畢業(yè)論文工作條例XXXX

1、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例第一章 總 則第一條 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是高等學(xué)校完成人才培養(yǎng)方案、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)效果的一次全面檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生畢業(yè)資格和學(xué)位授予資格認(rèn)定的重要依據(jù)。為了進(jìn)一步規(guī)范我校全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，根據(jù)高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)的要求，結(jié)合我校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開展的實(shí)際情況，特修訂本條例。第二條 我校全日制普通本科生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作必須根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，嚴(yán)格組織實(shí)施。第二章 組織管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第三條 全日制普通本科生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作

2、在主管校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，以學(xué)院、系（專業(yè)）為主體，實(shí)行校、院、系(專業(yè))三級(jí)管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)宏觀管理和協(xié)調(diào)。第四條 教務(wù)處的主要工作職責(zé)：（一）貫徹執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)定和要求；結(jié)合學(xué)校具體情況，制定學(xué)校有關(guān)文件。（二）匯總各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題和指導(dǎo)教師安排情況，檢查執(zhí)行情況。（三）實(shí)施畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）前期、中期、后期檢查；協(xié)調(diào)有關(guān)事宜；對(duì)未達(dá)到各階段進(jìn)度、質(zhì)量要求或違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)院及個(gè)人進(jìn)行督查。（四）抽查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，組織“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作評(píng)估”和“優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選”，編輯出版優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選編。第五條 各學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工

3、作指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)與檢查。指導(dǎo)委員會(huì)由各學(xué)院院長(zhǎng)或教學(xué)副院長(zhǎng)擔(dān)任主任委員； 57名具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、有較豐富的教學(xué)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，并在學(xué)院教師中具有較高聲望的專業(yè)課教師任成員；學(xué)院教務(wù)秘書負(fù)責(zé)日常工作。其主要工作職責(zé)是：（一）向各系（專業(yè)）布置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)。（二）執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的規(guī)定，審批各系（專業(yè)）制訂的畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、計(jì)劃和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排。（三）向教務(wù)處報(bào)送學(xué)院當(dāng)年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)委員會(huì)名單，審定并報(bào)送畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題、指導(dǎo)教師和組織安排情況等。（四）定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)展情況，處理畢

4、業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。（五）組織領(lǐng)導(dǎo)本院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯工作。（六）組織本院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選，并按學(xué)校要求推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。（七）認(rèn)真做好學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)。第六條 各系（專業(yè)）應(yīng)成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作專業(yè)委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織和實(shí)施畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的各項(xiàng)工作。專業(yè)委員會(huì)由系（專業(yè)教研室）主任任主任委員；57名具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)教師任委員。其主要工作職責(zé)是：（一）根據(jù)本系（專業(yè)）具體情況，制定本系（專業(yè)）的畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、計(jì)劃和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排，報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)委員會(huì)審批。（二）布置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)。組織畢業(yè)論

5、文（設(shè)計(jì)）選題和安排指導(dǎo)教師；組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）動(dòng)員工作，使學(xué)生明確目的和要求；審核畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書，組織開題、考核指導(dǎo)教師工作、組織中期檢查和畢業(yè)論文答辯。（三）負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯進(jìn)行資格審查（含任務(wù)書、論文格式、論文工作量、論文質(zhì)量審查等）。（四）組織本系（專業(yè)）優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選、推薦。（五）認(rèn)真做好本系（專業(yè)）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)。（六）負(fù)責(zé)處理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的后續(xù)工作，如有關(guān)資料的歸檔，儀器設(shè)備的檢查、登記、保養(yǎng)、索賠等。第三章 目的與要求第七條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要過(guò)程，其目的在于

6、：（一）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基礎(chǔ)訓(xùn)練。（二）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論看待問(wèn)題，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。（三）進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生的構(gòu)思設(shè)計(jì)能力、查閱文獻(xiàn)資料的能力、試驗(yàn)研究能力、社會(huì)調(diào)查能力、數(shù)據(jù)處理計(jì)算能力、經(jīng)濟(jì)分析能力、工程制圖能力、計(jì)算機(jī)操作能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力、文字和語(yǔ)言表達(dá)能力等基本技能。（四）培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和探索的創(chuàng)新精神。第八條 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原則上集中安排在第學(xué)期進(jìn)行，學(xué)生集中用于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的時(shí)間不得少于專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的周數(shù)。各專業(yè)擬

7、定的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃經(jīng)學(xué)院審批后報(bào)教務(wù)處備案。第九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）分為選題、下達(dá)任務(wù)、研究設(shè)計(jì)與開題、試驗(yàn)（調(diào)研）研究、中期檢查、撰寫論文(設(shè)計(jì))、預(yù)審評(píng)閱、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)獨(dú)立完成各環(huán)節(jié)所規(guī)定的內(nèi)容和任務(wù)。第十條 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)（含職高對(duì)口招生外國(guó)語(yǔ)專業(yè)）的畢業(yè)論文需用專業(yè)語(yǔ)言寫作，其余專業(yè)均用漢語(yǔ)寫作。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本規(guī)范詳見附件1。第四章 選 題第十一條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，接觸學(xué)科前沿，進(jìn)行理論探討，并盡可能結(jié)合我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中迫切需要解決的問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行選題。選題時(shí)應(yīng)遵循以下原則：（一）符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到綜合

8、訓(xùn)練的基本要求。（二）與社會(huì)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合。工科類專業(yè)要以工程設(shè)計(jì)為主；理科類專業(yè)以論文為主，選題應(yīng)有實(shí)際任務(wù)，并具有理論研究?jī)r(jià)值和實(shí)際應(yīng)用前景；文科及經(jīng)管類的選題要突出現(xiàn)實(shí)性，著重分析解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革和社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。鼓勵(lì)與校外企、事業(yè)單位合作提出選題。（三）鼓勵(lì)不同學(xué)科（專業(yè)）相互交叉、相互滲透。（四）難度和份量要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)工作量飽滿，通過(guò)努力能完成任務(wù)。（五）貫徹因材施教原則。（六）遵循一人一題的原則。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原則上一人一題，由幾名學(xué)生共同參加的指導(dǎo)教師科研項(xiàng)目，學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)人，項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)每個(gè)人都可參加，其余部分應(yīng)做到分工明

