圖書(shū)市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告

1、圖書(shū)市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告 圖書(shū)是人類(lèi)用來(lái)紀(jì)錄一切成就的主要工具，也是人類(lèi)交 融感情，取得知識(shí)，傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介，對(duì)人類(lèi)文明的開(kāi) 展，貢獻(xiàn)至鉅，所以，無(wú)論古今中外，對(duì)于圖書(shū)，人們總給 予最高的肯定與特別的關(guān)懷。下面，小編為大家分享圖書(shū)市 場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助 !20 xx 年 10 月 23 日，有幸參加我社對(duì)新華書(shū)店和圖書(shū)城 的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)一天的調(diào)查，本人感受到當(dāng)前我社圖書(shū)既 有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，又面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。由于本人對(duì)于我社大中專(zhuān) 教材及商品類(lèi)圖書(shū)種類(lèi)繁多，難以一一總結(jié)，所以本次的調(diào) 查有選擇性和有針對(duì)性地對(duì)教輔圖書(shū)市場(chǎng)中的部分圖書(shū)，進(jìn) 行了重點(diǎn)調(diào)查與分析，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：（ 一

2、 ） 教輔圖書(shū)品種繁多、魚(yú)目混雜 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教輔圖書(shū)也逐漸市場(chǎng)化，逐漸改 變了過(guò)去以政府行政行為干預(yù)為主的局面，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐允?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)為主、 政府監(jiān)督為。 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了教輔圖書(shū)的繁榮， 一批優(yōu)秀重點(diǎn)圖書(shū)如雨后春筍般出現(xiàn)在市場(chǎng)化大潮激蕩下 的圖書(shū)市場(chǎng)，如薛金星為主編：陜西人民教育出版社出版的 中學(xué)教材全解 、北京教育出版社出版的集束學(xué)習(xí)法 系列 ; 中國(guó)青年出版社出版的教材完全解讀 、山東科技出 版社出版的教材全解系列 ; 由科學(xué)出版社、龍門(mén)書(shū)局出 版的三點(diǎn)一測(cè)升級(jí)版、 龍門(mén)新教案叢書(shū)同步測(cè)控等 等。然而教輔圖書(shū)也存在過(guò)于粗制濫造、魚(yú)目混珠的情況， 高質(zhì)量教輔書(shū)還沒(méi)有大范圍地占領(lǐng)市場(chǎng)

3、。市場(chǎng)上很多教輔書(shū) 并非創(chuàng)造性的智慧成果，多為一些東拼西湊的次品。一些教 輔圖書(shū)一心趨利，為搶占先機(jī)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的三審三校就 快速投入市場(chǎng)，質(zhì)量多數(shù)不過(guò)關(guān)。事實(shí)上，很多家長(zhǎng)站在五 花八門(mén)的教輔書(shū)店往往會(huì)有無(wú)所適從之感。（ 二 ） 教輔圖書(shū)模仿現(xiàn)象嚴(yán)重 在本次調(diào)查當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)有很多圖書(shū)存在互相模仿、 相互抄襲的情況。它們往往書(shū)名相似、封面設(shè)計(jì)雷同，很多 教輔圖書(shū)的名稱(chēng)也只是差一兩個(gè)字，封面設(shè)計(jì)大同小異，這 些山寨版圖書(shū)常常導(dǎo)致學(xué)生買(mǎi)錯(cuò)書(shū)籍，誤人子弟; 圖書(shū)內(nèi)容方面的相互抄襲模仿更為嚴(yán)重，一些教輔圖書(shū)無(wú)論是圖書(shū)目 錄框架， 還是試題的選擇都存在著你抄我的， 我抄你的現(xiàn)象。 一本優(yōu)秀的教輔圖書(shū)如

4、果市場(chǎng)效益較好，那么就會(huì)有 n 家圖 書(shū)出版商跟風(fēng)，有 n 種山寨版圖書(shū)充斥市場(chǎng)。（ 三 ） 教輔圖書(shū)色彩斑斕更具吸引力 本次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)教輔圖書(shū)在封面設(shè)計(jì)方面多追求奢華、 時(shí)尚和典雅。少兒類(lèi)圖書(shū)多顏色艷麗醒目，也有的封面圖片 具有深層含義，比如一把鑰匙、一只帆船等。而正文部分絕 大部分是雙色，質(zhì)感良好，比較符合現(xiàn)代學(xué)生的需求。（ 四 ） 教輔圖書(shū)上市提前 在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)目前市場(chǎng)上很多下學(xué)期開(kāi)課的圖書(shū)已經(jīng)開(kāi)始上市，比如高中必修 2，九年級(jí)下冊(cè)等。經(jīng)詢(xún)問(wèn)，了解 到，現(xiàn)在很多初三上學(xué)期課程大部分已經(jīng)學(xué)完，老師提前講 授下學(xué)期課程，但由于目前下學(xué)期教材上市的很少，大多數(shù) 學(xué)生只能購(gòu)買(mǎi)那些講授較為全面

