價值目標-項目管理畢業(yè)論文

1、項目管理畢業(yè)論文范文一、論文說明本寫作團隊長期從事項目管理論文寫作，擅長數(shù)據(jù)處理、文獻查找圖表繪制、理論分析，以及相關論文的發(fā)表論文寫作具體聯(lián)系金老師qq：387 826 70二、參考范文 題目：基于目標、價值導向的新能源發(fā)電企業(yè)內部控制體系構建分析概要：摘 要 作為世界發(fā)展、經(jīng)濟增長的原動力，新能源開發(fā)進程不斷加快。本文將結合新能源發(fā)電氣企業(yè)運行特點，分析風險評估、信息溝通平臺、完善審計監(jiān)督、制定法人制度等內部控制策略，為推進行業(yè)發(fā)展提供可靠依據(jù)。關鍵詞 新能源 發(fā)電企業(yè) 內部控制一、引言一直以來，人類社會生產(chǎn)都是依托能源推動，石油、煤炭、天然氣等能源為經(jīng)濟發(fā)展提供了重要支持。但是上述能源都

2、屬于不可再生能源，經(jīng)過了漫長的地殼變動才不斷累積而成，.題目：初中思想品德課中情感態(tài)度價值觀目標的培養(yǎng)概要：思想品德課程標準指出：“本課程以加強對初中學生思想品德教育為主要任務，幫助學生提高道德素質，形成健康的心理品質，樹立法律意識，增強社會責任感和社會實踐能力，引導學生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民奠定基礎?！睆恼n程標準的這一規(guī)定可以看出，情感、態(tài)度、價值觀目標已位居思想品德三維目標之首.題目：高中歷史教學中價值教育的核心目標及實施策略概要： 摘要：由于高中歷史教學不僅僅以具體歷史常

3、識、歷史事件的講解為主，還插入了很多與價值觀念教育相關的內容，借助具體的歷史知識對學生進行價值教育也是高中歷史教學的內容之一。作為高中歷史教師，要根據(jù)歷史知識的特點以及學生的實際情況，確定具體的價值教育目標以及教學方法，使學生在掌握歷史知識的同時，不斷提升自己的認識水平。本文結合價值教育的目標、原則與多年的高中歷史教學經(jīng)驗，對高中歷史教學中價值教育的策略進.題目：核心素養(yǎng)下小學語文教學目標設定的價值訴求概要：本文論述核心素養(yǎng)下小學語文教學目標設計存在的問題，提出“結合外部大環(huán)境，理解教學目標;深入研究單元目標，理解課文定位;深入分析課文去，鎖定教學目標”等設定教學目標的辦法。語文學科 核心素養(yǎng)

4、 教學目標 目標價值g a0450-9889（2019）03a-0103-02教學目標是課堂教學的“主心骨”，是教師設計教學內容的依據(jù)，所有的教學環(huán)節(jié)也都是圍繞教學目標而開展.題目：高中語文教學目標闡明變化的價值思考概要：教學目標闡明在教學設計中具有重要的地位。本文從“三維目標”到“核心素養(yǎng)”這一教學目標闡明的變化著手，對教學目標的維度編寫、目標的應用兩方面的前后情況進行概述，從中提煉出筆者對其變化的價值思考：強調學科價值，凸顯學生價值，審視目標邏輯。教學目標闡明;三維目標;核心素養(yǎng);價值思考g633 a一、高中語文教學目標闡明及其變化的概述（一）教學.題目：大學英語教學目標定位及價值運用探究

5、概要： 隨著全球一體化的快速發(fā)展，大學英語教學的重要性和價值愈加突出，受到各界高度關注。大學英語具有較強的實踐性，需要教師結合學生實際情況與社會發(fā)展趨勢準確定位教學目標，保證大學教學價值得以充分實現(xiàn)，為學生今后的發(fā)展打下堅實基礎。本文分析了目前我國大學英語教學目標存在的主要問題以及影響大學英語教學目標定位及價值的因素，在此基礎上探討了大學英語教學目標定位及價值運用的有效方法，希望可以.題目：七年級道德與法治課培養(yǎng)學生情感態(tài)度價值觀目標研究概要：七年級是學生由小學步入初中的一個過渡期，在這個教育階段，學生能接觸到更加豐富多彩的知識，同時，這也是學生樹立正確思想意識的關鍵階段。道德與法治是一門與實