9、確，保證每個(gè)學(xué)生從事的研究或設(shè)計(jì)內(nèi)容不同。（七）各專業(yè)每學(xué)年的選題應(yīng)力求創(chuàng)新、避免重復(fù)。第十二條 選題應(yīng)遵循嚴(yán)格的征題、審題程序。由指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求初步提出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）候選課題，所在專業(yè)委員會(huì)就候選課題性質(zhì)、難易程度、工作量大小及所具備的條件等方面進(jìn)行審查論證后，報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)委員會(huì)審定，確定一批畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目供學(xué)生選擇。第十三條 選題一經(jīng)確定，不得隨意更改。第十四條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目確定后，指導(dǎo)教師根據(jù)題目?jī)?nèi)容下達(dá)任務(wù)書，學(xué)生應(yīng)盡快征求指導(dǎo)教師意見，根據(jù)任務(wù)書要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱，制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）研究方案，準(zhǔn)備開題報(bào)告。各學(xué)院根據(jù)學(xué)生

10、人數(shù)的多少，按專業(yè)成立若干個(gè)開題論證小組。論證小組（成員由包括指導(dǎo)教師在內(nèi)的具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師擔(dān)任）設(shè)組長(zhǎng)1人，組員23人。開題經(jīng)論證小組論證通過(guò)后，學(xué)生開始進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）研究。第五章 指導(dǎo)教師第十五條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師必須由具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、具有科研工作背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師或?qū)嵙?xí)單位中的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任。助教和未從事過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作的教師不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由各專業(yè)委員會(huì)提出、學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)委員會(huì)審查確定，指導(dǎo)教師和學(xué)生之間可采取雙方自愿選擇的辦法，指導(dǎo)教師確定后應(yīng)報(bào)教務(wù)

11、處備案。第十六條 教授、副教授擔(dān)任指導(dǎo)教師，所帶學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)10人；講師（含相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)）擔(dān)任指導(dǎo)教師，所帶學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)人（具有碩士生導(dǎo)師資格的講師所帶學(xué)生不得超過(guò)8人）。第十七條 指導(dǎo)教師的主要職責(zé)：（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全面負(fù)責(zé)，做到盡職盡責(zé)，因材施教，教書育人。（二）提供選題。（三）下達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容提出具體要求，提供必要的試驗(yàn)條件或建議社會(huì)調(diào)查的對(duì)象及內(nèi)容，指定主要參考資料，規(guī)定應(yīng)完成查閱的中外文文獻(xiàn)資料篇數(shù)，進(jìn)行工作進(jìn)度安排等。（四）指導(dǎo)開題。審核綜述內(nèi)容、研究方案、計(jì)算

12、及統(tǒng)計(jì)分析方法等。（五）進(jìn)行過(guò)程指導(dǎo)和檢查。指導(dǎo)教師在整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)中，應(yīng)按人才培養(yǎng)方案規(guī)定，保證對(duì)學(xué)生指導(dǎo)的周學(xué)時(shí)數(shù)，同時(shí)應(yīng)采取多種方式檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量。承擔(dān)指導(dǎo)在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生的指導(dǎo)教師，應(yīng)指定時(shí)間和地點(diǎn)每周與學(xué)生見面兩次以上，檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度并答疑；承擔(dān)指導(dǎo)在校外進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生的指導(dǎo)教師，每?jī)芍苤辽倥c學(xué)生聯(lián)系一次，了解畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度并予以指導(dǎo)。（六）做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）外文翻譯的評(píng)閱工作。（七）指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。（八）預(yù)審畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（包

13、括設(shè)計(jì)說(shuō)明書、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙等）的質(zhì)量和格式進(jìn)行全面預(yù)審，并提出修改意見，對(duì)修改后能參加畢業(yè)答辯的論文（設(shè)計(jì)）填寫考核評(píng)語(yǔ)并給出預(yù)評(píng)分，指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。（九）指導(dǎo)教師原則上不擔(dān)任本人所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組成員。（十）學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），必要時(shí)可聘請(qǐng)校外具有指導(dǎo)教師資格的研究人員、工程技術(shù)人員協(xié)助指導(dǎo)，但應(yīng)由校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)掌握進(jìn)度，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行修改審核。學(xué)生回校參加答辯。第六章 評(píng)閱、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定與優(yōu)秀論文評(píng)選第十八條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后必須組織答辯。各系（專業(yè)）應(yīng)成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)設(shè)主任人，由系（專業(yè)

14、教研室）主任擔(dān)任，副主任人，由答辯委員會(huì)主任在委員中聘任，答辯委員會(huì)人數(shù)一般不少于人，各專業(yè)應(yīng)聘任學(xué)術(shù)水平較高的具有中級(jí)及以上職稱的教師擔(dān)任委員。答辯委員會(huì)的主要任務(wù)是：組織領(lǐng)導(dǎo)本系（專業(yè)）的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作，統(tǒng)一答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；審閱預(yù)審人、評(píng)閱人和答辯小組給定的評(píng)語(yǔ)和成績(jī)；對(duì)有爭(zhēng)議的成績(jī)進(jìn)行裁決，審定綜合成績(jī)；推薦本系（專業(yè)）的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等工作。在答辯前一周內(nèi)，各系（專業(yè)）應(yīng)將答辯委員會(huì)名單、參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯學(xué)生名單和答辯時(shí)間地點(diǎn)等安排情況報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)委員會(huì)匯總，學(xué)院匯總后報(bào)送教務(wù)處。 第十九條 各系（專業(yè)）可根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少，成立若干個(gè)答辯