5、的教輔圖書(shū)，以解決沒(méi)有教 材的問(wèn)題。（ 一 ） 比較欄目設(shè)置自主探究學(xué)習(xí) ; 名師要點(diǎn)解析 ; 課堂基礎(chǔ)自測(cè) ; 綜合能力拓展 （ 課 ）; 每單元還有知識(shí)要點(diǎn)歸納、高考同步鏈 接、單元綜合測(cè)試單元綜合解說(shuō) （ 單元知識(shí)概要、 課程重點(diǎn)、 難點(diǎn)、單元高考預(yù)測(cè)、單元學(xué)法指導(dǎo) ）;學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 ;教材內(nèi)容詳解 ; 典型例題精析 （知能綜合 題、延伸探究題 ）; 重點(diǎn)難點(diǎn)演練 ; 本課學(xué)習(xí)總結(jié) （ 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié) 構(gòu)）; 探究學(xué)習(xí)總結(jié) （ 本課測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)延伸、重難點(diǎn)答案 ）; 單 元學(xué)習(xí)總結(jié) （ 單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、 典型分類(lèi)詳解、 單元知能綜合、 創(chuàng)新拓展探究 ） 課標(biāo)單元知識(shí) ; 高考命題趨勢(shì) ;知識(shí)能力

6、聚點(diǎn) （名師詮釋 ）; 方法技能平臺(tái) ; 創(chuàng)新思維拓 展; 能力提醒設(shè)計(jì) ;單元知識(shí)梳理與能力整合、 （ 歸納總結(jié)專(zhuān)題、新典型題 剖析、 ）知識(shí)能力同步測(cè)控特點(diǎn)基礎(chǔ)性 ;選擇性 ;適用性 ;創(chuàng)新性新：以最新教改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行最新教材為 藍(lán)本編寫(xiě) ; 體例新 ; 題型（材料） 新;細(xì)：是對(duì)教材講解細(xì)致人微 ; 重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)講析，既有 解題過(guò)程又有思路點(diǎn)撥 ; 解題方法細(xì)： 一題多解， 多題一法， 變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律 ;精：教材內(nèi)容講解精 ; 問(wèn)題設(shè)置精，注重典型性，避免 隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過(guò) 渡;透：對(duì)教綱考綱研究得透 ; 對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備研究得透 ; 對(duì) 問(wèn)題

7、講解得透，一題多問(wèn)，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新 思維能力 ;全：知識(shí)分布全面 ; 該書(shū)的信息量大 ; 適用對(duì)象全面雙欄 對(duì)照，對(duì)教材全解全析，在學(xué)科層次上力求講深講透講足 ; 注重典型案例學(xué)習(xí)，突出鮮活典型和示范特點(diǎn)。（ 二 ） 分析總結(jié) 通過(guò)比較，可以發(fā)現(xiàn)我社教輔圖書(shū)既存在較為明顯的優(yōu) 勢(shì)，也存在一定的問(wèn)題。1、優(yōu)勢(shì)： 其一，高質(zhì)量：我社的基礎(chǔ)訓(xùn)練的高質(zhì)量仍然深受 師生及家長(zhǎng)青睞，河南省內(nèi)的學(xué)生對(duì)我社圖書(shū)品牌還是比較 認(rèn)可的。其二，權(quán)威性：我社教輔圖書(shū)主要面向河南市場(chǎng)，教輔 圖書(shū)由河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編寫(xiě)，具有一定的權(quán)威性。 優(yōu)秀教輔圖書(shū)的背后必然有一支優(yōu)秀的作者群體，而由河南 省基礎(chǔ)

