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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：于**（實名認(rèn)證）

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IP屬地：天津 上傳時間：2021-10-18 格式：DOCX 頁數(shù)：39 大?。?65.41KB 積分：25 舉報 版權(quán)申訴

1、如何做好生涯規(guī)劃，充滿喜悅?cè)松肌⑸囊?guī)劃的意義一、 以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮鬥精進(jìn)的策略二、 整合個人、事業(yè)與家庭三、 突破生活的格線，塑造清新充實的自我貳、正確的心理認(rèn)知一、 認(rèn)清人生的價值.社會的價值並不被所有的人等同接受.人云亦云並不等於自我的人生價值.人生價值包括：經(jīng)濟(jì)價值、權(quán)力價值、理論價值、審美價值、回饋價值二、 超越既有的得失.每個人都很努力，但成就並不等同.後悔與抱怨對未來無濟(jì)於事，自我陶醉則像龜兔賽跑的兔子.人生如運(yùn)動場上的競技，當(dāng)下難以斷輸贏三、以萬變應(yīng)萬變.任何的執(zhí)著都是一種阻滯前途的行為.想想流水的啟示.學(xué)非所用是真理參、剖析自我的現(xiàn)狀一、 個人部份

2、.健康情形：身體有病痛？有不良生活習(xí)慣？有影響 健康的活動？生活正常？有養(yǎng)生之道？.自我充實：有專長嗎？經(jīng)常閱讀和蒐集資料嗎？正 在培養(yǎng)其他技能？.休閒管理：有固定的休閒活動？有助於身心和工作嗎？有休閒計畫？二、 事業(yè)部份.財富所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產(chǎn)、有價證 券？有不動產(chǎn)？價值多少？有外快嗎？.社會階層：現(xiàn)在的職階是什麼？還有升遷的機(jī)會？ 有升遷的準(zhǔn)備嗎？內(nèi)外在的人際關(guān)係如 何？.自我實現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎？理由是什麼？有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎？三、 家庭部份.生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何？有計劃換房子？家庭的 佈置和設(shè)備如何？有心靈或文化精神的 生活嗎？小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計畫 嗎？.家

3、庭關(guān)係：夫妻和諧嗎？擁有共同的發(fā)展目標(biāo)？有 共同的或個別的創(chuàng)業(yè)計畫？父母子女、 與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān) 係如何？是否常與家人相處、溝通、活 動、旅遊？.家人健康：家有幼兒嗎？健康嗎？需託人照顧嗎？配偶的健康如何？家有老人嗎？有殘障的 家人嗎？肆、人生發(fā)展的環(huán)境條件一、友伴條件： 朋友要多量化、多樣化、且有能力二、生存條件： 要有儲蓄、發(fā)展基金、不動產(chǎn)三、配偶條件：個性要相投、社會態(tài)度要相同，要有共同的家庭目標(biāo)四、行業(yè)條件：注意社會當(dāng)前及未來需要的行業(yè)，注意市場佔有率五、企業(yè)條件：要穩(wěn)定，則在中大型企業(yè)；要創(chuàng)業(yè)，則在 小企業(yè)，公司有改革計畫嗎？公司需要什 麼人才？六、地區(qū)條件： 視行

4、業(yè)和企業(yè)而定七、國家（社會）條件：注意政治、法律、經(jīng)濟(jì)（資源、品質(zhì)）、社會與文化、教育等條件，該社會的特性及潛在的市場條件八、世界條件：注意全球正在發(fā)展的行業(yè)，用世界觀發(fā)展事業(yè)伍、人生成就的三大資源一、人脈：家族關(guān)係、姻親關(guān)係、同事（同學(xué)）關(guān)係、社會關(guān)係解決方案：溝通、自我行銷二、金脈：薪資所得、有價證券、基金、外幣、定存、財 產(chǎn)（動產(chǎn)、不動產(chǎn)）、信用（與為人和職位） 有關(guān)解決方案：儲蓄、理財有道、夫妻合作、努力 工作提高自己的能力條件及職位三、知脈：知識力、技術(shù)力、資訊力、企畫力、預(yù)測（洞察）力、敏銳力解決方案：時間管理、有計畫學(xué)習(xí)、上課、聽演講、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、請益、多做事、反SB覆練習(xí)