15、小組。每小組可設(shè)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各人，秘書人，組員人，組長(zhǎng)一般由系（專業(yè)）答辯委員會(huì)成員擔(dān)任。答辯小組的職責(zé)是：安排答辯程序，主持答辯過(guò)程，做好答辯記錄，評(píng)定論文答辯成績(jī)并寫出評(píng)語(yǔ)。答辯結(jié)束后，向?qū)W院做出書面總結(jié)報(bào)告。第二十條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，學(xué)生將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在指定的時(shí)間內(nèi)交給指導(dǎo)教師預(yù)審，預(yù)審合格后指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)及預(yù)評(píng)分。專業(yè)委員會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。屬下列情況之一的學(xué)生不得參加答辯：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有較大錯(cuò)誤，經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式不符合要求者；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在文字部分或設(shè)計(jì)部分不滿足任務(wù)書所規(guī)定的最低要求者；抄襲他人成果

16、或請(qǐng)他人代做者。答辯資格審查通過(guò)后，專業(yè)委員會(huì)組織論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱工作。評(píng)閱人由專業(yè)委員會(huì)指定本專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員擔(dān)任（非指導(dǎo)教師本人）。重點(diǎn)審查文本質(zhì)量，包括設(shè)計(jì)思路、理論觀點(diǎn)、知識(shí)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、外語(yǔ)水平以及文本、圖紙的規(guī)范性等，客觀給出評(píng)語(yǔ)和建議的成績(jī)。2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)答辯資格審查及評(píng)閱后，由答辯小組主持公開答辯。答辯前，答辯小組成員必須詳細(xì)審閱每位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），了解畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量和水平，并準(zhǔn)備答辯時(shí)向?qū)W生提出的問(wèn)題，為答辯作好準(zhǔn)備。答辯中，學(xué)生須報(bào)告自己畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容（1520分鐘），并回答答辯小組成員的提問(wèn)（1015分鐘）。每個(gè)學(xué)生答

17、辯時(shí)間為30分鐘左右。3答辯過(guò)程中，答辯小組秘書應(yīng)認(rèn)真做好答辯記錄，為評(píng)定成績(jī)提供參考。答辯記錄包括答辯時(shí)間、地點(diǎn)、答辯小組質(zhì)疑及學(xué)生回答等內(nèi)容。4答辯工作結(jié)束后，答辯小組應(yīng)按統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法，評(píng)定每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)。第二十一條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定1答辯成績(jī)不及格者不能參加綜合成績(jī)?cè)u(píng)定，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)記為不及格。2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的綜合成績(jī)?cè)u(píng)定，由指導(dǎo)教師評(píng)分（30%）、論文評(píng)閱人評(píng)分（30%）和答辯小組評(píng)分（40%）構(gòu)成，并根據(jù)綜合成績(jī)確定相應(yīng)等級(jí)，采用五級(jí)記分制，即：優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）和不及格（6

18、0分以下）。具體標(biāo)準(zhǔn)和辦法參照湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（附件2）的規(guī)定執(zhí)行。3系（專業(yè)）答辯委員會(huì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、成績(jī)進(jìn)行審查，尤其是對(duì)評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀或不及格以及答辯評(píng)分中有爭(zhēng)議的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要進(jìn)行重點(diǎn)審核，必要時(shí)可組織系（專業(yè)）級(jí)答辯，最終確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)及等級(jí)，并向?qū)W生公布。4各專業(yè)學(xué)生最后的整體成績(jī)應(yīng)符合正態(tài)分布。要求優(yōu)秀比例控制在15%以內(nèi)，良好、中等和及格的比例控制在75%左右，不及格的比例在10%以下。5畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)成績(jī)審查及格后，方可取得畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)分。凡畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）取消答辯資格者或成績(jī)不及格者，不能取得畢業(yè)論

19、文（設(shè)計(jì)）學(xué)分。隨下屆畢業(yè)生補(bǔ)做，學(xué)生補(bǔ)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由原所在專業(yè)安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行。6對(duì)抄襲的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），按課程舞弊處理。第二十二條 校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定后，各系（專業(yè)）根據(jù)實(shí)際情況從成績(jī)優(yōu)秀者中，按畢業(yè)學(xué)生2%3%的比例精選出確屬水平較高、有創(chuàng)見、有交流價(jià)值的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（凡有圖的，用描圖紙和墨線畫好，一式二份，指導(dǎo)老師審查簽字），經(jīng)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)委員會(huì)審定后，作為校級(jí)優(yōu)秀論文報(bào)送教務(wù)處，再由教務(wù)處組織專家對(duì)所報(bào)送論文重新評(píng)審，按報(bào)送篇數(shù)60%的比例評(píng)選出當(dāng)年校級(jí)全日制普通本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。2學(xué)校對(duì)榮獲校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論

20、文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并分別按200元/篇予以獎(jiǎng)勵(lì)。第七章 經(jīng) 費(fèi)第二十三條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般不單獨(dú)添置儀器設(shè)備，但某些新課題（必須為畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文的選題）確實(shí)需要的消耗性材料（包括元器件、試劑及試件材料、試件加工等）從各學(xué)院實(shí)習(xí)費(fèi)(運(yùn)行費(fèi))中開支。第二十四條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）調(diào)研應(yīng)結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行，所需費(fèi)用從各學(xué)院的實(shí)習(xí)費(fèi)(運(yùn)行費(fèi))中開支，學(xué)校不再增撥經(jīng)費(fèi)。第二十五條 參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)和答辯的老師一般不外聘，確因特殊原因需外聘時(shí)，由各系（專業(yè)）提出具體方案，報(bào)院長(zhǎng)審批，所需費(fèi)用從各學(xué)院的實(shí)習(xí)費(fèi)（運(yùn)行費(fèi)）中開支。第二十六條 學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所需文具紙張由學(xué)

