部編版)統(tǒng)編五年級(jí)語文下冊(cè)期末調(diào)考模擬測(cè)試卷A(含答案

1、部編版五年級(jí)語文下冊(cè)期末調(diào)考模擬測(cè)試卷 A一、選擇題。（14分）1. 下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.嚇唬（ xi ）晃（hun）眼擰螺絲（ nn)B.血泊（ p）嘩笑（hu）嚴(yán)監(jiān)生（ jin)C.樂呵呵（ ）童孫未解供耕織（n)D.燕山（ yn）夫不可陷之盾與無不陷之矛（ f）2. 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。A. 久仰 官府養(yǎng)尊處憂B. 榆樹 綿羊一聲不坑C. 列嘴橋粱一針見血D. 布置恥笑心驚膽戰(zhàn)3. 下列對(duì)詞語中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）。A.穢物（骯臟）一飲而盡（喝）B.無垠（邊際）胸有成竹（心里）C.詭計(jì)（奸猾）神機(jī)妙算（時(shí)機(jī)；機(jī)會(huì)）D.絕活（沒有人能趕上的）半信

2、半疑（懷疑）4. 下列短語搭配有誤的一項(xiàng)是（）。A.陰涼的芳香淡淡地說B.慈祥的神情平靜地回答C.樸素的生活平穩(wěn)地穿過D.激烈的球賽沉默地站著5. 下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）。A. 田忌覺得很掃興，垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開賽馬場(chǎng)B. 啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開 一面雪白的屏障C. 意外發(fā)現(xiàn)水簾洞，石猴喜不自勝D. 得知我作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)了，爸爸決定獎(jiǎng)給我一架遙控飛機(jī)，我高興得手忙腳亂6. 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A. 祖父的園子選自著名作家蕭紅的作品呼蘭河傳B. 駱駝祥子的作者是老舍，課文他像一棵挺脫的樹就是選自這部作品C. 猴王出世選自西游記第一回

3、，作者吳承恩D. 三國(guó)演義是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說，作者施耐庵。“草船借箭”是 其中一個(gè)經(jīng)典故事7. 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A. 祖父的園子 一文中， 作者把對(duì)祖父和園子深沉的愛與懷念滲透在對(duì)園子里 的花朵、鳥兒、蟲子等事物的描寫中B. 讀古典名著的時(shí)候，我們可以根據(jù)上下文猜測(cè)語句的意思。如猴王出世 ， “每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意”，我大致猜到這句話是 在講猴王很有靈性C. 從人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)中，我們無法體會(huì)人物的內(nèi)心想法D. 有的句子沒有直接寫人， 如“有的牛背上蓋著防潮的毛氈” “裝滿奶桶的船只 在舒緩平穩(wěn)地行駛”，但能從中感受到人們的活動(dòng)二、看拼音寫

4、詞語。（8分）u yu n(）qu n tu() y j (）ji di n(）sh nsh () sh u b (）di n zi (）mi o xio(）三、句子練習(xí)。（8分）1. 青春年少的我們都憧憬著美好的未來。（改為雙重否定句）2. 不但高速鐵路修到了我家門口，而且出行很方便。 （修改病句）3. 童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是 ，_（仿寫）4. 她總是編一個(gè)大辮，頭發(fā)黑亮如漆。（用加點(diǎn)詞仿寫比喻句）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （4分）通過本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了不少人物，如，愛財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生，的楊氏之子， 的嘎子， 的諸葛亮，的祥子作家筆下這些個(gè)性鮮明的人物 給我們留下了

5、深刻的印象。五、按原文填空。（4分）1. 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)， ?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利， 。_”（自相矛盾）2. 梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有 楊梅?？字敢允緝涸唬?“。”兒應(yīng)聲答曰：“。”（楊氏之子）六、我會(huì)補(bǔ)充詩句。（6分）1. 【江邊惜別】 ，唯見長(zhǎng)江天際流。2. 【鄉(xiāng)村農(nóng)忙】鄉(xiāng)村四月閑人少， 。_3. 【思鄉(xiāng)情切】 ，無邊絲雨細(xì)如愁。4. 【報(bào)國(guó)壯志】黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。_七、口語交際。（4分）劇院里，大家都在靜靜地看戲， 只有兩個(gè)人一直說個(gè)沒完沒了。 如果你坐在 他們旁邊，你會(huì)怎樣勸說呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來。八、對(duì)于課文中的人物

