學(xué)校工作計(jì)劃3篇

1、學(xué)校工作計(jì)劃3篇綿綿秋雨驅(qū)走了夏日的炎熱，陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了稻谷的芳香。從暑假的酣夢(mèng)中醒來(lái)，我們即將開(kāi)始新學(xué)期的跋涉。在過(guò)去的的工作中，共榮中學(xué)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，各方面工作有序開(kāi)展：教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)改革不斷推進(jìn)，學(xué)校管理井然有序，師生面貌煥然一新，辦學(xué)條件繼續(xù)改善，辦學(xué)環(huán)境日趨良好。學(xué)校在穩(wěn)步發(fā)展的軌道上良好運(yùn)行。進(jìn)入新學(xué)年，我們雖然還要面對(duì)師資力量不足帶來(lái)的的巨大壓力，但同時(shí)也有良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)所提供的強(qiáng)大動(dòng)力，我們既要冷靜對(duì)待現(xiàn)有困難，跟要樂(lè)觀迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。新學(xué)期伊始，為扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,營(yíng)造和諧的教育發(fā)展環(huán)境,推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,創(chuàng)建共榮特色

2、的農(nóng)村一流學(xué)校，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以和諧發(fā)展的理念為統(tǒng)領(lǐng),以更新教育理念為先導(dǎo)，以提高育人質(zhì)量為核心，以學(xué)校安全為基石，以學(xué)校發(fā)展為方向，全面貫徹教育方針,堅(jiān)持質(zhì)量立校、以德興校、科研強(qiáng)校、管理治校的辦學(xué)宗旨，全力改善辦學(xué)條件，全面改變學(xué)生風(fēng)貌，多渠道提升教師素質(zhì)，全方位提高學(xué)校質(zhì)量。以注重細(xì)節(jié)管理，過(guò)程管理為主線，抓住現(xiàn)時(shí)發(fā)展機(jī)遇,全面加大工作落實(shí)和檢查力度,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展，繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量第一、管理第一、環(huán)境第一、師資第一、服務(wù)第一”的五個(gè)一的奮斗目標(biāo)，為創(chuàng)建有共榮特色的農(nóng)村初中名校而不斷努力。二、任務(wù)目標(biāo)（一）、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)定質(zhì)量立校原則。質(zhì)量是學(xué)

3、校的根基，成績(jī)才是硬道理。本學(xué)期我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，通過(guò)加強(qiáng)課堂管理，學(xué)生管理，制度管理，考核管理確保教育教學(xué)成績(jī)的優(yōu)先地位，加快優(yōu)勢(shì)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，加強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科的師資力量，力爭(zhēng)全校所有學(xué)科的成績(jī)都名列前茅。強(qiáng)化課程管理，按要求開(kāi)齊開(kāi)全學(xué)科，加快校本課程研發(fā)工作，立足書(shū)法藝術(shù)、生活常識(shí)、寫(xiě)作嘗試、弟子規(guī)踐行、全面提升學(xué)生素質(zhì)。班主任和語(yǔ)文教師要充分利用好每周一節(jié)單設(shè)的寫(xiě)字課，努力提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的能力。每周每班至少上三節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，任課教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)，做好計(jì)劃，寫(xiě)好記錄，并如實(shí)記載學(xué)生在綜合實(shí)踐課活動(dòng)中的表現(xiàn)，為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù)（語(yǔ)、數(shù)、外每周一節(jié)，其

4、他學(xué)科可間周一節(jié)）。音、體、美教師要正確認(rèn)識(shí)自己在素質(zhì)教育改革中的份量和價(jià)值，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣與愛(ài)好，為展示學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，活躍校園文化生活奉獻(xiàn)一片熱心。英語(yǔ)要加強(qiáng)口語(yǔ)、聽(tīng)力訓(xùn)練。理、化、生要加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的授課力度，如實(shí)記錄學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的表現(xiàn)；心理健康教師、班主任要體會(huì)自己神圣的使命，正視自己工作的重要性，體育教師要組織學(xué)生上好課間操和眼保健操，開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。（二）、充分發(fā)揮德育工作的重要作用，堅(jiān)持以德興校方針。抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要求全校師生把弟子規(guī)牢記于心，并在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行，各班要廣泛開(kāi)展說(shuō)文明化、唱文明歌、做文明人