6、際社會生活存在緊密聯(lián)系的課程，也是向學生滲透德育教育的重要渠道。因此，初中道德與法治教師應該認識到這門課程教學對培養(yǎng)學生形成正確的情感態(tài)度價值觀的重要意義，并采用合適的教學方法為學生開展教學活動。本文就七年級道德與法治課培養(yǎng)學生情感態(tài)度價值.題目：基于目標成本下的企業(yè)價值流成本管理概要：2015年5月8日，國務院發(fā)布中國制造2025。競爭全球化市場格局下，在日益激烈的市場競爭中，中國民營企業(yè)，特別是廣大的中小微企業(yè)，若失去競爭優(yōu)勢，其生存發(fā)展將相當艱難。在實施中國制造2025的過程中，智能制造也并非純粹的技術問題，企業(yè)還應思考如何推進精益生產(chǎn)，實施精益管理。適應這一需求，傳統(tǒng)的財務管理職能需要

7、隨之轉變，財務部門如何指導企業(yè)各個環(huán)節(jié)降低成本，成為非常值得關注的問題。協(xié)同生產(chǎn)部門、設計部門.題目：教育的目標是實現(xiàn)人的價值概要：怎樣的教育才是合格的教育呢？我想從人文精神的角度著重談一談我對教育的理解?，F(xiàn)在許多人在談教育的理念、大學的理念，在我看來，這個理念應該就是人文精神。人文精神是教育的靈魂，它決定了教育的使命、目標和標準，沒有人文精神，教育就沒有靈魂，就是徒有其表的教育。當今教育的種種問題，歸結為一點，實際上就是人文精神的失落，而且失落得相當全面。什么是人文精神呢？我理解的人文精神，簡單地說，就是現(xiàn)在人們經(jīng)常說的.題目：在道德與法治課堂中落實情感態(tài)度價值觀目標的實踐策略概要：摘 要：

8、自黨的十九大將全面依法治國寫入黨章以來，法治建設與道德培養(yǎng)就成為中小學教育的重點。道德與法治的教學目標就是讓學生樹立良好的道德行為規(guī)范與法律意識，在正確的價值觀指導下，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。而道德與法治課堂中的情感態(tài)度價值觀目標是一種隱性的東西，不具有外顯性，常常被老師所忽略。因此，淺論一下如何在道德與法治課堂中落實情感態(tài)度和價值觀目標的教育。關鍵詞：道德與法治；情感態(tài)度；價值觀目標新課.題目：閱讀課堂，應落實情感態(tài)度與價值觀的目標概要：情感態(tài)度與價值觀目標是語文教學三維目標的一個重要維度。但是，在實際教學過程中，它往往被有意無意地忽視。同時，在日常教學過程中，教師可以通過文本學習、能力遷移、資

9、料補充三個有效途徑，落實情感態(tài)度與價值觀的目標，以全面發(fā)展學生的語文核心素養(yǎng)。閱讀課堂;情感態(tài)度;價值觀; 目標 g623.2 a 1007-9068（2019）07-0013-02義務教育語文課程標準（2011版）在.題目：基于核心目標的高中歷史價值教育實踐策略概要：價值教育是指在正確價值觀的引領下，實現(xiàn)個人價值觀升華的教育。高中歷史作為人文社會學科，在提高學生價值觀念方面有著不可替代的作用。在高中歷史課堂當中，教師應當圍繞“充實人生閱歷，完美個人品格，充盈人的精神世界，增進人類精神財富的積累，提高品質生活的追求”這一系列核心教學目標開展歷史價值教學。在當前的歷史教學課堂中，以“物質價值”為