6、有不同的評(píng)價(jià)，寫出理由。 （4分）評(píng)價(jià)一：武松真勇敢， 評(píng)價(jià)二：武松很要面子，有些魯莽， 九、美文閱讀。（8分）樹橋（節(jié)選） 邱易東 引言：老師捐出自己的積蓄，修建了小石橋，孩子們上學(xué)方便多了。后來， 在那個(gè)瘋狂的年代，有人砸毀了小石橋。終于有一天，一個(gè)孩子在溪石上一下子滑倒了， （跑 卷）進(jìn)了雨后潭里湍 急的水流， 雙手如兩片嫩芽?jī)涸诨鞚岬乃嫔蠏暝?老師連衣跳進(jìn)水中， 把他拉 了起來。那時(shí)已是初秋，老師已經(jīng)六十多歲，這下就一病不起。在他迷糊的呻吟 里，前來看望他的山寨人和孩子都聽得很清楚， 他迷迷糊糊說的全是橋。 那個(gè)砸 橋的漢子把頭埋得低低的， 一臉懊悔，因?yàn)槟莻€(gè)落水的孩子， 就是他的

7、“獨(dú)苗”。又過了一段時(shí)間，天氣變得十分悶熱陰沉， 之后，一個(gè)雷雨天又拉開了序幕。 烏云濃黑厚重得像要把莽莽群山壓碎， 閃電曲扭著（劃 閃）過天空，雷聲隆隆， 在人們頭頂炸襲， 狂風(fēng)把滿山樹木吹得搖晃， 山彎里的梯田似一張一張掀起的綠 毯，花園里也花瓣飄飛、枝葉飄零忽然，轟隆一聲巨響，校園前面的那棵高 大的柏樹被風(fēng)吹斷，轟然倒下了。雨后，山寨本來狹小的天空多了一片空白， 人們發(fā)現(xiàn)大柏樹倒下， 才記起它 給人們帶來的好處： 清香苦澀的氣息和濃郁的涼蔭， 無論雨天還是晴天， 給人們 多少庇護(hù)和啟示。人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)， 大柏樹恰好橫倒在小溪上， 從這岸到那岸， 就成了一座橋， 一座穩(wěn)穩(wěn)的樹橋， 已有性

8、急的孩子歡呼著從它粗大的身軀上跑過 來。就在大柏樹倒下的同時(shí)， 老師也含笑閉上了眼睛， 盡管嘴角掛滿苦澀。 人們 感動(dòng)地說，老師掛念著橋，把自己的身體變成大柏樹做橋了（選自冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書青鳥飛過 ，有刪改）1. 用“ ”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?（2分）2. 用簡(jiǎn)潔的語言概括第 1自然段的段意。（2分）3. 關(guān)于老師和大柏樹的說法，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。（2分）A. 老師就像大柏樹，無比脆弱，經(jīng)不起風(fēng)雨的侵襲B. 老師就像大柏樹，為他人奉獻(xiàn)涼蔭，給人庇護(hù)和啟示C. 老師就是大柏樹，橋是老師去世后變成的4. 文中的老師是一個(gè)怎樣的人？（ 2分）十、課外閱讀。（10分）“機(jī)器人”時(shí)代來臨了

9、嗎？ 一說到機(jī)器人，大家腦海中可能會(huì)浮現(xiàn)出電影里各種各樣的機(jī)器人形象， “他們”有著比人類更加強(qiáng)健的體魄， 有著比人類更加靈活的大腦， 甚至成為“無 所不能”的代名詞。然而，現(xiàn)實(shí)生活和研究領(lǐng)域中的機(jī)器人，定義更加廣泛。 據(jù)西安交通大學(xué)王晶老師介紹， 機(jī)器人學(xué)是現(xiàn)今高科技發(fā)展的代表方向之 一，其發(fā)展主要經(jīng)過了四個(gè)階段： 第一階段是工業(yè)機(jī)器人， 其主要理論是力學(xué)和 經(jīng)典控制理論， 主要應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)線。 第二階段是遙控機(jī)器人， 主要應(yīng)用于一 些危險(xiǎn)性大、環(huán)境惡劣的場(chǎng)合，比如排爆機(jī)器人，用于對(duì)危險(xiǎn)物品的抓取。第三 階段是智能機(jī)器人， 也是比較常見的， 其設(shè)計(jì)原理是將人工智能的成果融入機(jī)器 人系統(tǒng)中，

10、比如電視上經(jīng)?？吹降淖闱驒C(jī)器人、 跳舞機(jī)器人。 第四階段是進(jìn)化機(jī) 器人，其設(shè)計(jì)原理側(cè)重于生物運(yùn)動(dòng)學(xué)、 遺傳學(xué)與進(jìn)化理論， 這是機(jī)器人發(fā)展的一 個(gè)新的階段。 其中，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用最為廣泛和成熟， 尤其是在汽車制造業(yè)。 根據(jù)中國(guó) 機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的數(shù)據(jù)， 2014年我國(guó)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到 4.5 萬臺(tái)，工業(yè)機(jī) 器人廣泛服務(wù)于國(guó)民經(jīng)濟(jì) 25個(gè)行業(yè)大類、 52個(gè)行業(yè)種類，涉及制造業(yè)諸多領(lǐng)域， 滲透到人們生活的方方面面。 “玉兔號(hào)” 月球車已成功登月。 作為第一只在月球上從事科學(xué)探索工作的 “兔子”，它在微博上和網(wǎng)友分享登月日記，它個(gè)頭不大，經(jīng)常賣萌，接近一年 的休眠牽動(dòng)了數(shù)萬網(wǎng)友的心。 據(jù)王晶老師介