5、活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧向上的學(xué)校氛圍。加強(qiáng)學(xué)生日常生活管理，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)。按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，養(yǎng)成言雅、行端、學(xué)勤、志堅(jiān)的良好習(xí)慣，從而帶動(dòng)和影響良好校風(fēng)和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。開(kāi)展文明班評(píng)比活動(dòng)，定期評(píng)比學(xué)校和班級(jí)的德育標(biāo)兵，讓學(xué)生在良好的風(fēng)氣中養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)、榮辱意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)。加強(qiáng)生活、生命、誠(chéng)信、法制、安全、環(huán)保教育，讓學(xué)生在成長(zhǎng)中體驗(yàn)生活和生命的快樂(lè)，樹(shù)立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，培養(yǎng)學(xué)生正確向上的生命觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)德育教育常規(guī)性活動(dòng)，利用好課前幾分鐘、主題班會(huì)、主題團(tuán)活、抓住節(jié)日的契機(jī)，通過(guò)每周一升國(guó)旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)

6、主義、集體主義、民族精神教育，提升學(xué)生的做人品味。突出課堂主渠道地位，任課教師責(zé)無(wú)旁貸，在課堂教學(xué)實(shí)施中要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，從做好課前預(yù)習(xí)入手，讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)走向主動(dòng)求知，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，重點(diǎn)幫助家長(zhǎng)提升家庭教育的質(zhì)量和水平，并利用好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)（每月一次）兩大陣地加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，并要求班主任每學(xué)期至少進(jìn)行一次家訪，用積極的行動(dòng)影響和指導(dǎo)家長(zhǎng)教育理念的更新，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。開(kāi)展德育教育綜合實(shí)踐活動(dòng)，由團(tuán)總支發(fā)起，每學(xué)期要舉行兩次如號(hào)召學(xué)校學(xué)生聽(tīng)百家講壇，如何孝敬、尊重長(zhǎng)輩的問(wèn)卷調(diào)查，緊急避險(xiǎn)的演練，參加社會(huì)實(shí)踐，參

7、加公益活動(dòng)等多種樣式的實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)必須讓學(xué)生寫(xiě)出心得感受，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（9）開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，以紀(jì)念雷鋒活動(dòng)月、在學(xué)雷鋒的日子里征文、五四演講比賽、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，書(shū)畫(huà)比賽等形式激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，喚醒學(xué)生的自我成就感，集體榮譽(yù)感。從而使廣大同學(xué)養(yǎng)成積極向上的心態(tài)和力爭(zhēng)上游的習(xí)慣。（三）加大教學(xué)教研力度，堅(jiān)守科研強(qiáng)校宗旨。強(qiáng)化課堂，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。以新課改為引導(dǎo)，以全市課堂大賽為契機(jī)，改變以往課上灌輸，課后反復(fù)練習(xí)的教學(xué)思路，以課前預(yù)習(xí)為基礎(chǔ)，以課堂指導(dǎo)為重點(diǎn)，以課后練習(xí)為補(bǔ)充，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思維方式和教學(xué)方法，更新育人理念和質(zhì)量觀念，真正確立學(xué)生是課堂主人的地位