10、核心的教學局面并沒能真正被打破，價值教學出現(xiàn)了一定程度上精神.題目：道德文化價值的目標與實現(xiàn)途徑概要：摘要：道德文化價值的核心目標是真善美的統(tǒng)一，具體表現(xiàn)為科學精神與人文精神、幸福與道德、滿足精神需要與提升文化品位的統(tǒng)一。道德文化價值的實現(xiàn)需要通過一定的途徑來進行。通過提升道德文化價值目標，確立道德文化價值原則，建立科學的道德文化價值評價體系等，建構中國特色社會主義道德文化價值體系。關鍵詞：道德；文化；價值；目標道德是文化的重要組成部分，文化的道德屬性首先表現(xiàn)在道德是文化的核心價值。從某種程度.題目：高中語文教學的目標價值取向探微概要：摘要：新課標在教學“實施建議”中明確提出：“語文課程具有豐

11、富的人文內涵和很強的實踐性。應該重視語文的熏陶感染作用和教學內容的價值取向，尊重學生在學習過程中的獨特體驗。應該讓學生在廣泛的語文實踐中學語文、用語文，逐步掌握運用語言文字的規(guī)律?！笨傊?，就是要“針對高中語文課程的特點實施教學”。關鍵詞：高中語文；教學目標；價值取向在語文教學實踐中，貫徹和落實新課程標準，我認為應從這樣幾方面入手：.題目：論新時代我國體育社團管理機制建構的價值目標概要：摘 要：通過資料分析法、分析綜合法等對新時代我國體育社團管理機制改革的價值目標進行分析思考，強調體育社團管理機制改革要讓社團回歸應有的體育健身娛樂的社會本質、促進政府與體育社團關系的優(yōu)化調整、發(fā)揮體育社團的管理服

12、務能力與水平、實現(xiàn)和保障人民群眾的體育權利等符合現(xiàn)代治理要求的價值目標，目的是為推進我國體育社團管理機制改革提供理論依據(jù)和對策參考。關鍵詞：體育社團管理機制 體育治理 價.題目：運用目標管理提升輪轉護士規(guī)范化培訓價值研究 概要： 目的 探討目標管理提升輪轉護士規(guī)范化培訓的效果。方法 根據(jù)護士規(guī)范化操作要求制定相應的培訓內容及目標，同時根據(jù)各個科室的具體情況制定相應的階段性培訓目標，帶教老師在護士進入輪轉科室后根據(jù)人員配置情況制定相應的目標實施計劃，并在臨床中嚴格踐行目標管理實施計劃與管理內容，出科時由帶教老師對目標完成情況進行綜合性評價。結果 出科時，參與該次培訓的輪轉護士理論成績、臨床技能和

13、臨床思維均顯著提高，與入科.題目：淺談目標管理在車間成本控制中的應用價值概要：摘要：對于一個企業(yè)而言，良好的成本管理既能使企業(yè)競爭力提升，還能使經(jīng)濟利潤加大，因此成本管理是企業(yè)管理一個十分重要的經(jīng)濟指標，不僅要加強成本管理水平，還要降低企業(yè)生產(chǎn)成本。本研究針對目標管理在車間成本控制中的應用價值，對其中出現(xiàn)的問題作出相應的探討并提出一些解決措施。關鍵詞：車間;成本管理;建議，財務會計成本管理在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的過程中，包含了成本決策、成本分析、成本核算等一系列的管理行為。成本對.題目：初中地理課實現(xiàn)情感、態(tài)度與價值觀目標的策略探析概要：摘 要：新課程標準從三個維度來表述教學目標，在日常教學中，地理教

