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1、現(xiàn)代文閱讀包括文學(xué)作品閱讀,小說是最常考的一種文體。小說巧妙在其構(gòu)思,構(gòu)思就是作者在觀察體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提煉文章的主題意蘊(yùn)并選擇最佳表現(xiàn)方式,以指導(dǎo)寫作實(shí)踐的創(chuàng)造性總體思維過程今天語文小編給大家整理編輯了現(xiàn)代文閱讀構(gòu)思解答技巧,一起來看看吧現(xiàn)代文閱讀構(gòu)思解答技巧一個(gè)老兵的簽名新兵下連時(shí),他被分配到卡蘇里哨所。其實(shí),他最想去汽車連。開墨綠色的大汽車,在高原上奔馳,多帶勁。不過,現(xiàn)在這愿望是無法實(shí)現(xiàn)了,他要隨給 養(yǎng)車上哨所。已是6月。透過車窗他卻看到了遠(yuǎn)處山頂上的積雪。他突然興奮地哼起了歌兒。司機(jī)直是搖頭。車不能往前開了,他必須徒步上山去。凝神一望,他不禁吃了一驚。來時(shí)的路全懸在哨壁上。一只被驚起的
2、鷹掠 過他的頭頂,順著巖壁沖向峰頂。我也會(huì)上去的。他攥緊了拳頭。他渾身是勁。真得感謝新兵連那陣的隊(duì)列、擒敵、戰(zhàn)術(shù)和體能訓(xùn)練。那時(shí)候的訓(xùn)練很苦,一天下來,大家趴在床 上不想動(dòng)。有的兵上廁所蹲下去就起不來,非得旁人架著胳膊才能站起。他很用功,各項(xiàng)考核都是優(yōu)。有備而來,自然不怕。終于,他看到了哨所前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗。他想再往前幾步,卻挪不動(dòng)腳。胸腔里的肺如同炸裂般難受,以至于他不得不弓著身子蹲下去。那一刻,他明白了司機(jī)為什么搖頭。有個(gè)人迎了上來,立正,軍禮。沒有過多的介紹,兩雙手緊緊地握在了一起。然后,他背上的背包被取了過去。 別緊張,這是高原反應(yīng),過一陣子就沒事了。他知道,說這話的是老兵。哨所只有他
3、和老兵。聽給養(yǎng)車的司機(jī)說,老兵已經(jīng)在這里守了四年零六個(gè)月。按例,每兩年這里就會(huì)送走一位老兵,也會(huì)迎來一位新兵。他很納悶,老兵為什么不挪動(dòng)地方。哨所的生活很單調(diào)。每天天一亮,老兵就帶著他去巡LU。老兵總走在前面,背挺得很直。他做不到。已經(jīng)上來一段時(shí)間了,但每次巡山到這里,他還是感到呼 吸困難,頭 痛。他很奇,匡,黑瘦黑瘦的老兵,腳下怎么就那么有力。這里,是卡蘇里哨所的最高處。每次走到這里,老兵都會(huì)歇上十來分鐘。老兵招呼他上去。他總是搖頭。那頂上除了有雪,什么都沒 有。不過,老 兵上去了,站成了一棵筆直的樹。等老兵下來,他把自己的感覺說了,老兵只是憨憨地一笑:你上去就知道了。那上面究竟有什么呢?老
4、兵不愿說,他也不好強(qiáng)求。只想,等自己感覺好些,一定上去看看。有一天,他忍著不適,爬上去了。頂上卻什么也沒有。他有些生氣,責(zé)問老兵為何捉弄人。老兵不生氣。拉了他一 把,站這看,往遠(yuǎn)處看??吹绞裁戳?? 只有連綿不斷的Lh。還有什么?茫茫的霧。還有什么?沒有了。怎么會(huì)呢?應(yīng)該看得見竹籬小院,屋旁有高高的草垛兒,還有兩只母雞躲在草垛下。旁邊,青竹竿上有還在滴水的衣裳&可是這些,他根本沒有看見。該不會(huì)是老兵的幻覺吧。他攥了攥老兵的胳膊。老兵回過頭來,眼里竟然有了淚花。莫不是老兵想家了 ?他的好奇心一下子上來了 。那個(gè)竹籬小院是你家?老兵先是搖頭,后又點(diǎn)了點(diǎn)頭。他更是一頭霧水,想再問點(diǎn)什么,老兵卻說,回
5、去吧。他跟在老兵身后,從夏天走進(jìn)冬天。下雪了,好大的一場雪。躺在哨所里,也能聽到外面雪花飄落的聲音。他睡不著,他知道老兵也沒睡也不知道咱老家下雪沒有?他自言自語。想家了 ?老兵搭話了。有點(diǎn)。你呢?想。你在這兒都四年多了 ,已是超期服役了 。為什么不下去呢?老兵沒有回答,卻給他講了一個(gè)故事。在老兵還是新兵的時(shí)候,這哨所里也有一個(gè)老兵。那個(gè)老兵每天也帶著他去巡山。每次也總走在他的前面。老兵 的背挺得很直。老兵每次經(jīng)過山頂?shù)臅r(shí)候都會(huì)呆上十多分鐘。他跟著上去看過,什么都沒有。我看到的跟你一樣。他接過話茬。但那個(gè)老兵看到的不一樣。為什么呢?當(dāng)你心里裝有了一個(gè)地方,再遠(yuǎn)的地方都能看到。那個(gè)老兵呢?他永遠(yuǎn)守