21、生自理。第八章 成果與協(xié)作第二十七條 凡在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中承擔(dān)科研、生產(chǎn)單位具體任務(wù)的課題，其經(jīng)濟(jì)收入應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理，確實(shí)有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)可后，應(yīng)視為指導(dǎo)教師在業(yè)務(wù)上的成績(jī)，可作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的依據(jù)之一。第二十八條 凡畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）公開發(fā)表，第一作者單位應(yīng)署“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)”，第一作者署學(xué)生姓名或指導(dǎo)教師姓名（學(xué)生為第二作者），如學(xué)生屬在校期間發(fā)表論文可按規(guī)定獲得創(chuàng)新學(xué)分。有關(guān)成果學(xué)生不得擅自寄出發(fā)表，如需發(fā)表，必須經(jīng)指導(dǎo)教師推薦，報(bào)分管院長(zhǎng)審批。需要保密的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），須由指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院審核后報(bào)教務(wù)處備案，由教務(wù)處按學(xué)校有關(guān)保密規(guī)定處理。第

22、二十九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是前面各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、補(bǔ)充和檢驗(yàn)，是學(xué)生在大學(xué)四年學(xué)習(xí)的全面總結(jié)和走向工作崗位的“實(shí)踐演習(xí)”，是一項(xiàng)涉及面廣的綜合性工作。因此教務(wù)、科研、圖書館、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、學(xué)工、團(tuán)委、實(shí)習(xí)場(chǎng)（廠）等部門及各學(xué)院必須密切配合，共同協(xié)作，認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。第九章 文檔管理第三十條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文件材料檔案由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)，歸入教學(xué)檔案管理。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本可單獨(dú)編目，按科技論文辦法管理。第三十一條 教學(xué)秘書為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的文檔管理員，其工作職責(zé)是：（一）收集學(xué)校、學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的文件、通知、計(jì)劃安排等材料；（二）收集、整理學(xué)生

23、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程材料及論文的修改稿、正稿等；（三）對(duì)各種文件、論文過(guò)程材料分類登錄、編目（文件以年度分類登記；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及有關(guān)材料分專業(yè)、按學(xué)年、學(xué)生學(xué)號(hào)分類登記）歸檔；（四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本應(yīng)專柜存放，如需借閱，必須辦理查閱、出借手續(xù)。（五）定期處理和銷毀紙質(zhì)存檔材料。第三十二條 各學(xué)院要留存有關(guān)畢業(yè)論文各類材料的電子文檔,建立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文檔數(shù)據(jù)庫(kù)，并逐步實(shí)現(xiàn)資源共享。第十章 附 則第三十三條 各學(xué)院根據(jù)本條例，結(jié)合本院實(shí)際情況，制定具體實(shí)施辦法，報(bào)教務(wù)處備案。第三十四條 本工作條例自2007級(jí)學(xué)生開始正式執(zhí)行，原相應(yīng)文件廢止，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 1999年5月制定20

24、04年2月第一次修訂2006年4月第二次修訂2007年1月第三次修訂2010年10月第四次修訂附件1湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范化要求為進(jìn)一步規(guī)范全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫，保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，特制定本要求。一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)與內(nèi)容要1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面2. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）目錄3. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主體包括以下內(nèi)容：（1）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))標(biāo)題：應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。如確有需要，可用副標(biāo)題做補(bǔ)充。（2）學(xué)生、指導(dǎo)老師、所在學(xué)院（3）摘要：是對(duì)研究工作的目的、主要材料和方法、研究結(jié)果、結(jié)論、科學(xué)意義或應(yīng)用價(jià)值等的高度概括，摘

25、要中不能使用公式、圖表以及非通用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)，約200個(gè)漢字。（4）關(guān)鍵詞：約38個(gè)。（5）對(duì)應(yīng)的（1）（4）項(xiàng)英文翻譯：中英文對(duì)應(yīng)一致；盡量不用英文縮寫詞。（6）前言（或?qū)胝Z(yǔ)）：應(yīng)綜合評(píng)述前人工作，說(shuō)明論文工作的選題目的、背景和意義，以及論文所要研究的主要內(nèi)容，對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，以及引出問(wèn)題。（7）正文：是論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練、通順。其內(nèi)容一般包括：自然科學(xué)類：研究工作的基本前提、條件；實(shí)驗(yàn)方案或材料與方法；實(shí)驗(yàn)計(jì)算；實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析、討論等。社會(huì)科學(xué)類： 研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；研究方法，模型或方案設(shè)計(jì)；案例論證或?qū)嵶C分析；理

26、論論證，理論在課題中的運(yùn)用；結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。（8）結(jié)論（結(jié)束語(yǔ)等）：是對(duì)整個(gè)論文主要成果的歸納，應(yīng)突出論文（設(shè)計(jì)）的創(chuàng)新點(diǎn)，以簡(jiǎn)練的文字對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的主要工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。若不可能做出應(yīng)有的結(jié)論，則進(jìn)行必要的討論。可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想及尚待解決的問(wèn)題等。（9）參考文獻(xiàn)：在論文（設(shè)計(jì)）末尾要列出在論文中參考引用過(guò)的專著、論文及其他資料。論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)以近期發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊類文獻(xiàn)為主。應(yīng)是作者親自閱讀或引用過(guò)的，不得轉(zhuǎn)錄他人文后的文獻(xiàn)。（10）致謝：以簡(jiǎn)潔的字句，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過(guò)程中曾給予指導(dǎo)、幫助的導(dǎo)師、教師和其他人員表示謝意。如果這項(xiàng)課題

