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文檔簡介
1、無奮斗不青春演講稿集錦六篇祝你成功!無奮斗不青春演講稿集錦六篇 無奮斗不青春演講稿 篇1 親愛的老師,同學們:大家好!漫漫人生路,夢想在何處,欲圓夢,唯有為其拼,唯有為其搏。夢想是每個人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢想,圓了夢想,必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣,圓夢需要拼搏!談到婦孺皆知的西游記,大家都會想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時間這些年里他不分晝夜的工作,幾乎沒有看見過初升的太陽,但是他為了自己的夢想開一場
2、屬于自己的音樂會,做出來這樣的努力與拼搏,從來都沒有放棄。幾十年后,他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。音樂會結束后,主持人問他有沒有什么想說的,他只說了幾個字:“我想哭”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數的艱辛,無數的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉化成一滴滴的熱淚老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年,最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。天地悠悠,一個人只是這個生命中的旅客,只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難,沒有一點挫折,那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來
3、揮霍的。古往今來,有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!绷挚袭斏峡偨y(tǒng)的坎坷之路,仰望今時,毛澤東的“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”等。這些英雄人物,哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?古日:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性增益其所不能”所以人生路上要有夢想,為夢想拼搏,為夢想奮斗,為夢想堅持,為夢想努力!要拼搏!要奮斗!人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢,夢想在何
4、處?夢想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!乘風破浪,直濟滄海,蟾宮折桂,舍我其誰?我的演講完畢。謝謝大家! 無奮斗不青春演講稿 篇2 敬愛的老師,親愛的同學們:大家好。今天我國旗下講話的題目是:無奮斗,不青春。11月3日,ig奪冠。微博、朋友圈等社交平臺上相關內容瞬間瘋狂刷屏,“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團中央”等主流媒體第一時間發(fā)布消息表示祝賀。就在ig瘋狂刷屏時,我去了解了一下ig到底是什么,簡單來說,這是一家電子競技俱樂部,在20xx年英雄聯(lián)盟全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝歐洲強隊fnc,為中國大陸賽區(qū)奪得了第一個冠軍。有網友評論說,為什么年輕人會歡呼,因為這是他們不被理
5、解的少年時代,在此刻得到了正名。“年輕”,“少年”,“正名”,這些詞語引發(fā)了無數年輕人的感慨,也讓這場電子競技比賽一下子增添了許多家國情懷。不少人說,“我也要努力打游戲,爭取以后為國爭光”“以前一直被家長說打游戲有什么用,這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。ig奪冠引發(fā)的網絡狂歡,讓沉迷游戲的青少年產生“玩這個有前途”的錯覺,讓他們對家長的反駁又有了一個有力的例證。然而,電子競技和我們平常說的網絡游戲是完全不同的概念。河北省電子競技協(xié)會副主席吉軒儀說:“職業(yè)電競選手每天訓練長達十幾個小時,經常就一個動作重復幾百次,普通游戲愛好者又能否堅持下來呢?另一方面,電競選手職業(yè)壽命短、錯過上學機
6、會、社會認可度低,而且都有一些職業(yè)病的困擾?!弊鳛闀r代的中堅力量,全民娛樂的浪潮中,我們應該保持清醒的頭腦。與競技體育更高更快更強的目標相比,傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲對于人的全面發(fā)展意義何在?賽事和職業(yè)逐利的背后,有沒有對年輕人身心體力的盤剝?成功者是少數,那么失敗者的故事又在哪里?如果你都能認清這些,認清自己,并擁有十年磨一劍的耐心與堅持,那么電子競技也可以成為你職業(yè)的一個選擇。但要明確的是,高中正是儲備知識、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力,正是為自己的未來多爭取一份選擇的權利。電子競技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不可能成為頭號玩家。如果把最好的