6、在了這里。本來,開春他就要下山去的。那個(gè)竹籬小院等著他。誰知道下了一場大雪,我們?nèi)ソ討?yīng)山下送來 的給養(yǎng),他走在前面,意外地滑下去了 &老兵的聲音有些哽咽。他接過照片,真的就看到了那個(gè)竹籬小院,高高的柴垛,還有兩只母雞躲在草垛下。旁邊,青竹竿上有還在滴水的 衣裳&背后有一行字:守好這個(gè)家。落款:老兵!這篇小說構(gòu)思巧妙,請(qǐng)結(jié)合全文具體分析。要做好此題,需要考生對(duì)構(gòu)思尤其是小說構(gòu)思有一個(gè)整體把握。1、構(gòu)思及其成果構(gòu)思就是作者在觀察體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提煉文章的主題意蘊(yùn)并選擇最佳表現(xiàn)方式,以指導(dǎo)寫作實(shí)踐的創(chuàng)造性總體思維過程。構(gòu),在這里不僅指結(jié)構(gòu),而且指整體。思,是以抽象思維為主導(dǎo)、包括形象思維、潛意識(shí)思維
7、和靈感思維等的心理活動(dòng)。構(gòu)思的成果最根本的是得出思的結(jié)晶即主題意蘊(yùn),另外指的是主題意蘊(yùn)的表達(dá)形式。具體有二,一是 結(jié)構(gòu)方式(側(cè)重于內(nèi)容上的表現(xiàn)),二是表現(xiàn)手法(側(cè)重于形式上的表現(xiàn))。從結(jié)構(gòu)上來說,小說包括開端——發(fā)展—— 高潮&mdasb;&mdasb;結(jié)局2、小說的構(gòu)思小說的構(gòu)思,具體來說就是表現(xiàn)小說主題的結(jié)構(gòu)方式和表現(xiàn)手法四部分,有的還包括序幕尾聲。小說的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)思的過程,結(jié)構(gòu)的分析可落實(shí)到提綱上 從表現(xiàn)手法上來說,主要有:(1)小說的線索及其結(jié)構(gòu)(單線結(jié)構(gòu)、雙線結(jié)構(gòu))。線索就是把文章的全部材料貫穿成一個(gè)有機(jī)的整體的脈絡(luò)。抓住線索是構(gòu)思文章的
8、重要方法。(2)小說穿插與交織。穿插,主要是就文章的組織方法而言的;交織,主要是就不同的線索而言。就前者來說,相聯(lián)的就是小說的敘述順序,如順敘、倒敘、平敘等,次的指插敘、補(bǔ)敘等。(3)懸念與伏應(yīng)。懸念和伏應(yīng)是小說的常用方法。(4)鋪墊與襯托。鋪墊,就是為主要情節(jié)和故事高潮的到來,從各個(gè)方面、各個(gè)角度所做的準(zhǔn)備。襯托,就是通 過主要對(duì)象與次要對(duì)象,中心事物與周圍事物之間的比照,來鮮明的突出主要對(duì)象、中心事物。一個(gè)老兵的簽名這篇小說的結(jié)構(gòu)與思路是怎樣的呢?先是他對(duì)雪山的觀察與感受;接著寫他與老兵巡山以及老兵的的登高遠(yuǎn)眺。再接著寫他對(duì)老兵的登高遠(yuǎn)眺的理解過程。最后寫老兵講的老兵的故事。這篇小說堅(jiān)守的主題,就是通過以上思路、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容來表現(xiàn)的。一個(gè)老兵的簽名這篇小說的構(gòu)思,從表現(xiàn)手法上來說,又有些什么特別之處呢?明線與暗線交織。明線是寫 帶他的老兵,暗線是寫已逝的老兵。順序與插敘相結(jié)合。小說按與老兵接識(shí)與理解的過程來展開情節(jié),還通過插敘來寫另一位老兵,兩位老兵共同表現(xiàn)了小說堅(jiān)守的主題 。鋪墊照應(yīng)自然。這篇小說注意鋪墊與照應(yīng),從鋪墊上來說對(duì)雪山的觀察與感受,寫出了老兵們生活環(huán)境的艱辛,兩位老兵的登高遠(yuǎn)眺寫岀了老兵內(nèi)心世界的細(xì)膩與豐富,照片上的留言,表現(xiàn)了老兵們保家衛(wèi)國的精神。小說中老兵的登高遠(yuǎn)眺所見,過去老
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