關于大學生app使用情況調(diào)查報告

1、廣東體育學院社會實踐調(diào)查報告報告題目 : 大學生手機APP使用情況調(diào)查 系 : 財經(jīng)傳媒系 年級專業(yè) : 13級漢語言文學 學 號： 131603215 姓 名： 林許 提交日期： 2014年 12 月 15 日 學生姓名 林遠 成績 評語： 評閱教師（簽名） 年 月 日目 錄一、調(diào)查信息4二、問卷結果分析及探討5（一）大學生使用APP類型的調(diào)查5（二）如果有一款為您推薦學校基本信息、校內(nèi)及周邊購物、餐飲、租房及娛樂場所信息的手機應用，您愿意下載嗎?6（三）大學生通常使用手機的時間段7（四）大學生關于手機使用時間情況調(diào)查7（五）大學生對軟件付費情況調(diào)查8（六）手機攜帶情況9（七）手機APP對與

2、人實際交流影響9（八）對手機APP發(fā)布信息的信任程度9（九）手機APP對于他們交流的影響10（十）手機APP對財產(chǎn)安全的影響10（十一）手機APP對外出活動的影響10三、大學生在使用手機應用方面存在的問題10四、對于大學生使用手機存在的問題提出幾點建議11大學生手機APP使用情況調(diào)查報告內(nèi)容摘要：社會發(fā)展著進步著，實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用，APP在大學生生活中越來越重要。鑒于此，我們以大學學生為研究對象進行研究，研究內(nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機軟件類型，如果有一款為您推薦學校基本信息、校內(nèi)及周邊購物、餐飲、租房及娛樂場所信息的手機應用是否愿意下載，希望通過自己學校的手機應用看到什

3、么功能，一天中，使用常用軟件所占據(jù)的時間，是夠愿意為應用軟件付費，付費可以接受的價格區(qū)間，在校大學生認為手機APP體驗哪些是非常重要的，一般通過何種渠道獲得手機軟件，使用哪些應用商店提供的手機軟件，使用手機APP的主要目的等。關鍵字： 大學生 手機APP 正確處理 科技不斷向前發(fā)展，為適應社會主流，手機的使用不再單單是打電話，在移動互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下，各種手機應用（APP）相繼推出?，F(xiàn)在從手機游戲到手機工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論，手機應用幾乎占領了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機應用不計其數(shù)，但真正能夠融入我們生活的應用卻寥寥無幾。我組調(diào)查研究包括大學生，對于

4、手機的消費也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學生手機應用狀況，以促使他們樹立正確的手機應用觀，合理應用，正確的處理學習和手機應用的關系。這能控制大學生漸漸成為手機控的數(shù)量，并引導大學生正確的人生觀與價值觀。這也為學校的管理和大學生的心理狀況給出一些建議與分析，并能進一步指導大學體制的變革與學生心理狀況的培養(yǎng)。一、調(diào)查信息調(diào)查時間：2014年11月27日2014年12月10日調(diào)查地點：問卷網(wǎng)調(diào)查對象：大學生具體如下表發(fā)放問卷（人）收回問卷（人）回收率（%）有效率（%）1009999%97%【APP：第三方應用程序，應用程序application program的簡稱，多指第三方智能手機的應用程

5、序?！款悇e人數(shù)比例%性別男1919.6女7880.4年級大一 99大二 4141大三 2020大四 2727調(diào)查方式：采取隨機調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容：這次調(diào)查主要涉及大學生關于APP類型、大小等相關問題。調(diào)查目的：了解大學生手機應用狀況，以促使他們樹立正確的手機應用觀，合理應用，正確的處理學習和手機應用的關系以及對于大學生使用手機存在的問題提出幾點建議二、問卷結果分析及探討（一）大學生使用APP類型的調(diào)查大學生關注資訊的還是比較少的，大多都是使用通訊、教育學習類和影音類的APP?？梢姶髮W生對國家資訊關注程度不夠而對娛樂類資訊關注的比較多。由此可見，男生女生在選擇手機APP上也是存在差距的。女生主要使

6、用生活服務類及購物類的APP,男生則主要使用游戲類APP,男女生興趣不同，在APP的使用情況上體現(xiàn)的很明顯。（二）如果有一款為您推薦學校基本信息、校內(nèi)及周邊購物、餐飲、租房及娛樂場所信息的手機應用，您愿意下載嗎?如果有一款為您推薦學?；拘畔?、校內(nèi)及周邊購物、餐飲、租房及娛樂場所信息的手機應用，大多數(shù)大學生還是愿意下載的，只有少部分人不愿意下載。（三）大學生通常使用手機的時間段由圖可以看出，大半的大學生通常在夜間21：00-00:00使用手機，夜間睡眠不足，嚴重影響了學生日常學習與生活。 （四）大學生關于手機使用時間情況調(diào)查 三分之一的同學每天玩手機達5小時以上， 由此可見，大多大學生使用手機