8、，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知積極性，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)，把探究變成興趣，把課堂變成舞臺(tái)，把自己當(dāng)做主人。通過(guò)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)探究和教師的精心導(dǎo)航全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生走向更加廣闊的天地。備課要抓重點(diǎn)，備教材更要備學(xué)生。課堂教學(xué)要著力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自學(xué)習(xí)慣和主動(dòng)探究意識(shí)、創(chuàng)新能力，教學(xué)方法的選擇要著眼于適應(yīng)學(xué)生，做到靈活適用。不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上無(wú)目的之課，不上無(wú)效率之課，力求減負(fù)增效（初一總作業(yè)量不超1小時(shí)，初二總作業(yè)量不超1.5小時(shí),初三總作業(yè)量不超2小時(shí)）給學(xué)生個(gè)性發(fā)展留有空間（說(shuō)明：教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)注重過(guò)程評(píng)價(jià)，教案設(shè)計(jì)重在評(píng)價(jià)教學(xué)方法，作業(yè)布置重在評(píng)價(jià)題的實(shí)用性、

9、針對(duì)性、趣味性）、強(qiáng)化中考，科學(xué)合理全力沖刺。中考是一所學(xué)校發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，初二、初三史、地、生教師，尤其是初四教師要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，站在學(xué)校學(xué)生生存和發(fā)展的高度去認(rèn)識(shí)中考，備戰(zhàn)中考，切實(shí)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)研究新課程下的中考命題走向，探索出適合學(xué)科特點(diǎn)的中考備考途徑，采用最為合理有效的傳授方式，在時(shí)間上要做到精打細(xì)算，在復(fù)習(xí)內(nèi)容上要做到精篩細(xì)選，在復(fù)習(xí)題上要做到精打細(xì)敲，在教學(xué)方法要做到靈活多樣，千方百計(jì)地提高備考質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)中考農(nóng)村中學(xué)升學(xué)率第一的既定目標(biāo)，其他年級(jí)教師也要增強(qiáng)備考觀念，立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，拿出備戰(zhàn)中考的姿態(tài)，千方百計(jì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和能力提升。、重視研究，強(qiáng)

10、化教研管理。以促進(jìn)教師自身發(fā)展、素質(zhì)提高為前提，以提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)新課改為宗旨，以全市課堂大賽為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)教研力度，本學(xué)期主要做到以下幾點(diǎn)：（1）認(rèn)真籌備全市課堂大賽。課堂大賽是展示學(xué)校教學(xué)水平和教師任教能力的舞臺(tái)。上學(xué)期我校教師在賽課過(guò)程中的表現(xiàn)可以說(shuō)是喜憂參半，部分教師取得了不俗的成績(jī)，同時(shí)也暴漏了很多教師駕馭課堂能力的不足。本學(xué)期我們要下大功夫，力爭(zhēng)在歷史、音樂(lè)、體育、美術(shù)、心理健康、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的課堂大賽中取得更好的成績(jī)，不僅在片上，在全市也要力爭(zhēng)取得好名次。（2）提高公開(kāi)課教學(xué)引領(lǐng)地位，要求以學(xué)年組為單位、以課堂教學(xué)中問(wèn)題發(fā)生為研究對(duì)象，以公開(kāi)課為載體，向課堂教學(xué)的廣度和深度進(jìn)

11、軍，確保課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。加強(qiáng)教師間交流活動(dòng)，要求每位教師每周至少聽(tīng)課1節(jié)，全學(xué)期總計(jì)15節(jié)，聽(tīng)課后組織好議課活動(dòng)，促進(jìn)教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短和諧發(fā)展。（3）開(kāi)展教師課堂教學(xué)的綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)，并在評(píng)價(jià)過(guò)程中評(píng)出學(xué)科優(yōu)秀教師，推出學(xué)校的名優(yōu)教師，努力爭(zhēng)取讓我校教師出示市級(jí)公開(kāi)課和外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以名師帶動(dòng)名校建設(shè)的步伐。（4）加強(qiáng)備課過(guò)程的研究力度，要求教師把提高教學(xué)質(zhì)量的突破口放在備課這一環(huán)節(jié)上，要做到對(duì)教材心中有數(shù)，對(duì)教法心中有數(shù)，對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，對(duì)學(xué)法心中有數(shù)。教案設(shè)計(jì)要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，周詳適用，年終要評(píng)出優(yōu)秀教案給予考核加分并全校展覽。（四）、隊(duì)伍建設(shè)日常管理常抓不懈，堅(jiān)持管理治校方略。加強(qiáng)隊(duì)