8、教育教學(xué)研究室編寫(xiě)，能夠大幅提升圖書(shū)內(nèi)在品質(zhì)并 樹(shù)立較高學(xué)術(shù)權(quán)威性，從而增強(qiáng)了我社圖書(shū)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其三，價(jià)格低：我社本著以科學(xué)的理論武裝人，以正確 的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人 的基本方針，堅(jiān)持以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，始終謹(jǐn)記為人民 服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)的基本宗旨，教輔圖書(shū)與同類(lèi)教輔圖 書(shū)相比在價(jià)格上往往較低，不求盈利，但求回饋社會(huì)。2、我社的教輔圖書(shū)存在的問(wèn)題 其一，封面設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單、未充分重視圖書(shū)外在：在調(diào) 查中，色彩斑斕的圖書(shū)封面對(duì)讀者往往更具有吸引力，而我 社的基礎(chǔ)訓(xùn)練 在此類(lèi)教輔圖書(shū)的封面設(shè)計(jì)方面略顯單薄 同時(shí)我社一些圖書(shū)封二、封三尚未充分利用。其二，正文單色

9、設(shè)計(jì)不適合現(xiàn)代學(xué)生要求：雖然單色設(shè) 計(jì)能夠降低成本， 但是現(xiàn)代學(xué)生富有個(gè)性， 追求時(shí)尚、 前衛(wèi)， 雙色設(shè)計(jì)更適合追求個(gè)性的現(xiàn)代學(xué)生的口味。其三，缺少網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手段：中國(guó)教輔購(gòu)書(shū)中心是通過(guò)網(wǎng) 絡(luò)銷(xiāo)售教輔圖書(shū)的一個(gè)較大的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)中心，它囊括了近百 種品牌教輔圖書(shū)。此外，網(wǎng)上銷(xiāo)售折扣往往較大，具有較強(qiáng) 的競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在很多圖書(shū)封面上都印有網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的網(wǎng)址，以 方便學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，所以網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售是未來(lái)圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)重要渠 道。結(jié)合我社目前的實(shí)際情況，我社相關(guān)品牌教輔圖書(shū)在網(wǎng) 絡(luò)銷(xiāo)售層面尚有較大潛力可供挖掘。（ 一 ） 質(zhì)量是第一生命線 優(yōu)秀教輔圖書(shū)能夠長(zhǎng)期在圖書(shū)市場(chǎng)上占據(jù)較大市場(chǎng)份 額，究其根本便在于其高質(zhì)量、低成

10、本和重營(yíng)銷(xiāo)。高質(zhì)量的 背后必然有一支優(yōu)秀的作者群體和編校人員。我社長(zhǎng)期與河 南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室合作，擁有了一支出色的教師隊(duì)伍， 同時(shí)編校人員始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，因此我社教輔圖書(shū)在質(zhì)量上 取得了驕人的成績(jī)，但是其他方面仍然需要再接再厲、更進(jìn)（ 二 ） 創(chuàng)新是重點(diǎn) 積極探索新的方向和路子，將教輔圖書(shū)做新，提高教輔 圖書(shū)的品牌意識(shí)、提升教輔圖書(shū)的經(jīng)營(yíng)水平，靠精品主打教 輔圖書(shū)市場(chǎng)。加強(qiáng)策劃創(chuàng)新，從封面、目錄設(shè)計(jì)到正文的體例研發(fā)都 要不斷創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出更為適合當(dāng)代學(xué)生需求的精品圖書(shū)。同 時(shí)可以通過(guò)一定手段把圖書(shū)特點(diǎn)更加明朗化，把與眾不同的 特色彰顯出來(lái)，如側(cè)重訓(xùn)練，就要強(qiáng)調(diào)練透 ; 如側(cè)重講解， 就要講透講深，讓學(xué)生能獲取全面、翔實(shí)和精確的信息 ; 如 果講練都有的話，就要選擇基礎(chǔ)、重點(diǎn)的內(nèi)容，或做厚或做 薄，把特點(diǎn)凸顯出來(lái)。在內(nèi)容方面，出版社應(yīng)按新的教材和考試模式的變化不 斷完善教輔圖書(shū)的出版 ; 在營(yíng)銷(xiāo)方式上，要更加細(xì)化，針對(duì) 具體圖書(shū)品種和當(dāng)?shù)亟滩淖兓鹊龋瑏?lái)調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略，真正 做到具體問(wèn)題呢具體分析。（ 三 ） 市場(chǎng)化是必由之路 根據(jù)市場(chǎng)需求研發(fā)市場(chǎng)需要的圖書(shū)，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售渠道。圖書(shū)市場(chǎng)具有區(qū)域性，加強(qiáng)