7、時光不知節(jié)制地投入游戲中,不僅是對自己的人生不負責,也是對家庭、對社會的不負責。我們的青春時光應該用奮斗填滿,在該奮斗的年齡,就不應該選擇安逸。人的一生只有一次青春,如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶?青春之路有千萬條,哪一條才能讓青春綻放奪目光芒?毫無疑問,只有承擔過的青春才會更加絢麗。高中三年,是人生中一個特殊的階段,有人說,高中時期的腦容量,大得能裝下5000年的歷史,960萬平方千米的山水,黑格爾的哲學,牛頓的無數定律,侯德榜的純堿。高中三年,是人生中最動人的一段時光。有那些與我們一同學習、嬉笑打鬧的.同學,有下課時間全班睡倒一大片的壯觀景象,有一群同學把老師圍得水泄不通的場景
8、,這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。無奮斗,不青春。苦心人,天不負,越王勾踐,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。愿你我出走半生,歸來仍是少年。 無奮斗不青春演講稿 篇3 尊敬的各位領導,各位同事:大家好!今天我演講的主題是無奮斗不青春。當我第一次聽到這個主題時,我覺得這應該是班里孩子們的作文題目吧,感覺他們這個年紀,才叫真正的青春年華,而對于我們這樣的大齡青年來說,青春好像離我們遠去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我,青春指15周歲至20周歲的階段,也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想,可能無論什么年紀,保持激情,活好當下,大概都算青春吧。前幾天,我無意間
9、收到了qq空間的一條推送,叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點了進去,上邊清楚的記載著五年前的那一天,我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試,也記載著成績出來時我內心如愿以償的開心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學前,我很榮幸地被分到了古寨中學這個大家庭?;叵肫饋?,還覺得像剛剛發(fā)生的事,轉眼間已過去五年。在這五年的時間里,我在古寨中學為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”,組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”,讓我由初入職場毫無經驗的幼小種子,慢慢發(fā)芽成長,想到這里,總覺得自己無比幸運
10、。初入職場的我,體會到更多的是幸福。印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經歷?,F(xiàn)在回憶起來,很多痛苦與煎熬的感受好像已經淡化了很多,但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中,全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?,春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導,十幾次的試講沒有落下一次,每次聽課之后都認真細致地給我評課,大到一個環(huán)節(jié),小到一個知識點一句話都不落下,很多時候上完自己四節(jié)課后,再聽我兩節(jié)試講,再用中午、晚上甚至周末時間為我指導修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子,大莉師傅提前為我安排好了試講和調課計劃,組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進度,幫我準備器材,做好各種后勤
11、保障,讓我能全身心投入備課。很多個細節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出,像很多無形有力的大手,推動著我不斷努力向前。當然,成長的過程總不是一番風順的,也有過迷茫和困頓。第二次參賽時,我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同??赡芪乙恢倍疾皇且粋€自信又內心強大的人,再次面對比賽,我感受到了前所未有的壓力,害怕辜負大家的期望,更擔心浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出,尤其是每一次試講不如預期的時候,甚至有種我為什么要參加這個?再也不想參加比賽了的想法。但靜下心來,這種想法又被我拋到腦后,我明白,每一次的付出,無論結果好壞,都會成就一個更優(yōu)秀的自己,而變得更好,不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎?在一次次自我質
12、疑和自我激勵交錯之后,最終我也幸運地獲得了自己期待的結果。隨著時間的推移,教師這份職業(yè)已經完全不復我最初想象中的模樣。但我對它的認識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責,傳道授業(yè),是知識與文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來,不帶一根草去的人”,也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內涵。正是這樣神圣的責任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱,奮斗不止,也因此青春常駐。在漫長的教育生涯,也許偶爾有辛苦和失望,但更多的是感動與幸福,愿我們都能不負初心,且奮斗且珍惜。我的演講完畢,謝謝大家! 無奮斗不青春演講稿 篇4 各位老師,各位同學:大家上午好!
