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1、三里畈中學(xué)2016年秋集體備課書(shū)寫(xiě)紙課 題二氧化碳制取的研究主備教師閆耀兵本課時(shí)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用教師教 學(xué) 目 標(biāo)(三維目標(biāo))學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳能合理使用課堂資料,并會(huì)利用這些資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。能運(yùn)用正確方法啊制取二氧化碳。從設(shè)計(jì)裝置和制取氣體過(guò)程中獲取成就感,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)自信心。教學(xué)重難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的操作要點(diǎn)課 前 準(zhǔn) 備器材:錐形瓶 試管 集氣瓶 帶導(dǎo)管的橡皮塞 長(zhǎng)頸漏斗藥品:石灰石 稀鹽酸 課 時(shí) 安 排2課時(shí) 第2課時(shí)教學(xué) 過(guò)程一、復(fù)習(xí)鞏固 教學(xué)札記實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品、反應(yīng)原理、裝置、收集方法、驗(yàn)滿方法是什么?二、新課講授討論:如何利用所設(shè)計(jì)的裝置制
2、一瓶二氧化碳,需要哪些步驟?制取二氧化碳的步驟(板書(shū))1、檢查裝置的氣密性2、加入藥品3、制取收集氣體4、驗(yàn)滿5、清洗整理思考:1、如何驗(yàn)證所制出的氣體是二氧化碳?教 學(xué) 過(guò) 程2、如何驗(yàn)證集氣瓶中已收集滿?教學(xué)札記討論總結(jié):檢驗(yàn)二氧化碳的方法(板書(shū))檢驗(yàn)方法:將導(dǎo)管通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,由證明生成的氣體是二氧化碳。二氧化碳的驗(yàn)滿方法(板書(shū))驗(yàn)滿方法:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則說(shuō)明二氧化碳已收集滿。學(xué)生活動(dòng):制二氧化碳并檢驗(yàn)、收集一滿瓶二氧化碳。(教師巡視指導(dǎo))討論:實(shí)驗(yàn)室制氣體的思路是什么?總結(jié):1、選擇反應(yīng)原理2、選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置3、確定驗(yàn)證氣體的方法。練習(xí):相
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