12、伍建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)（1）、加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格規(guī)范教師的從教行為，要求教師不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)向?qū)W生發(fā)放任何復(fù)習(xí)資料，不參與任何形式的補(bǔ)課活動(dòng)。依法執(zhí)教、以德立教。提高教師的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。每位教師寫(xiě)四千字的師德學(xué)習(xí)心得。（2）、加強(qiáng)教師的和諧心態(tài)建設(shè)，雖然現(xiàn)在我們的工資水平和其他行業(yè)還有不小的差距，但隨著工資制度改革的不斷深入，績(jī)效工資的推廣執(zhí)行，教師的價(jià)值和社會(huì)地位一定會(huì)得到提高。作為教師應(yīng)該體驗(yàn)并感受自己從事這個(gè)職業(yè)的光榮和神圣，從而關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)事業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。（3）、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)提高工作，積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。規(guī)范

13、教師大練基本功（包括三筆字，簡(jiǎn)筆畫(huà)及口語(yǔ)表達(dá) ） 鼓勵(lì)教師發(fā)展自己的才藝，組織教師積極參加校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)，并利用好遠(yuǎn)程教育資源強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高育人執(zhí)教水平，以充分的準(zhǔn)備迎接校本培訓(xùn)檢查，以此提高教師的素質(zhì)，提高教師的水平促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。、鞏固學(xué)額，強(qiáng)化控輟管理。要求教師站在奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，挽救一個(gè)靈魂，拯救一個(gè)生命的高度去認(rèn)識(shí)控輟工作的重要性。對(duì)學(xué)生既要曉之以理，更要?jiǎng)又郧?，把關(guān)愛(ài)學(xué)困生作為控輟工作重點(diǎn)，幫扶學(xué)困生擺脫心理障礙，重新樹(shù)立堅(jiān)持學(xué)習(xí)的信心。杜絕教師語(yǔ)言暴力，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，并實(shí)行班主任包班領(lǐng)導(dǎo)包年組機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)鞏固率達(dá)標(biāo)。、強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范教師考勤

14、制度、請(qǐng)假制度、候課制度和日常工作制度，要求教師自律自愛(ài)、盡心竭力，以陽(yáng)光的心態(tài)積極樂(lè)觀地投入工作，不遲到、不早退、不曠課，擺正家庭與事業(yè)、個(gè)人與學(xué)校的關(guān)系，在工作中釋放自己最大的能量，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。、加強(qiáng)住宿生和乘坐校車(chē)學(xué)生管理。要求住宿生和收住戶、坐車(chē)學(xué)生和車(chē)主簽訂協(xié)議，嚴(yán)格監(jiān)督收住戶和車(chē)主履行合約，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，自律意識(shí)、確保學(xué)生住宿乘車(chē)安全。、加強(qiáng)檔案建設(shè)與管理，建立校務(wù)檔案、教師成長(zhǎng)檔案、學(xué)生成長(zhǎng)檔案，由專人負(fù)責(zé)，做到卷目清晰、內(nèi)容充實(shí)、項(xiàng)目完備。、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育局文件。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀生、留級(jí)生、要嚴(yán)格履行正常手續(xù)。、推進(jìn)和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作制度與辦法

15、，堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)與專項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合，過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)推向深入，要求各班班主任，教師要積累評(píng)價(jià)素材，為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù)，并向?qū)W生廣泛宣傳綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要意義，以此規(guī)范學(xué)生的思想行為、從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的初衷。、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè)，各班教室要進(jìn)行特色設(shè)計(jì)，以勵(lì)志警句、弟子規(guī)、書(shū)畫(huà)角等形式激勵(lì)感染學(xué)生，制作教師格言鼓舞鞭策學(xué)生，學(xué)校爭(zhēng)取在本年度完成一個(gè)年級(jí)的多媒體教學(xué)設(shè)備的配備，滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。（9）、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安美麗校園全體教職工都要樹(shù)立安全第一、安全重于泰山的思想。落實(shí)安全責(zé)任制，層層