5、、經(jīng)常作筆記、做模擬計畫陸、組織內(nèi)部發(fā)展生涯的途徑、生涯甜筒取向(career cone approach1. 向內(nèi)的(inwardly)2. 垂直的(vertically)3. 水平的(horizontally)其他行銷銷其他（註:弓丨自 The In dividual. The Orga ni zati on. And the Career. by Edgar II. Sche in.P.404. Journal of Applied Behavioral Scienee. 7. No. 4. x ?1971 .李素卿譯（民 86 年），生涯規(guī)劃，臺北：五南）二、生涯角色取向（career

6、 roles approach1. 個人生涯可能承擔(dān)的專業(yè)角色2. 生涯發(fā)展七階段：角色與任務(wù)學(xué)生應(yīng)徵者練習(xí)生/儲訓(xùn)人員同事指導(dǎo)者資助者退休者七個生涯階段階段1階段2階段3階段4階段5階段6階段7角色學(xué)生應(yīng)徵者練習(xí)生/同事指導(dǎo)者資助者退休者儲訓(xùn)人員主要發(fā)展及發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)組織成為一個訓(xùn)練/指導(dǎo)分析複雜適應(yīng)生活任務(wù)個人的價值找工作，的訣竅。獨立的貢其他人。的問題、標(biāo)準(zhǔn)和生興趣，和如何磋商協(xié)助別人獻(xiàn)者。在介入組織影響組織活型態(tài)的能力，擬定一場就業(yè)。遵循命組織找到的其他單的方向。變化。找明智的教育面談。學(xué)令。獲得一擔(dān)任專位。管理處理組織岀表達(dá)個決策。經(jīng)由習(xí)如何評認(rèn)可。家的適當(dāng)小組專案的秘密。人天份

7、和討論、觀察估關(guān)於一位置。計畫。發(fā)展新的興趣的新，及工作經(jīng)個工作和想法。贊方法。驗，找出可一個組織助別人具能的職業(yè)選的資訊。有創(chuàng)意的擇。擬定實際專案計畫且有效的。管理權(quán)工作抉擇。力和責(zé)任重大接受個人抉果斷地將依賴他人根據(jù)新的為別人承解除對自在個人過心理擇的責(zé)任。自己呈現(xiàn)。面對現(xiàn)自我知識擔(dān)責(zé)任。我或所有去的生涯議題給別人。實，及組和在組織從別人的權(quán)的主要成就中找忍受不確織真象所內(nèi)的發(fā)展成就中獲關(guān)切，變到滿足的定性。帶來的震潛能重新滿足。如得比較關(guān)同時，也撼?？朔u估原始果不是位切組織的對個人發(fā)不安全感。 的生涯目居管理的福址。管展的新途標(biāo)。獨立角色，則理對高壓徑保持開接受個人接受現(xiàn)有力水準(zhǔn)的放的

8、態(tài)度成敗的責(zé)的專業(yè)角個人情緒。任。建立色，並從反應(yīng)。平平衡的生橫向發(fā)展衡工作和活型態(tài)。中發(fā)現(xiàn)機(jī)家庭，對會。退休生活的規(guī)劃。註：此表係修改自 The Four Stages of Professio nal Careers-A New Look at Performa nee byPro-fessionals by Gene W. Dalton. Ralph II. Thompson. And Raymond L. Price. 1977. OrganizationalDyn amies(Summer). Pp. 19-42; and Career Dyn amies : Matehi ng I

9、n dividual and orga ni zati onalNeeds(pp. 36-48) by Edgar Il.Sehein. 1978. Reading, MA: Addison-Wesley.引自 李素卿譯(民 86年)，生涯規(guī)劃，臺北：五南。三、如何管理職位與前程1 . 對自己的雄心、長處及短處有實際的了解2 . 不要好高騖遠(yuǎn)。3 . 儘早規(guī)畫自己的前程發(fā)展計畫。4 . 謹(jǐn)言慎行，不要隨便別人推心置腹。5 . 小心維護(hù)自己的名譽(yù)。6 . 多了解組織中政治手段的運(yùn)作情形。7 . 建立個人的情報網(wǎng)，消息要靈通。8 . 與現(xiàn)在擔(dān)任你想要爭取的職位的人士保持良好關(guān)係。9 . 參加相關(guān)的