27、研究的經(jīng)費(fèi)來(lái)自某科學(xué)研究基金資助，亦應(yīng)加以說(shuō)明。（11）附錄：根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自主決定采用附錄的形式。對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中，例如，公式的推演、編寫的算法、語(yǔ)言程序、已發(fā)表的相關(guān)論文等。 二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫及打印要求1份量：農(nóng)、理、工科類畢業(yè)論文一般不少于10000字，文科類論文不少于8000字，畢業(yè)設(shè)計(jì)文字部分不少于5000字。參考文獻(xiàn)資料應(yīng)大部分為反映當(dāng)前研究進(jìn)展的近13年參考資料和文獻(xiàn)，閱讀量不少于20篇，其中應(yīng)有一定數(shù)量的外文資料。2打?。海?）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理，統(tǒng)一采用A4紙單面打印，一律不

28、加頁(yè)眉，左側(cè)裝訂。（2）上下頁(yè)邊距為2.54cm、左右頁(yè)邊距為2.6cm，字間距為標(biāo)準(zhǔn)。封面的行間距為單倍行距；目錄的行間距為1.5倍行距；正文的行間距為固定值22磅。（3）中文部分的字體字號(hào)與相應(yīng)的格式要求一致；英文部分一律用Times New Roman。（4）正文的中英文摘要及關(guān)鍵詞、論文（設(shè)計(jì)）主體、參考文獻(xiàn)、致謝等內(nèi)容均不獨(dú)立成頁(yè)，頁(yè)碼從中英文摘要開始在頁(yè)腳處按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，如“1”、“2”，居中書寫。3封面：采用教務(wù)處規(guī)定的封面格式，統(tǒng)一用白色銅版紙裝訂(格式樣本見附件1.1)。4目錄：目錄獨(dú)立成頁(yè)。包括論文中一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題及頁(yè)碼，含摘要與關(guān)鍵詞、正文章、節(jié)、條題目、參

29、考文獻(xiàn)、致謝、附錄等。(格式樣本見附件1.3)5標(biāo)題層次（正文格式樣本見附件1.4）（1）農(nóng)、理、工科類專業(yè)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字，相同的層次采用統(tǒng)一的表示體例。引出問(wèn)題 (綜述) 部分一般采用前言的形式，標(biāo)題從前言開始標(biāo)注，至結(jié)論部分。第一層次1一級(jí)標(biāo)題小三號(hào)黑體，頂格書寫序數(shù)，空一字寬寫標(biāo)題，單獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第二層次1.1二級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體，頂格書寫序數(shù)，空一字寬寫標(biāo)題，單獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第三層次1.1.1三級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體，頂格書寫序數(shù)，空一字寬寫標(biāo)題，單獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第四層次（1）。一般不設(shè)四級(jí)標(biāo)題，如確屬需要，第四層次不單獨(dú)占行書寫，首行空兩字寬。（2）文科類專業(yè)用中

30、文習(xí)慣表示層次。引出問(wèn)題(綜述)部分一般采用導(dǎo)入語(yǔ)形式，標(biāo)題從正文開始標(biāo)注, 至結(jié)束語(yǔ)部分。第一層次一、一級(jí)標(biāo)題小三號(hào)黑體，頂格書寫，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第二層次（一）二級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體，頂格書寫，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。第三層次1、三級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體，首行空兩字寬。第四層次（1）。四級(jí)標(biāo)題不單獨(dú)占行書寫，首行空兩字寬。 6. 表格：（1）統(tǒng)一使用三線表，頂線、底線為1 磅實(shí)線，中間線為1磅實(shí)線。（2）每個(gè)表格都有相應(yīng)的中英文表序和表名（統(tǒng)稱表題，中文在上，英文在下）。全文的表格連續(xù)排序，如“表1”、“表2”。表序與表名之間空一字寬，表名不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。表序與表名置于表上方，居中排寫，中文用黑體五號(hào)字，英文

31、用五號(hào)Times New Roman。表中內(nèi)容采用宋體五號(hào)字。表格下頁(yè)接寫時(shí)，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫續(xù)表（黑體五號(hào)字）。（3）表頭中可采用化學(xué)符號(hào)或物理量符號(hào)。全表如用同一單位，將單位符號(hào)移到表頭右上角，加圓括號(hào)。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“”字線（占1個(gè)字寬）。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時(shí)，不允許用“”、“同上”之類的寫法。數(shù)據(jù)的精確程度由各學(xué)院根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一規(guī)定。表中項(xiàng)目注釋可在該項(xiàng)目右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字加半邊括號(hào)標(biāo)出，相關(guān)項(xiàng)目在表下用中英文注釋。（4）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“表”的樣式:表1 不同濃縮技術(shù)終產(chǎn)品主要品質(zhì)分析（五號(hào)黑體）Table 1 Analysis on ma

32、in quality of end products of different Concentration Technology （五號(hào)Times New Roman）樣 品 茶多酚(%) 氨基酸(%) 咖啡堿(%) 固形物（%）原始樣1） 19.01 2.07 6.21 （下頁(yè)接寫時(shí)：） 續(xù)表1樣 品 茶多酚(%) 氨基酸(%) 咖啡堿(%) 固形物（%）微濾樣 21.91 2.23 6.50 07.92注：（中文注釋）1）。（Notes）1）7. 圖：（1）插圖與其圖題為一個(gè)整體，不得拆開排寫于兩頁(yè)。插圖應(yīng)編排在正文提及之后，插圖處的該頁(yè)空白不夠時(shí)，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁(yè)

33、最前面。（2）每個(gè)圖的圖題與文字說(shuō)明均有相應(yīng)英文翻譯，中文在上，英文在下。全文的圖連續(xù)排序，如“圖1”、“圖2”。圖名在圖序之后空一字寬排寫，置于圖下方居中處，中文用黑體五號(hào)字，英文用五號(hào)Times New Roman。圖中各項(xiàng)文字說(shuō)明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上），中文采用宋體小五號(hào)字，英文用Times New Roman小五號(hào)字。引用圖應(yīng)說(shuō)明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)編號(hào)“”。（3）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“圖”的樣式: 圖1 霉菌菌株R1的菌絲（五號(hào)黑體） Fig l Mycelium of mold strain R1 (五號(hào)Times New Roman)8名詞縮寫使用外文縮寫