14、師往往只重視學生知識與技能的掌握，忽視“情感、態(tài)度與價值觀”的教學目標的落實，顯然這是違背新課改精神的，本文對初中情感態(tài)度與價值觀的內涵進行了界定，闡述如何落實“情感、態(tài)度與價值觀”教學目標的策略，以期提高地理教學質量。關鍵詞：初中地理；情感、態(tài)度與價值觀；策略情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)是地理教學目標的重要組成部分，傳統(tǒng)初中地理課堂.題目：小學語文教學中情感態(tài)度價值觀目標達成的策略概要： 摘 要：新課程改革提出，教學中要落實三維教學目標，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的三維教學目標。然而，在目前小學語文教學過程中，傾心于認知技能的目標制定和實施，把情感、態(tài)度和價值觀目標看得可有可無的現(xiàn)

15、象依然普遍存在。缺失情感態(tài)度價值觀目標達成的課堂教學，違背了學生身心發(fā)展的規(guī)律導致學生人格殘缺。本文試對小學語文教學中情感態(tài)度價值觀目標達成策略進行探索。關鍵詞：語文教學;情感;態(tài)度;價值觀.題目：論新時代共產(chǎn)黨人價值觀的目標、內容及其構建路徑概要：摘要 新時代共產(chǎn)黨人價值觀是當前黨的思想建設的基本內容和核心問題之一，它反映了黨的建設的根本目的和價值取向。新時代構建新時代共產(chǎn)黨人價值觀是保持馬克思主義政黨性質的內在要求，是勝任新的歷史重任和擰緊黨的思想建設總開關的需要。新時代共產(chǎn)黨人的價值觀，以馬克思主義理論為指導，以人民為中心作為根本價值取向，以實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興為現(xiàn)實價值

16、追求，以保持先進性和純潔性為基本價值內核，以.題目：基于目標定位與價值傳導的央行內部審計組織價值研究概要： 本文借鑒平衡計分卡理論、價值鏈理論以及層次分析法，構建基于價值導向的央行內部審計績效評價指標體系，進而選擇相關對象進行實證分析，根據(jù)實證結果分析內審工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，并提出了相應的對策建議：確立風險和增值導向，圍繞內部控制和風險管理開展審計;拓展內審工作范圍，強化咨詢顧問角色;創(chuàng)新審計手段;改革和完善內部審計組織的管理機制。 央行;內部審計;組織價值一、引言現(xiàn)代內部審計行業(yè)自.題目：目標性護理在肺癌合并糖尿病圍手術期的價值和滿意度分析概要： 目的 探究目標性護理在肺癌合并糖尿病圍手術期

17、的應用價值、護理滿意度。方法 選擇2017年7月2018年7月間在該科接受治療的肺癌合并糖尿病患者作為研究對象，采用隨機抽樣法從中隨機抽選80例患者作為樣本，將這80例肺癌合并糖尿病患者按照入院時間順序分為對照組、觀察組（40例/組）。其中對照組肺癌合并糖尿病患者圍手術期開展常規(guī)護理模式，觀察組實施目標護理，對比兩組肺癌合并糖尿病患者臨床療效。結果 觀察組肺癌合并.題目：目標管理法在手術室護理實習生帶教中的應用價值分析概要： 目的 評價目標管理法在手術室護理實習生帶教中的應用價值。方法 選入2014年7月2015年7月期間該院手術室護理實習生100名，采用隨機數(shù)字表法的分組形式將其平均分為兩個

18、組別，分別為實驗組與對照組，每組50名。對照組采用常規(guī)帶教管理法，實驗組采用目標管理法，對比兩組理論知識、實踐操作考核結果指標與教學滿意度評價。結果 經(jīng)過出科考核對照組的理論知識與實踐操作考核結果指標低于實驗組，兩組數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計學意.題目：高中政治課關于價值觀目標的幾點思考概要：隨著經(jīng)濟全球化和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，當今世界價值觀日益多元化。價值觀對人們的行為具有強大的驅動作用，高中政治課應從學生的生活實際出發(fā)，貼著“地面”行走，培養(yǎng)學生自我判斷、自我選擇、自我價值觀澄清的能力，幫助學生樹立正確的價值觀。高中政治;價值觀目標;價值判斷;價值選擇 g633.2 a &n.題目：確定情