10、專業(yè)社團(tuán)或聯(lián)誼組織。10.建立適當(dāng)?shù)男蜗?。四、更換工作的時機(jī)1 .如果你在一家公司太早就晉升至高階，欲更上層樓，則須等待很久的時間時2 .由於你最近的成功表現(xiàn)使你的身價大幅提高時.3 .如果你覺得你在現(xiàn)職上，並未獲得充分的重視時 .4 .如果你的公司在競爭中落後，而你又無力促使公司迎頭趕上時.5 .如果公司的改組或變動，使你的前程計畫受到阻礙時.6 .如果你有更高的眼界與新的理想時.五、如何晉升高階1 . 始終追隨勝利者工作。2 . 對公司要忠誠，但如果過度的忠誠會危害你的前途，也不妨考慮 騎驢找馬，另找明主。3. 能夠如何調(diào)和公司整體的利益與員工個人的需求；懂得毅然去做 可能不受同僚歡迎的決

11、策。4. 如果上述這種決策使某些人受到傷害，要與受害者溝通你的理 由。5 . 延攬優(yōu)秀的人才來彌補(bǔ)你在專業(yè)知識及技術(shù)上的不足。6 . 瞭解其他高級主管的優(yōu)點及缺點。7 . 力求發(fā)揮所長，以使公司獲益。六、鞏固地位，居高不下1、促使你的政策，能獲得企業(yè)內(nèi)部及外部的廣泛支持。2、能運(yùn)用媒體來傳達(dá)你的訊息。3、能隨時獲得有關(guān)競爭者的情報。4、接近具有強(qiáng)大影響力的人士，用以對抗你的潛在反對者。5、培養(yǎng)廣泛的經(jīng)驗與卓越的能力，使你贏得別人的支持。 &準(zhǔn)備於厭倦現(xiàn)狀時，可以開拓的新領(lǐng)域。7、預(yù)留退路，以免走投無路。（三、四、五、六引自中華企管（1989）,管理者手冊）七、主要職能的開發(fā)1 管理人員能力的培

12、養(yǎng)（i） 各階管理人員必備的資質(zhì)各階層管理人員必備的重要資質(zhì)順位初級管理人員必備能力中級管理人員必備能力高級管理人員必備能力1業(yè)務(wù)知識、技能領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御力領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御力2統(tǒng)御力企書力先見性3積極性（行動力）業(yè)務(wù)知識.技能談判力4談判力談判力領(lǐng)導(dǎo)魅力5企書力先見性企書力6部屬之指導(dǎo)培養(yǎng)能力判斷力決斷力7創(chuàng)造力創(chuàng)造力創(chuàng)造力8理解判斷力積極性管理知識.能力9管理實踐能力對外.調(diào)整力組織革新力10發(fā)掘、解決問題能力領(lǐng)導(dǎo)魅力判斷力v來源管理人員教育之現(xiàn)狀與今後方向經(jīng)營教育學(xué)會（ii）管理能力的結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)管理能力的結(jié)構(gòu)（模型）第一級在執(zhí)仃管理工作時， 直接需要的能力目標(biāo)設(shè)定力計畫化 力、組織化力統(tǒng)制力 等第二級支