34、代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明含義，如CPU（Central Processing Unit，計(jì)算機(jī)中央處理器）。9公式公式應(yīng)另起一行書寫，一行寫不完的長(zhǎng)公式，最好在等號(hào)處或在運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行。全文連續(xù)排序，編號(hào)用（1）、（2）表示，示于公式行末右端，如“（1）”。文中引用某一公式時(shí)，應(yīng)寫成“由公式（）可見”。10參考文獻(xiàn)：（1）正文中應(yīng)按文中引用的先后順序在引用文獻(xiàn)處的文字右上角用數(shù)字標(biāo)明，如“1”，數(shù)字中序號(hào)應(yīng)與正文之后列出的“參考文獻(xiàn)”中的序號(hào)一致。正文之后的“參考文獻(xiàn)”應(yīng)列出全部引用和參考的文獻(xiàn)，將參考但未引用的文獻(xiàn)標(biāo)注在全部引用文獻(xiàn)后。參考文獻(xiàn)標(biāo)題用小三號(hào)黑體，其余用五號(hào)宋

35、體字，數(shù)字后空1個(gè)字符。（2）參考文獻(xiàn)的注釋格式分別為：a.普通圖書例：1 蔣有緒，郭泉水，馬娟，等.中國(guó)森林群落分類及其群落學(xué)特征M.北京：科學(xué)出版社，1998：45-48.b.論文集、會(huì)議錄例：2 中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì).第3屆全國(guó)實(shí)驗(yàn)流體力學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集C.天津：出版者不祥，1990：15-16.c.科技報(bào)告例：3 World Health Organization. Factors regulating the immune response：report of WHO Scientific GroupR.Geneva：WHO，1970.d.學(xué)位論文例：4 張志祥.間斷動(dòng)力系統(tǒng)得隨機(jī)擾動(dòng)及其在

36、守恒律方程中的應(yīng)用D.北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院，1998：9-12.e.專利文獻(xiàn)例：5 劉加林.多功能一次性壓舌板P.中國(guó):92214985.2，1993-04-14.f.匯編中析出的文獻(xiàn)例：6 韓吉人.論職工教育的特點(diǎn)G中國(guó)職工教育研究會(huì).職工教育研究論文集.北京：人民教育出版社，1985：90-99.g.期刊中析出的文獻(xiàn)例：7 李炳穆.理想的圖書館員和信息專家的素質(zhì)與形象J.圖書情報(bào)工作，2000，7（2）：5-8.h.報(bào)紙中析出的文獻(xiàn)例：8 丁文祥.數(shù)字革命與競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化N.中國(guó)青年報(bào)，2000-11-20（15）.i.電子文獻(xiàn)（包括專著或連續(xù)出版物中析出的電子文獻(xiàn)）例：9 江向東.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)

37、境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案J/OL.情報(bào)學(xué)報(bào)，1999，18（2）：42000-01-18.（3）文獻(xiàn)類型及標(biāo)志代碼文 獻(xiàn) 類 型標(biāo) 志 代 碼普通圖書M會(huì)議錄C匯編G報(bào)紙N期刊J學(xué)位論文D報(bào)告R標(biāo)準(zhǔn)S專利P數(shù)據(jù)庫(kù)DB計(jì)算機(jī)程序CP電子公告EB網(wǎng)絡(luò)OL11附錄： 正文之后應(yīng)按相關(guān)內(nèi)容在文中出現(xiàn)先后順序列出附錄內(nèi)容的列表。標(biāo)題“附錄”用小三號(hào)黑體，其他用宋體小四號(hào)字。附錄序號(hào)采用“附錄1”、“附錄2”注明，左起頂格書寫，附錄標(biāo)題后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附錄內(nèi)容另起一頁(yè)，文字字體字號(hào)參照正文要求。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）歸檔要求1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按下列次序裝訂成冊(cè)：（1）封面；（2）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

38、誠(chéng)信聲明；（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）目錄；（4）正文（含中英文摘要及關(guān)鍵詞、論文（設(shè)計(jì)）主體、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等）；（5）封底。2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)材料應(yīng)按學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)的層次順序，以學(xué)生為單位進(jìn)行裝袋。每位學(xué)生一個(gè)材料袋，材料名稱及順序?yàn)椋海?）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正稿；（2）選題審批表；（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書；（4）開題報(bào)告，開題論證記錄表；（5）中期檢查表；（6）答辯記錄；（7）成績(jī)?cè)u(píng)定冊(cè)；（8）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文檔（由學(xué)院收集保存）。四、各專業(yè)可根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)，參照上述要求制定統(tǒng)一的規(guī)范，并將格式范本報(bào)教務(wù)處審批。五、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的論文（設(shè)計(jì)）格式審查工作。

39、指導(dǎo)教師根據(jù)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例的規(guī)范化要求，在學(xué)生提交論文正稿后進(jìn)行格式審查，格式審查合格者經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后方能參加答辯資格審查。凡格式審查不合格者，應(yīng)令其返工，直到達(dá)到要求為止。對(duì)于在校外進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生，其論文的格式審查一律回校后進(jìn)行。附件1.1 封面基本格式：?jiǎn)伪缎芯?；上下?yè)邊距均為2.54厘米，左右頁(yè)邊距均為2.6厘米；除基本信息的5行內(nèi)容外，其余內(nèi)容均居中。“” 表示占1個(gè)字寬（即2個(gè)字符）的空格。所做的為論文,則標(biāo)題中設(shè)計(jì)不要；所做的為設(shè)計(jì),則標(biāo)題中論文不要。 （一號(hào)華文行楷空一行） 湖 南 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué)（一號(hào)華文行楷加粗）全日制普通本