16、簽訂責(zé)任狀。嚴(yán)格執(zhí)行值班值宿制度，提高安全防范意識(shí)。消除各種安全隱患、治理校園周邊環(huán)境，保證學(xué)生生活、交通、飲食安全，確立每周一為共榮中學(xué)安全教育日，教育學(xué)生用知識(shí)呵護(hù)生命，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)送子車(chē)和校外住宿生以及在外就餐學(xué)生的管理，保證學(xué)生在校內(nèi)外的安全，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。同時(shí)搞好校內(nèi)外、室內(nèi)外衛(wèi)生工作，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學(xué)生，用我們的行動(dòng)去影響教育學(xué)生，在一流的環(huán)境中培養(yǎng)塑造一流人才。三、保證措施1、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)。 2、樹(shù)立全局意識(shí)和合作意識(shí)。 3、樹(shù)立管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。4、樹(shù)立制度意識(shí)和法律意識(shí)。 5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查力度。 6、提供軟硬件條件保障。同志們，教師

17、的工作是艱辛的，教育的事業(yè)是光榮的。過(guò)去我們克服了重重困難，憑借大家的一腔熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)，把偏遠(yuǎn)落后的共榮中學(xué)變成了培養(yǎng)人才的搖籃。我們完全有理由相信:只要我們繼續(xù)以質(zhì)量為核心，以服務(wù)為宗旨，以安全為根本，以變革為動(dòng)力，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不斷進(jìn)取，共榮中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。小學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照xx縣中小學(xué)校（園）長(zhǎng)工作會(huì)議的精神，積極貫徹落實(shí)xx局長(zhǎng)及xx主任在工作會(huì)議的講話精神和xx教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃，根據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口

18、，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作（一）課程計(jì)劃管理1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程名稱，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂(lè)、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)校特色課程。2、繼續(xù)深化誦讀“國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)，搞好紅色校園文化成果展示，爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊(cè)。（二）教學(xué)研究管理1、繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課，每次教研活動(dòng)，要做到三定五有：定時(shí)間、定內(nèi)容、定研究主題；有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教

19、研組活動(dòng)總結(jié)。教研組長(zhǎng)必須在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)教研活動(dòng)，做展好活動(dòng)記錄和資料收集整理工作。通過(guò)新教師上見(jiàn)面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式，開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究。 2、開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動(dòng)，參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。 3、繼續(xù)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，為青年教師搭建平臺(tái)，通過(guò)互動(dòng)交流、專家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。（三）教學(xué)常規(guī)管理 1、鞏固“四項(xiàng)

20、教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)活動(dòng)要有新的起色。2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫(xiě)月查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究補(bǔ)救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)計(jì)劃要更加詳實(shí)，手稿備課要更加精細(xì)，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導(dǎo)更具針對(duì)性和有效性。（四）教學(xué)質(zhì)量管理1、加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生給予表彰，對(duì)教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評(píng)教育。 2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開(kāi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)或論壇。3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)

21、展。針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，立足課堂，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。針對(duì)前30%學(xué)生，為他們開(kāi)“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對(duì)“夾心層”學(xué)生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動(dòng)中間，力促生生發(fā)展。4、加強(qiáng)六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理工作，尤其是對(duì)六年級(jí)州監(jiān)控學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。（五）教師發(fā)展建構(gòu)1、加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費(fèi)，搭建平臺(tái)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照教師基本功訓(xùn)練考核辦法的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽(tīng)課）、“三項(xiàng)”（課件、命題、教學(xué)反思）