13、持第一級的能力戰(zhàn)略的思考力創(chuàng)造 力.洞察力協(xié)調(diào)力解 決問題能力等經(jīng)由實踐的過程中可 以學(xué)習(xí)到的領(lǐng)域第三級要培養(yǎng)第一、二級能 力所必要的知識、技 能與管理有關(guān)的知識和 方法，有關(guān)本公司、 本部門的知識等OFFJT所需要的領(lǐng)域積極性.感情的安定 性自發(fā)性.責(zé)任感等經(jīng)由OJT-OFFJT可能改變的領(lǐng)域第四級管理人員必備的人格特性行動性.持續(xù)性等很難改變的領(lǐng)域siM知M專門知鍛知識的深度2 .專門職（技術(shù)專才）職能的開發(fā)（i） 專門知識與廣博知識v（ii）有效的專門能力開發(fā)方法方法使用比率1 自我啟發(fā)46.02 企業(yè)內(nèi)教育11.03 .企業(yè)外教育一三.64 冋一部門內(nèi)工作輪調(diào)4.15 不同部門間工作輪

14、調(diào)8.06 派訓(xùn)關(guān)係企業(yè)2.17 多種研究開發(fā)專題的經(jīng)驗43.98 咼度研究開發(fā)專題的經(jīng)驗54.99 參與某個專案小組40.510.與公司外的專家交流40.711.與公司外的專家共同研究29.912其他0.5來源專門職的新設(shè)計日本生產(chǎn)力本部3沖高齡者活力化學(xué)習(xí)（教育）的要旨來源技術(shù)人員的obsolescence（過時）只野文哉工業(yè)教育20卷1號（i）生涯規(guī)畫的學(xué)習(xí)要點 社會環(huán)境變化及其適應(yīng)。?企業(yè)對中高齡的立場。中高齡應(yīng)扮演角色。職業(yè)生涯的充實，達(dá)成目標(biāo)的設(shè)定。 自我啟發(fā)。（ii） 職務(wù)教育的主體以工作有關(guān)之教育為範(fàn)疇，OJT-OFFJT。（iii ）退職準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)健康管理。 ?休閒管理。資產(chǎn)

15、管理。（參考江幡良平著，陳郁然譯（1989），推動企業(yè)的人脈，臺北：臺灣英文 雜誌社）柒、設(shè)定執(zhí)行方案、設(shè)定目標(biāo)的原則：先有大目標(biāo)，再補(bǔ)充小目標(biāo)；亦可先有小目標(biāo)，再定大目標(biāo)、執(zhí)行計畫：人生計畫-五年計畫-年度計畫-月計畫f 週計畫日計畫三、注意輕重緩急的原則四、實施時間管理，不斷奮鬥精進(jìn)五、每年配合環(huán)境變化及既有成就，隨時修改生涯樂於助人價值項重視身份地位目表重視及追求友誼重視職位追求美感及藝術(shù)的創(chuàng)造力喜好及追求穩(wěn)定追求咼知識份子（擁有專門知識追求及喜好獨立重視道德的實踐喜好服務(wù)社會喜歡精確的工作追求安全喜好公共關(guān)係喜好變化及多樣化追求及喜歡快速感喜歡作決策及決定喜好認(rèn)識及探索問題重視創(chuàng)造力（

16、一般性）追求自由時間重視利益及所得重視及追求權(quán)力與權(quán)威喜歡和別人工作喜好及追求刺激喜好求知喜歡挑戰(zhàn)性的問題追求突破與提升喜歡競爭（賽）喜歡獨自工作喜好探索未知的知識領(lǐng)域關(guān)心社區(qū)民眾喜好有創(chuàng)造性的表現(xiàn)法喜歡生理的挑戰(zhàn)喜歡影響別人重視親密關(guān)係喜好監(jiān)督及管理喜歡安靜工作喜歡參與高收入的工作喜歡有壓力的工作喜歡冒險什麼是我的行事風(fēng)格?這一份簡單的測量，將會對您的行事風(fēng)格提供一點思考的線索。說明：請將每一題的答案依照優(yōu)先順序以123.4123.4方式，填入空格一、 我給別人的印象可能是：_ a a實際且著重點的_ b.b.情緒性且有些激動的_ c.c.機(jī)靈且合理的_ d.d.智慧導(dǎo)向且有些複雜的二、 當(dāng)