40、科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))（一號(hào)黑體加粗）（一號(hào)黑體空一行） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中文題目 （小二黑體加粗）TITLE OF GRADUATION PAPER（四號(hào)Times New Roman加粗，大寫）（根據(jù)題目長(zhǎng)短四號(hào)字空二或三行）學(xué)生姓名（三號(hào)黑體加粗）：（或） （三號(hào)楷體加粗）學(xué)號(hào)：20年級(jí)專業(yè)及班級(jí)：20級(jí)（）班指導(dǎo)老師及職稱：教授 學(xué)院：學(xué)院 （學(xué)院名用全稱）（三號(hào)字空二或三行）湖南長(zhǎng)沙 （小三號(hào)黑體）提交日期：20年月 附件1.2湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠(chéng) 信 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存

41、在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體在文中均作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作者簽名： 年 月 日附件1.3 目錄基本格式：1.5倍行距；上下頁(yè)邊距2.54厘米，左右頁(yè)邊距2.6厘米；必須標(biāo)明一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題；分散對(duì)齊，宋體小四號(hào)字?！啊?表示占1個(gè)字寬（即2個(gè)字符）的空格。（空三行） 目錄 (二號(hào)黑體，居中)（空兩行）（農(nóng)、理工科類專業(yè)用）摘要1關(guān)鍵詞11前言12一級(jí)標(biāo)題22.1二級(jí)標(biāo)題 22.1.1三級(jí)標(biāo)題32.2 35結(jié)論8參考文

42、獻(xiàn) 9致謝10附錄（沒有附錄的不標(biāo)注）11（文科類專業(yè)用）摘要1關(guān)鍵詞1一、一級(jí)標(biāo)題1（一）二級(jí)標(biāo)題21三級(jí)標(biāo)題22 3五、結(jié)束語(yǔ)8參考文獻(xiàn) 9致謝10附件1.4 正文基本格式：行距固定值22磅，如有圖、表可做適當(dāng)調(diào)整；上下頁(yè)邊距2.54厘米，左右頁(yè)邊距2.6厘米。 “” 表示占1個(gè)字寬（即2個(gè)字符）的空格。（小二號(hào)字空兩行）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中文題目（小二黑體，加粗，居中） 學(xué)生：（或） （五號(hào)宋體居中）指導(dǎo)老師：(湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院，長(zhǎng)沙 410128)（五號(hào)字空一行）摘要（小四黑體）： （五號(hào)宋體）關(guān)鍵詞：； （五號(hào)字空一行） Title of Graduation Paper （四號(hào)Tim

43、es New Roman，加粗，居中）Student: （五號(hào)Times New Roman，居中）Tutor:(College of, Hunan Agricultural University, Changsha 410128, China)（五號(hào)字空一行）Abstract(小四號(hào)Times New Roman， 加粗): (五號(hào)Times New Roman)Key words: ; ; ; （五號(hào)字空一行）（以下農(nóng)理工科類用）1前言 （一級(jí)標(biāo)題小三號(hào)黑體，頂格書寫序數(shù)，空一格寫標(biāo)題） （正文的中文內(nèi)容小四號(hào)宋體，英文內(nèi)容小四號(hào)Times New Roman）22.1（二級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體，

44、頂格書寫序數(shù)，空一格寫標(biāo)題）2.1.1（三級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體，頂格書寫序數(shù)，空一格寫標(biāo)題）（1）1。（一般不設(shè)四級(jí)標(biāo)題，如確屬需要，第四層次不單獨(dú)占行書寫）5結(jié)論（以下文法經(jīng)管類用）（導(dǎo)入語(yǔ)）（正文的中文內(nèi)容小四號(hào)宋體，英文內(nèi)容小四號(hào)Times New Roman）一、（一級(jí)標(biāo)題小三號(hào)黑體，頂格書寫）二、（一）（二級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體，頂格書寫）1、（三級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體）（1）1。（四級(jí)標(biāo)題不單獨(dú)占行書寫）五、結(jié)束語(yǔ)（小四號(hào)字空一行）參考文獻(xiàn) (小三號(hào)黑體)1 作者.論文題名J.期刊名，出版年，卷（期）：頁(yè)碼AB (五號(hào)宋體)（五號(hào)字空二行） 致謝 (小三號(hào)黑體，居中)本論文是在老師的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)

45、懷下完成的。 (小四號(hào)宋體) （小四號(hào)字空二行）附錄(小三號(hào)黑體)附錄1：（小四號(hào)宋體）附錄2：附錄1（另起一頁(yè)，小四號(hào)黑體）（附錄內(nèi)容的字體字號(hào)參照正文的格式要求）附件2湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯程序及實(shí)施辦法一、評(píng)閱、答辯程序1指導(dǎo)教師預(yù)審畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，學(xué)生將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在指定的時(shí)間內(nèi)交給指導(dǎo)教師預(yù)審。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的格式、質(zhì)量等進(jìn)行認(rèn)真審閱，及時(shí)向?qū)W生反饋意見，預(yù)審合格后指導(dǎo)教師將寫出評(píng)語(yǔ)和預(yù)評(píng)分。2答辯資格審查專業(yè)委員會(huì)參考指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)定情況進(jìn)行答辯資格審查。屬下列情況之一的學(xué)生不得參加答辯：論文（設(shè)計(jì)）有較大

46、錯(cuò)誤，經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者；論文（設(shè)計(jì)）格式不符合要求者;論文（設(shè)計(jì)）在文字部分或設(shè)計(jì)部分不滿足任務(wù)書所規(guī)定的最低要求者；抄襲他人成果或請(qǐng)他人代做者。3評(píng)閱教師評(píng)閱專業(yè)委員會(huì)根據(jù)學(xué)生選題及研究方向?yàn)槊棵麉⒓哟疝q的學(xué)生指定一名本專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員擔(dān)任（非指導(dǎo)教師本人）論文評(píng)閱人。評(píng)閱人著重審查文本質(zhì)量，包括設(shè)計(jì)思路、理論觀點(diǎn)、知識(shí)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、外語(yǔ)水平以及文本、圖紙的規(guī)范性等，客觀給出評(píng)語(yǔ)和建議成績(jī)。4答辯（1）凡本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按計(jì)劃完成者，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)指導(dǎo)教師預(yù)審、專業(yè)委員會(huì)答辯資格審查、評(píng)閱人評(píng)閱通過(guò)后，方可獲得答辯資格。（2）由答辯小組組長(zhǎng)主持公開答辯