19、感教學目標 提高數(shù)學課堂價值概要：摘要：學生的智力因素和非智力因素共同參與學生的學習活動過程，兩種因素相互作用影響學生的學習質量。文章提出的幾點策略旨在幫助學生確定情感目標、實現(xiàn)情感體驗，以提高數(shù)學課堂價值。關鍵詞：情感目標;情感體驗;課堂價值人的非智力因素主要由動機興趣和意志品質構成，這些構成因素都屬于人的情感范疇。在教學活動中，情感因素一旦被關注，學生的知識、情感、意志和行為等很多因素就會得到協(xié)調發(fā)展，數(shù)學教學的整體效益才能.題目：價值目標導向的大理市傳統(tǒng)村落評價指標體系探討概要：摘要：在研究現(xiàn)有指標體系和對大理市傳統(tǒng)村落進行實地調研的基礎上，針對大理市傳統(tǒng)村落價值共性和價值個性，調整了現(xiàn)

20、有評價體系中的評價因子，增加了地域性、類型性評價因子，以確保評價因子在涵蓋傳統(tǒng)村落普遍價值的同時突出村落的“個性”，即核心價值，旨在為構建大理市傳統(tǒng)村落價值評價指標體系和開展傳統(tǒng)村落類型劃分研究打下基礎。關鍵詞：傳統(tǒng)村落;評價指標體系;評價因子;價值;大理：tu981：a.題目：高中歷史教學中價值教育的核心目標及實施的探究概要：摘 要：在高中歷史教學的過程中，通過價值教育有效培養(yǎng)對學生的綜合品質。通過高中歷史教學中的價值教育，能夠使學生從歷史發(fā)展的角度理解并認同社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認識并弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值

21、觀。在歷史教學中通過價值教育的培養(yǎng)能夠有效幫助高中生打下良好的思想基礎，并且為今后的發(fā)展提供必要的保障。這也可以提高高中歷史課堂的.題目：從人才培養(yǎng)的“知、研、用”三重目標探討“雙一流”背景下高校生物新工科教師職業(yè)道德的價值取向概要：摘 要：在我國進入全面建設小康社會的大環(huán)境背景下，高校教師的職業(yè)道德水平建設的重要性不言而喻。從人才培養(yǎng)的“知、研、用”三重目標探討“雙一流”背景下高校生物新工科教師職業(yè)道德的價值取向，不僅順應時代發(fā)展的需求，也促進了高校教育科研水平的長遠發(fā)展，意義匪淺。本文以生物新工科免疫學課程體系為例，闡釋了“知識型”課程體系目標的創(chuàng)新價值取向，“研究型”課程體系目標的國際化

22、價值取向，以及“應用型”課程體系目.題目：淺談課堂教學中的情感態(tài)度與價值觀目標的落實概要：中職課堂教學目標主要有三個維度：知識與技能，過程與方法和情感態(tài)度與價值觀目標。從一定意義上說，情感態(tài)度與價值觀目標是最重要、最必須且最有價值的目標。只有落實好這項目標，才能充分體現(xiàn)教育的“以人為本”，培養(yǎng)出學生濃厚的學習興趣。而“興趣是最好的老師”，對于每一個學生的發(fā)展起著至關重要的作用。學習興趣是推動學生探求知識的動力，興趣與人的積極情感息息相關，它會使學生產(chǎn)生樂于學習的情緒體驗，是學生學習活動.題目：淺議情感態(tài)度價值觀教學目標在小學英語教學中的落實概要：摘 要 為了實現(xiàn)學生多元化的發(fā)展目標，義務教育小

23、學英語課程標準明確將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維教學目標統(tǒng)一于小學英語教學一體之中。但在教學過程中，教師往往重視前兩個目標，尤其是知識與技能目標，而忽視了情感態(tài)度與價值觀目標。其實，三維目標的三個方面都是學生發(fā)展必不可少的，它們是不可分割的。但是，在教師的日常教學中，情感態(tài)度價值觀目標的落實卻普遍存在著問題。下面，我就小學英語教學中情.題目：基于價值鏈成本管理的目標成本法概要：論文針對目前中小企業(yè)傳統(tǒng)成本管理的缺陷，提出了成本控制應從戰(zhàn)略的角度，重構成本管理模式，從產(chǎn)品內部制造成本控制向產(chǎn)品總成本控制轉變，以企業(yè)活動的價值鏈為基礎，來分解產(chǎn)品的全部成本，詳細分析價值鏈中每一個價值