17、我在進(jìn)行一項計畫時，我會：_ a.a.希望此計畫很活潑而且與別人共同進(jìn)行_ b.b.專心確保它有系統(tǒng)而且與別人共同進(jìn)行_ c.c.確定實質(zhì)的結(jié)果將會符合所支出的時間和精力_ d.d.最關(guān)心它是否無助於我的技能或能提升我的知識三、 當(dāng)我思考一項工作上的問題時，通常我會：_ a.a.思考其概念及事情的關(guān)聯(lián)性_ b.b.分析前因及下一步我的計畫_ C C保持開放且回應(yīng)我對事情的感覺_ d d專注事實，視它為理所當(dāng)然的事四、當(dāng)面對別人提出不同看法時，我通常如何達(dá)成共識：_ a a至少擇取一、二點我們所能建立的特定共識_ b.b.嘗試採用對方的想法_ c c保持冷靜，協(xié)助對方簡要且合理的看清事情_ d.

18、d.畫己所能概括化各種想法並把他們整合起來五、在與別人溝通時，我可能:_ a a以根本不適合個人討論為由表示不耐煩_ b b以對方的觀點未經(jīng)仔細(xì)思考為由表示不耐煩_ c c以對於缺乏創(chuàng)意的想法和觀點，興趣缺缺，表示不耐煩。_ d.d.表示不理睬那些光談事情深遠(yuǎn)意義的人，而且重視現(xiàn)在該怎麼做才對請將問卷的數(shù)字填入以下的表格中並將數(shù)字加在總計欄內(nèi)注意：每題並非完全依a.b.c.d 排列直覺型思考型感情型理智型問題一d.c.b.a.問題二d.b.a.c.問題三a.b.c.d.問題四d.c.b.a.問題五c.b.a.d.總計答案終於出來了最小的數(shù)字代表您最喜歡的風(fēng)格；最大的數(shù)是您最少使用的我們再解析這

19、四種不同類型的特質(zhì)吧!直覺型這種人喜歡以整體觀期待未來的來臨，他們善於概念的描述，而且能把各種不同的想法和觀念結(jié)合成有意義的概 念，絕大部份的這類人在規(guī)劃未來藍(lán)圖方面，會展現(xiàn)卓越 的革新技術(shù)與能力，絕大部份的計畫人員是這類型的。思考型這類人會專注在問題研究過程上的精確及邏輯性上，由於 事證及資料是思考問題的工具，所以思考者通常會發(fā)展出 與這些事實有關(guān)的卓越的分析技巧，思考者會要求許多與 決策有關(guān)的資料：事情的肇因V V歷史背景，事情的現(xiàn)狀， 及未來的可能發(fā)展。感情型直覺型通常偏好依照正面的回應(yīng)去處理情況，直覺型 具有高度的社交能力，而且對於問題的解決通常使用了解 的方式，他們絕大部份都能感受到

20、別人的需求，而且能洞悉表象下的實情，他們的時間導(dǎo)向基本上是面向過去的， 許多銷售人員就數(shù)這類型。理智 型這類人的時間導(dǎo)向是當(dāng)下的：此地此刻，結(jié)果大部份 這類人都依照他們所能接觸到的、看到的及感覺到的去做 反應(yīng). .也就是依據(jù)當(dāng)下的事情狀況做判斷，他們是行動 導(dǎo)向的而且經(jīng)常評價他們處理事情的能力，他們適合在高 壓力下工作及生產(chǎn)線上的工作。我的生涯描繪壹、自我評量我的人生價值是什麼？（請寫出自認(rèn)為最重要的5 5項）1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.我的人格特質(zhì)是什麼？（請寫出自認(rèn)為最重要的5 5項）1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.5 5項）5 5項）我這生最感興趣的事情是什麼？（請寫

21、出最重要的1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.我現(xiàn)有的技能和條件有那些？（請寫出最重要的1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.註：可把學(xué)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗和特有條件寫出來貳、 自我探索此部份旨在讓自己從以上的自我評量中找出自己可行的生 涯方向。所以請不要受別人的影響，依照自我評量的資料 考量即可。至少寫出5 5種我能夠考慮去做的不同的生涯或工作 記得：一定要是不同的！1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.參、 鎖定特定目標(biāo)此部份旨在讓自己設(shè)定一個值得而且願意花最多時間去進(jìn) 行的目標(biāo)。什麼是我特定的生涯目標(biāo)？為什麼？請稍加說明理由特定目標(biāo):肆、我的生涯策略性計畫此部份旨在檢視自己所設(shè)定的特定