47、。答辯前一天，答辯小組秘書應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）復(fù)本及相關(guān)資料提交給答辯小組成員，答辯小組成員須認(rèn)真審閱每位學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，了解論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量和水平，并擬定預(yù)提問(wèn)題，做好答辯準(zhǔn)備。（3）答辯中，學(xué)生須報(bào)告自己畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容（1520分鐘），并回答答辯小組成員的提問(wèn)。每位學(xué)生答辯時(shí)間約30分鐘。（4）秘書應(yīng)做好答辯記錄，為評(píng)定成績(jī)提供參考。答辯記錄包括答辯時(shí)間、地點(diǎn)、答辯小組提問(wèn)及學(xué)生回答等內(nèi)容。（5）答辯工作結(jié)束后，答辯小組應(yīng)按統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法，評(píng)定每個(gè)學(xué)生的答辯成績(jī)。指導(dǎo)教師可旁聽被指導(dǎo)學(xué)生的論文答辯，但不能參與答辯與答辯成績(jī)?cè)u(píng)定工作。5綜合成績(jī)?cè)u(píng)定（1）答辯

48、成績(jī)不及格者不能參加綜合成績(jī)?cè)u(píng)定，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)記為不及格。（2）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的綜合成績(jī)?cè)u(píng)定，由指導(dǎo)教師評(píng)分（30%）、論文評(píng)閱人評(píng)分（30%）和答辯小組評(píng)分（40%）構(gòu)成，并根據(jù)綜合成績(jī)確定相應(yīng)等級(jí)，采用五級(jí)記分制，即：優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下）。具體標(biāo)準(zhǔn)和辦法參照湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（附件2.1）的規(guī)定執(zhí)行。6復(fù)議（1）答辯委員會(huì)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯成績(jī)進(jìn)行審查，對(duì)評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀或不及格以及答辯評(píng)分中有爭(zhēng)議的論文（設(shè)計(jì)）要進(jìn)行重點(diǎn)審核，必要時(shí)可組織系級(jí)答辯，最終

49、確定成績(jī)，并向?qū)W生公布。（2）各專業(yè)學(xué)生的最后整體成績(jī)應(yīng)符合正態(tài)分布。要求優(yōu)秀比例控制在15%以內(nèi)，良好、中等和及格的比例控制在75%左右，不及格的比例在10%以下。（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)成績(jī)審查及格后，方可取得畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)分。凡取消答辯資格者和成績(jī)不及格者，不能取得畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)分。應(yīng)隨下屆畢業(yè)生補(bǔ)做，學(xué)生補(bǔ)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由原所在專業(yè)安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行。（4）對(duì)抄襲的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），按課程舞弊處理。二、組織管理1各院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作，在學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。2各院答辯開始前，應(yīng)組織規(guī)范嚴(yán)格的公開答辯，為答辯工作提供示范和指導(dǎo)。3各學(xué)院應(yīng)

50、加強(qiáng)對(duì)評(píng)閱及答辯工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力營(yíng)造客觀公正、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)閱答辯氛圍，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)評(píng)閱、答辯工作的組織和督查。4答辯前一周各學(xué)院將答辯準(zhǔn)備工作情況，包括答辯委員會(huì)名單、答辯小組成員名單、答辯人員分組、答辯時(shí)間地點(diǎn)等以書面形式報(bào)教務(wù)處備案，以便檢查。答辯前一天，各學(xué)院要對(duì)答辯場(chǎng)地進(jìn)行合理布置，注意營(yíng)造答辯氛圍。附件2.1湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng) 價(jià) 要 求分值指導(dǎo)教師評(píng)閱學(xué)習(xí)態(tài)度與工作量學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真，是否自覺遵守紀(jì)律；工作量飽滿，按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。10開題與綜述能否較好理解課題任務(wù)并提出科學(xué)的實(shí)施方案；閱讀文獻(xiàn)的廣泛性，新穎性

51、；綜述的全面性，是否了解研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)。20能力水平研究思路清晰；能熟練掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)和基本技能分析解決相關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題；實(shí)驗(yàn)或調(diào)研方案設(shè)計(jì)合理，結(jié)果數(shù)據(jù)完整和準(zhǔn)確；對(duì)數(shù)據(jù)分析與計(jì)算的方法熟練、先進(jìn)。外語(yǔ)應(yīng)用能力強(qiáng)。35撰寫規(guī)范及文字表達(dá)能力論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，結(jié)論正確；行文流暢，語(yǔ)句通順；論文格式符合規(guī)范要求，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確。25創(chuàng) 新研究成果具有一定的學(xué)術(shù)水平或應(yīng)用價(jià)值；對(duì)與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問(wèn)題有較深刻的認(rèn)識(shí)，有新的見解，有一定的創(chuàng)新。10評(píng)閱教師評(píng)閱選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求；與科學(xué)研究、工程、生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)際緊密結(jié)合；有一定創(chuàng)新性或應(yīng)用價(jià)值；工作量飽滿，難度適中，綜合訓(xùn)練強(qiáng)。20開題與綜述能否較好理解課題任務(wù)并提出科學(xué)的實(shí)施方案；閱讀文獻(xiàn)的廣泛性，新穎性；綜述的全面性，是否了解研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)。20能力水平研究思路清晰；能熟練掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)和基本技能分析解決相關(guān)理論和實(shí)際