22、等內(nèi)容，發(fā)動(dòng)新教師開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。 3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開(kāi)課、課件制作、評(píng)課、教學(xué)論文等四項(xiàng)內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理，加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。4、 繼續(xù)開(kāi)展“二比五查”活動(dòng)，“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究，“五查”指查教本、備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成績(jī)登記冊(cè)，促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。5、繼續(xù)加強(qiáng)“十抓一促”，做到有據(jù)可查。 （六）學(xué)生工作建構(gòu)1、不斷健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，以班為單位健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建檔工作，落實(shí)學(xué)生學(xué)籍建檔管理工作。2、加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用鉛筆筆、鋼筆寫(xiě)字的能力。（七）后勤及財(cái)務(wù)工作1、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，

23、教師全員參與寢室文化的建設(shè)與學(xué)生管理，把寄宿學(xué)生管理工作職責(zé)和制度落實(shí)到各人頭上，做到層層簽訂責(zé)任書(shū)。2、繼續(xù)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，做好來(lái)客來(lái)訪的各項(xiàng)登記工作。杜絕在上課期間無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校門(mén)。4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作，做到上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會(huì)公示學(xué)校的財(cái)務(wù)情況。（八）安全、衛(wèi)生工作1、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)2、與教師簽訂責(zé)任書(shū)，做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作。（九）加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備及個(gè)功能

24、室的管理工作1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學(xué)生興趣培養(yǎng)。（十）加強(qiáng)德育及少隊(duì)工作1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)做好向毛澤東同志塑像獻(xiàn)花籃、向烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等工作，結(jié)合我校校園文化的主題做好對(duì)學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學(xué)生禮儀工作。2、利用校訊通做好學(xué)生的家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做到學(xué)校與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通。3、加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理。（十一）黨建及工會(huì)工作加強(qiáng)學(xué)校支部、工會(huì)的建設(shè)，利用組織加強(qiáng)對(duì)教職工的關(guān)心，做到留得住人，留得下人，想留下來(lái)。（十二）校園文化建設(shè)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到有特色

25、、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年我中心校以鄧小平理論為指導(dǎo)，根據(jù)x縣教育局20112012上學(xué)期教育教學(xué)會(huì)議精神的要求，全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的質(zhì)量觀，緊緊圍繞“抓安全、保穩(wěn)定、求質(zhì)量、促發(fā)展”的辦學(xué)理念，完善學(xué)校管理機(jī)制，二、主要工作目標(biāo)20122013學(xué)年度是我校非常關(guān)鍵的一年。上年的中考成績(jī)不是很理想，面對(duì)現(xiàn)在這種局面和實(shí)際情況，本學(xué)期，我們將做好以下幾方面工作：1、德育為首，結(jié)合“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育和學(xué)生思想政治教育及學(xué)生紀(jì)律建設(shè)。2、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校管

26、理水平。3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。5、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展校本教研。強(qiáng)化課改，深化課改，規(guī)范課改，打造有特色的高效課堂。6、加強(qiáng)九年級(jí)教師和學(xué)生管理。中考上線人數(shù)達(dá)到家60名，力爭(zhēng)突破80名7、加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安校園。8、深化校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。9、堅(jiān)持讓學(xué)生在學(xué)校參加體育鍛煉一小時(shí)，有嚴(yán)格和時(shí)間和制度。10、加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范財(cái)務(wù)支出。充公發(fā)揮后勤服務(wù)保障功能。11、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化伙食改革。使學(xué)生的吃住讓家長(zhǎng)放心。今年，我們將從高從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)進(jìn)行學(xué)校管理，學(xué)校管理實(shí)行年級(jí)

27、段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每一個(gè)年級(jí)段任命一名領(lǐng)導(dǎo)組成員擔(dān)任年級(jí)段長(zhǎng)，年級(jí)段長(zhǎng)全權(quán)處理本年級(jí)段所有事務(wù)，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的工作，年級(jí)段長(zhǎng)須全力配合，通力合作。各處室領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)段長(zhǎng)要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。條塊結(jié)合，分工合作，各負(fù)其責(zé)，服務(wù)教學(xué)。力爭(zhēng)今年我校工作出現(xiàn)一個(gè)新局面，三、工作任務(wù)及措施一）德育工作我校德育工作以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，全面推動(dòng)全體師生的世界觀和人生觀的塑造。以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育師生，大力開(kāi)展養(yǎng)成教育的實(shí)施，切實(shí)抓好學(xué)生的品德教育，法紀(jì)教育，心理健康教育和實(shí)踐教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在抓好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：1、加