22、目標(biāo)的可行性 為什麼這個目標(biāo)對我而言是最可能的目標(biāo)？1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.我將如何達(dá)成此一特定的目標(biāo)？注意：要有明確的行動計畫1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.我將分別在何時進(jìn)行上述每一行動計畫？ 注意：本欄與上欄的行動計畫比對著撰寫1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.有那些人將會/應(yīng)該加入此一行動計畫？ 注意：本欄亦與上欄的行動計畫比對著撰寫 1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.對我而言還有什麼不能解決的問題呢?1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.未來五年計劃及預(yù)估項目19992000200120022003專職兼職兼職1事業(yè)兼職進(jìn)修2自我 成長閱讀兒女3

23、家 庭 兒女房屋4置 產(chǎn) 車子5旅 遊6休 閒專職兼職配偶7收入小計自修家庭置產(chǎn)旅遊休閒8支出小計小計9餘額逐年 累計1-6項為填計劃內(nèi)谷和貫施年度（可用表示）;7-9項為收支預(yù)估數(shù)附錄一生涯規(guī)畫基本架構(gòu)向內(nèi)看我想做什麼？什麼事會讓我快樂？起勁？自我價值：自我與社會價 值調(diào)和？我有什麼獨特的能力？我能做什麼？我有什麼獨特的能力？自我資源：與他人不同處，自我的限制向外看社會有什麼正在變化？社會需要什麼？機(jī)會與危機(jī)：影響未來的因 素生涯定位給自己一個定位釐訂生涯發(fā)展策略規(guī)畫短程可行方案 檢討與修改附錄二我們都需要有計劃的理財每個人在一生當(dāng)中幾乎都有幾件大事或心願要完成，包括完成教 育、找份好工作、

24、結(jié)婚生子、購屋安家、讓子女接受良好教育、扶養(yǎng)他們長 大成人可以獨立生活、在責(zé)任皆了的情況下退休，安度晚年。但實際上， 並不是每個人都能順利的完成這些大事及心願，有不少人就算勞苦終生，也 達(dá)不到自己所想要達(dá)成的目標(biāo)。這其中，有人可能是受限於本身的條件及能 力，另有些人卻因為理財不當(dāng)，賺錢雖多，還是無法累積財富，造成生活負(fù) 擔(dān)繁重，生活品質(zhì)低落。要營造幸福安定的家庭生活，有賴好好理財，所以, 每個人都有必要做好理財規(guī)劃，並且付諸實行。家庭理財?shù)娜髮用嬖O(shè)定理財目標(biāo)規(guī) 劃理財，就是把前面所提到的人生大事或心願在我們的人生各階段或時期找到定位或設(shè)定目標(biāo)，再透過適當(dāng)?shù)睦碡敯才?，完成這些目標(biāo)。大體而言, 人生隨著年歲的增長，可分為幾個階段或時期：成長期（出生至 20歲）， 耕耘期（20至40歲），收成期（40至60歲）及退休期（60歲以後），每 個階段有不同的生活重心及理財目標(biāo)。掌握收支資產(chǎn)狀況不管你現(xiàn)在處於人生的那一個階段，要達(dá)成理財目標(biāo)，都須先弄清楚目前 的家庭財務(wù)狀況及收支情形。負(fù)債累累或老是入不敷出的家庭，要享受幸福 安定的生活可以說根本不可能。進(jìn)行理財，必須先檢視目前的資產(chǎn)負(fù)債情形 和每月收支的安排，才能配合想要達(dá)成的目標(biāo)做好規(guī)劃。了解資產(chǎn)負(fù)債以及 真正有多少淨(jìng)值（資產(chǎn)減負(fù)債）並不困難，只要詳列所有資產(chǎn)（一般所說的 財產(chǎn)）及長短期負(fù)債，就可知道自己的財力