13、我是xxx,今天站在這里做這一場演講,甚感榮幸,感謝老師和同學們對本人的支持。有這樣的一次機會,對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是無奮斗不青春。不奮斗都不是青春,只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標,才能有動力前進。青春是肆意的,是最需要起拼搏的,這樣才會顯得人生更完整。你只有奮斗過了,才能知道自己的潛力在哪里,才會獲得好的成績。青春如此美好,怎能被辜負呢?同學們,我們要奮斗起來,因為天降大任,必須要苦其心志,勞其筋骨,有過拼搏和奮斗,我們的青春才不算白經歷一遭。當前的我們是一個學生,我們要做的就是在學習上下苦工,為未來的美好生活而去努力,拿到優(yōu)秀的成績,成就更好的自己,我想在我未
14、來回想起自己這一段青春,大家應該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量,推動我們前進。我們現(xiàn)在的生活已經比父輩他們要好的多,那我們更不能辜負眼前的美好生活,不要總是沉浸在美好中無法自拔,要知道深陷美好太久,就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的,不奮斗,青春是不完美的,雖然沒有什么事情是完美的,但是我們是致力追求完美,方向是沒有錯的,主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難,勇于攀登,不畏懼高峰,頂著強風大雨前進,我相信離頂峰必不會遠。青春是我們以后要回憶的歲月,如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲,未來你拿什么去回憶,無奮斗的青春歲月,是沒有意義的,在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己,只有自己愿意去奮
15、斗,我覺得才是值得的,意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好,而不去為自己創(chuàng)造美好,大家一定要明白人生是自己的,生活是自己的,青春也是自己的,不在這個年齡段奮斗,未來也得不到什么,更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好,自然是不能去辜負的,那既然這樣,那就奮斗吧,加油,向著前方一步步的踏實走去,在成長的路途上走出屬于自己的腳印,見證自己的青春人生。同學們,要記得無奮斗就不青春,不是未來的我們回憶的時候喜歡的,既然如此,從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧,為自己加油。謝謝大家! 無奮斗不青春演講稿 篇5 尊敬的老師、同學們:大家好!流逝的日子,像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春
16、的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,風響在耳畔,只知蒼桑早已漫進了我的心,爬上了我的臉,當一個人與奮斗同行,便坎坷是伴,磨難也是伴!歷史輪回流轉,煙破浩渺干余年。古往今來,多少仁人志士前仆后繼,遍體鱗傷,卻帶著傷口長出的翅膀飛向遠方。司馬遷雖經受宮刑,但仍奮筆數十載,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。屈原小時候,不顧長輩反對,不論嚴寒還是酷暑,都躲到山洞里偷讀詩經,他從這本書中獲得了知識,終于成為一位偉大的詩人,德國作曲家貝多蘇面對耳聾的巨大打擊,仍憑借頑強的意志創(chuàng)作了命運響曲,留下了寶貴的精神財富。冰心說過:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初芽兒,浸透了奮斗的淚泉,酒遍了犧牲的血
17、雨?!蔽覀兠恳粋€人都渴望成功,渴望站上人生巔峰,所以我們在出發(fā)時,用我們無悔的付出,去拼搏,去澆灌那顆剛萌發(fā)的種子。前段時間我看了一則新聞:一位女孩因一場交通事故導致她盆骨以下全部截肢,但她用籃球套在身體下面,用雙手拄著“木手墊”走路,因此她被人們稱為籃球女孩。盡管她遇到了如此不幸的災難,但她依然樂觀積極地生活下去。在20xx年8月,她加入了青少年游永俱樂部,開始學習游泳,經過不懈努力,最后成功奪得全國殘疾人游泳錦標賽的金牌。這位籃球好孩叫錢紅艷,命運對于她來說是殘酷的,但她努力奮斗向大家展示了生命的精彩。青春充滿朝氣充滿活力,它使人充滿著渴望與探索精神。青春的魅力可以讓枯枝長出偏鮮果,讓沙漠
18、布滿森林。處于青春年華的我們應該有自己的理想與追求,找到屬于自己的位置,散發(fā)屬于自己的光芒,因為無奮斗,不青春。 無奮斗不青春演講稿 篇6 尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們大家好!士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個xx后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如士兵突擊中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒
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