28、強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)全面深化教職工的師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。著力打造一支思想品德過(guò)硬、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、愛(ài)生的教師隊(duì)伍。通過(guò)每周例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，樹(shù)立三種意識(shí)：管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教育者意識(shí)，增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的高尚精神。引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)滿意的教師。2、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育1）培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，堅(jiān)持“學(xué)校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”德育理念，把怎樣教會(huì)學(xué)生做人放在首位，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事。2）開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，教育學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受集

29、體主義精神，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解團(tuán)結(jié)友愛(ài)的含義。組織先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，教育學(xué)生做一個(gè)什么樣的人。3）堅(jiān)持每周升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下的發(fā)言是每班必須做到的，國(guó)旗下的講話是全體學(xué)生的精神大餐。愛(ài)我國(guó)家，才能做一個(gè)有意義的人，4）堅(jiān)持學(xué)生每日常規(guī)管理，嚴(yán)格學(xué)生管理制度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生、寢室管理、班級(jí)考勤、兩操管理都有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)有量化管理制度，學(xué)生有違紀(jì)處罰條例。5）做好校園廣播室的建設(shè)，利用校園文化教育學(xué)生，打造特色的校園文化。6）推進(jìn)學(xué)生心理健康教育，學(xué)校著力培養(yǎng)一名心理教師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。 7）定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng)，共同構(gòu)筑育人平

30、臺(tái)。二）教學(xué)工作.1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)工作良性發(fā)展1）規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理教學(xué)環(huán)節(jié)是否齊全，備課是否實(shí)用。講課是否認(rèn)真、高效。布置作業(yè)適量，批改作業(yè)及時(shí)，批語(yǔ)具有激勵(lì)性。輔導(dǎo)到位，認(rèn)真解答學(xué)生的問(wèn)題。及時(shí)檢測(cè)鞏固，反饋信息落實(shí)處理。教務(wù)處要認(rèn)真檢查教學(xué)環(huán)節(jié)在教師課堂教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)情況督促教師及時(shí)改正并處理。認(rèn)真落實(shí)教師量化管理制度。2）強(qiáng)化課改，深化課改，規(guī)范課改，打造有特色的高效課堂。在原來(lái)六環(huán)節(jié)教學(xué)法的基礎(chǔ)上，又從商丘興華學(xué)校學(xué)習(xí)回來(lái)引進(jìn)的教學(xué)案，教務(wù)處要加強(qiáng)管理，認(rèn)真落實(shí)，督促并指導(dǎo)課改小組教師備好、寫(xiě)好教學(xué)案，并且要用好教學(xué)案。六環(huán)節(jié)教學(xué)法課改小組的成員要強(qiáng)化課改研討，在統(tǒng)一模式的基礎(chǔ)上，每個(gè)教師要有自己的特點(diǎn)，把課改工作向深處推進(jìn)，打造有自己特色的高效課堂。爭(zhēng)取課小組的教師都能走出去，加速教師的專業(yè)成長(zhǎng)。3）完善教研組建設(shè)，充分利用教研組的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課工作。教研組長(zhǎng)要組織本組教師認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)課后要及時(shí)組織教師評(píng)課。評(píng)課要評(píng)出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)并指出今后的努力方向。4）加強(qiáng)教師的課后反思、教學(xué)論文的撰寫(xiě)，指導(dǎo)教師及時(shí)發(fā)到教育局網(wǎng)站上。及時(shí)督促教師將優(yōu)秀教案、學(xué)案上傳到學(xué)校網(wǎng)站上共享。對(duì)上述工作及時(shí)量化。5）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)定、儀器室、計(jì)算機(jī)教