7、時間是比較長的，表明大學生對于手機依賴程度強。（五）大學生對軟件付費情況調(diào)查 從圖可知多數(shù)大學生都是愿意為APP付費的，他們并不介意為手機軟件付費。但并不愿意在APP方面花費太多錢的，表明大學生對于在手機應用花銷方面的支配還是比較謹慎的。(六) 手機攜帶情況超過7成的大學生有隨身攜帶手機的習慣，從而可以清楚地看出當代大學生已經(jīng)越來越離不開手機所帶來的便利了。將近四分之一的大學生如果沒有隨身攜帶手機就會感到焦慮，有比較嚴重的手機依賴癥，嚴重影響到了大學生的正常生活（七）手機APP對與人實際交流影響大部分受調(diào)查者都因為手機app的使用而減少了和他人的實際交往時間。大學生對于手機app的使用一方面增

8、強了朋友之間的交流，同是正式因為這些應用的功能性變化，使他們減少了對其他媒介的使用，從而影響了和他人的正常社交活動，甚至顯示在交往中產(chǎn)生了焦慮和障礙。（八）對手機APP發(fā)布信息的信任程度大部分受調(diào)查者都不認為手機app上的信息真實可靠。手機app上的信息良莠不齊，發(fā)布渠道也是各有不同，可信度并不能得到充分保證，流言蜚語，惡意中傷甚囂塵上。很多人在信息發(fā)布的時候并沒有充分考慮信息的可靠性和真實性，沒有考慮虛假和錯誤信息帶來的嚴重后果，造成社交環(huán)境的惡化（九）手機APP對于他們交流的影響現(xiàn)代人患上“社交恐懼”已經(jīng)不是新鮮話題了，移動社交工具為人構建出一個虛擬的溝通環(huán)境，人們只需要一個ID。一個頭像

9、便可以和陌生人實現(xiàn)溝通。在虛擬社交中，人們不需要過多暴露自己的隱私信息，并相對擁有主動權，能夠守住社交底線。過度沉溺于社交網(wǎng)絡會加重人們內(nèi)心深處的孤獨感，在社交網(wǎng)絡中如魚得水，然而在現(xiàn)實生活中卻感到孤寂和不適。（十）手機APP對財產(chǎn)安全的影響手機app上的安全隱患問題一直是一個不容忽視的問題。有許多別有用心的不法分子利用手機app等社交平臺騙取他人的用戶賬號和密碼，甚至發(fā)布虛假信息敲詐勒索，并從中攫取不正當利益，嚴重違反了法律法規(guī)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，微信雖然沒有陌生人社交模式，但搖一搖、附近的人都是陌生人社交到輕熟人再到熟人社交的入口。龐大的朋友圈充斥著各色人等各類信息，朋友間分享的視頻、圖片都

10、很有可能被傳播出去。（十一）手機APP對外出活動的影響調(diào)查結果顯示大部分人在和朋友等外出就餐或其他活動時，都會自覺或者不自覺得埋頭玩手機成為“低頭一族”。本應為朋友之間的交流感情的良好平臺，卻因為過度使用手機app而讓本因良好的氛圍變得尷尬起來，加深了人與人之間的距離感和陌生感，讓人與人的距離越來越疏遠，不利于人們的正常社交活動三、大學生在使用手機應用方面存在的問題 通過以上的一系列數(shù)據(jù)，我組采用數(shù)學方法對這些數(shù)據(jù)進行相應估算。我組研究者發(fā)現(xiàn)，超過一半的當代大學生手機上有15個以上的應用，而盡管有這么多應用，但是常用的軟件類型主要是聊天交友類，圖片影音類和教育類。當代大學生主要通過手機聊天交友

11、類APP進行相互之間的信息傳播。圖片影音類的APP成為當代大學生主要的娛樂方式。而且絕大部分同學是不愿意為手機軟件付費的，即使付費大學生可接受的價格區(qū)間也基本維持在1-3元左右。大學生浪費在手機使用方面的時間多于五小時占一半，而且近一半的學生都在夜間使用手機，可見大學生對手機應用依賴嚴重，影響了學生們的正常的學習與生活。四、對于大學生使用手機存在的問題提出幾點建議 當代大學生對手機APP應用產(chǎn)生過度依賴，并且呈現(xiàn)出一種病態(tài)的態(tài)勢，因此，正確引導當代大學生使用手機APP，處理好手機應用和生活的關系是十分有必要的。我組調(diào)查者通過此次調(diào)查研究對當代大學生合理使用手機應用軟件提出以下建議。 加強自身的道德和文化修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自律意識，嚴格要求自己，不要過度依賴，增強自制力，大學生應充分利用App的優(yōu)勢，進行學習和豐富課內(nèi)外知識，了解國家資訊，減少游戲時間，發(fā)揮其便利性作用，真正做到自己是自己手機的主人。 學校應該營造良好的學校氛圍，為學生成長提供良好的外部動力。舉辦趣味性較強的活動，例如：48小時遠離APP活動，讓同學們體驗沒有APP的大自然；增強課堂教學的趣味性，改善大學