11、紹，“玉兔號(hào)”月球車就是典型的智能機(jī)器人，將人工智能 完美地融入其中，它能夠?qū)崿F(xiàn)完全自我導(dǎo)航，自身配備的照相機(jī)就是它的眼睛， 它可以自己判斷哪條路更好走、 怎么走，前方有障礙它可以及時(shí)感知并且自動(dòng)避 開，遇到有坡度的路它會(huì)自動(dòng)上下坡，高效執(zhí)行自己的任務(wù)。 智能機(jī)器人之所以智能， 是因?yàn)樗邢喈?dāng)發(fā)達(dá)的中央處理器， 類似于人的 大腦，可以跟操作它的人有直接的聯(lián)系， 并且擁有微妙而復(fù)雜的感官系統(tǒng)， 使得 它能對(duì)周圍的環(huán)境作出一定的判斷和決策。 “仿生機(jī)器人”“機(jī)器人保姆”這些以前在科幻小說中才能看到的身影， 已經(jīng)出現(xiàn)在各大科技競(jìng)賽的平臺(tái)上； 商場(chǎng)里熱賣的智能掃地機(jī)器人， 也已走進(jìn)千 家萬戶，成了家庭

12、主婦的得力幫手。 “大白”和“哆啦 A夢(mèng)”作為電影中機(jī)器人的代表， 滿足了無數(shù)人的幻想。 誰都想擁有一個(gè)朝夕陪伴自己且無所不能的“大白”或者“哆啦 A夢(mèng)”。這些看 似很遙遠(yuǎn)的憧憬和想象，也許在未來的某一天終將成為現(xiàn)實(shí)。 科技和產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展， 使我們有理由期待人類與機(jī)器人共處時(shí)代的來臨。1. 填空。（2分）（ 1）據(jù)西安交通大學(xué)王晶老師介紹，機(jī)器人的發(fā)展主要經(jīng)過了 個(gè)階段。（ 2）“玉兔號(hào)”月球車就是典型的 機(jī)器人。2. 第段畫線句運(yùn)用了什么說明方法？聯(lián)系本段內(nèi)容簡(jiǎn)要說明這些方法的作用。（3分）3. 第段畫線句中加點(diǎn)的兩個(gè)詞語的相關(guān)說法， 不正確的一項(xiàng)是 （）。（2分）A. “看似”暗含否定，

13、說明關(guān)于機(jī)器人的“憧憬和想象”并不遙遠(yuǎn)B. “也許”表猜測(cè)，是一種不確定的語氣，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性C. “看似”表示肯定，說明關(guān)于機(jī)器人的“憧憬和想象”十分遙遠(yuǎn)D. “也許”表示不太肯定， 用在這里很恰當(dāng)； 去掉“也許”， 意思就發(fā)生了變化4. 有人擔(dān)心， 隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展， 越來越智能化的機(jī)器人將與人類競(jìng)爭(zhēng)， 并最 終導(dǎo)致人類的消失。如果你身邊就有這樣的“杞人” ，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，嘗試著 去勸說他。（ 3分）一、習(xí)作。任選一題寫一篇作文。 （30分）1. 題目：想起這件事，我就 要求和提示：生活中一定會(huì)有一些事情使你難忘， 或使你高興、自豪、痛心、 委屈、后悔請(qǐng)你任選一件事寫下來。注

14、意：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體， 表達(dá)有一定的條理，不少于 400字。2. 以“給我影響最大的 ”為題，寫一篇作文，可以是一本書、一個(gè)人、一句話、一個(gè)眼神要求：把題目補(bǔ)充完整； 語句通順，敘事清楚；寫出自己真實(shí)的感受。參考答案：一、 1.B 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C二、果園 拳頭 預(yù)計(jì) 酒店 傷勢(shì) 手臂 墊子 渺小三、1. 青春年少的我們無不憧憬著美好的未來。2. 因?yàn)楦咚勹F路修到了我家門口，所以出行很方便。3. 示例：一首歌 歌中有我們歡暢的音符4. 示例：這位皮膚黝黑的小伙子一笑就露出兩排白亮如銀的牙齒。四、示例：聰明機(jī)智 機(jī)靈而有心計(jì) 神機(jī)妙算 壯實(shí)勤勞五、略六、1. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡2. 才了蠶桑又插田3. 自在飛花輕似夢(mèng)4. 不破樓蘭終不還七、示例：你好！請(qǐng)看完戲后再議論，好嗎？謝謝理解。八、示例：明知山有虎，偏向虎山行。 不聽別人善意的勸告，虎口逃生只是僥 幸。九、1. 劃掉：跑 閃2. 老師勇救落水的孩子， 一病不起。砸橋的漢子無比懊悔， 因