體育教師學(xué)期工作計劃_第1頁
體育教師學(xué)期工作計劃_第2頁
體育教師學(xué)期工作計劃_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、體育老師學(xué)期工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)校遵循健康第一的教育指導(dǎo)思想和育人第一的宗旨,主動推動素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的愛好出發(fā),培育學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心和協(xié)地進展。 二、工作要求: 1、仔細學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。我作為一名體育老師努力的學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育老師的工作條例,學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的熟悉,在工作中主動實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從中學(xué)生的認知特點和愛好愛好為出發(fā)點,培育學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,增強學(xué)生們體質(zhì)。 2、對學(xué)生進

2、行正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參加活動的主動性,根據(jù)中學(xué)生的心理特點,我在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價。評價分老師對學(xué)生的評價,學(xué)生自評,學(xué)生互評。在課堂中,老師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生的活動愛好。 3、抓好兩操主動貫徹全民健身活動綱要。學(xué)校兩操是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推動素質(zhì)教育的一個窗口,抓好兩操也是學(xué)校治理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。在2月初輔導(dǎo)全體教職工學(xué)習(xí)廣播體操,與學(xué)生共同鍛煉,提高全體的體質(zhì)。力爭取得最好成績。 4、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動

3、。在輔導(dǎo)區(qū),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,開展一些有利于學(xué)生鍛煉的活動,比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學(xué)校進行比賽溝通,讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地進展。 5、冬鍛和冬訓(xùn)相結(jié)合,提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平,中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓(xùn),項目分跑、跳、投三大項。練習(xí)注重學(xué)生的耐久力,技巧和技術(shù)方面,爭取每日練習(xí)一次。 三、具體工作安排: 2、3月: 1、全體教職工進行新操廣播體操青春的活力的培訓(xùn)、教學(xué)工作,達到人人會做, 2、添置部分的體育器材(請示), 3、籃球隊繼續(xù)練習(xí), 4、各隊的素質(zhì)練習(xí), 5、制定學(xué)校體育工作計劃(錢)。 4、5月: 1、選撥優(yōu)秀田徑苗子,進行冬季集訓(xùn)(結(jié)合運動會), 2、籃球隊與教職工進行教學(xué)比賽溝通, 3、制定足、籃球春訓(xùn)計劃,逐步進行實施, 4、足、籃球隊練習(xí)5、對學(xué)生進行個別體育項目考核。 6、7月: 1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)練習(xí), 2、對各練習(xí)隊隊員進行力量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論