持抓訓(xùn)練促提高，營造以點帶面的輪輻效應(yīng)學(xué)校毽球課外中心隊由專門教師負(fù)責(zé)組織， 嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使毽球興趣隊活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果，實現(xiàn)了訓(xùn)練比賽常態(tài)化、制度化。在中心隊的帶動下將毽球推及各個班級所有師生，形成了 “毽球飛舞 激情飛揚(yáng) ”千人踢毽的快樂大課間。加大經(jīng)費投入，優(yōu)化特色辦學(xué)條件毽球體育項目活動的開展成效顯著，體育藝術(shù)教育特色鮮明 日前，白芬子初級中學(xué)作為該市第一批體育特色申報學(xué)校申報的 “毽球飛舞激情飛揚(yáng) ”特色項目已經(jīng)在教育局組織的成果展評會上進(jìn)行了展評，并且獲得了比較好的