24、活動的成本動因，將目標成本分解到價值鏈中的每一項作業(yè)中，協(xié)調和優(yōu)化各項價值作業(yè)，以突出的核心能力與競爭優(yōu)勢最終使企業(yè)各項價值作業(yè)所創(chuàng)造的價值增加量最大化。in view of the sh.題目：淺談初中地理教學滲透情感態(tài)度與價值觀目標的策略概要：摘 要：隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和教育行業(yè)的進步，使得人們對于教育質量方面投入了較多的關注。隨著國外教育理念的不斷輸入，國民越來越意識到我國傳統(tǒng)教育在其教育管理方式方面存在較大的問題。傳統(tǒng)教學強調學生對地理知識的被迫接受，教師很少與學生之間發(fā)生互動。而情感態(tài)度培養(yǎng)的過程在一定程度上其實就是素質教育方式的一種直接的體現(xiàn)。因此使得當前我國教育方式也在逐漸往情感

25、態(tài)度的方向轉化。及時對學生進行情感態(tài)度培養(yǎng)，在一.題目：剩余價值公平分配之日消滅剝削目標完成之時概要：摘 要 剝削定義的是一種剩余價值分配方式，所以消滅剝削的實質就是消滅這種分配方式，消滅私有制可以消滅以產(chǎn)權為分配依據(jù)的剩余價值分配方式從而實現(xiàn)消滅剝削，保留私有制創(chuàng)新剩余價值分配方式同樣可以實現(xiàn)消滅剝削目標。我國實現(xiàn)了以公平為標準的剩余價值分配方式就是已經(jīng)完成了消滅剝削目標任務，我國目前是存在公平不完善不存在剝削，建立社會剩余價值共享價值觀理論更有利于社會整體利益。關鍵詞 消滅剝削 剩余價值 公平分.題目：分析目標教學法應用于心血管內科臨床護理教學中的實際價值概要：目的：探討在心血管內科的臨床

26、護理教學過程中應用目標教學法的作用效果和價值。方法：選擇我院心血管內科2017年1月至2018年8月期間實習護士共計68名為研究樣本，隨機平均分組為觀察組和對照組。對照組實習護士均采取傳統(tǒng)的跟班帶教模式，而觀察組實習護士則采取目標教學法進行帶教教學。結果：觀察組實習護士的各項理論和綜合技能的考核成均均顯著的高于對照組實習護士，兩組間的成績對比差異顯著（p：心血管.題目：數(shù)學課程中如何實現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀目標淺析概要：現(xiàn)代社會特別關注情感態(tài)度與價值觀，數(shù)學課程標準中也再一次提出要著重實現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀目標。社會上如此強調的問題，作為教師的我們該如何落實新課程標準中情感態(tài)度與價值觀目標？情感 態(tài)

27、度 價值觀 數(shù)學課程g623.5a 2095-3089（2018）45-0167-01新修訂的數(shù)學課程標準中明確指出數(shù)學課程的三維目標“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”，.題目：并購目標企業(yè)價值評估方法研究概要：近年來，隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，并購行為在我國各行業(yè)呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展之勢。2013年我國在并購完成的交易案例和并購的交易金額方面都達到了最高水平。顯然，企業(yè)并購已然成為企業(yè)擴大規(guī)模、謀求發(fā)展的重要途徑之一，但企業(yè)并購活動在此次并購大潮中成功率相對不高?？偨Y致使企業(yè)并購失敗的原因主要是并購價格制定不合理，而致使企業(yè)并購價格制定不合理的重要原因之一就是沒有掌握和利用好科學的企業(yè)并購價值評估方法。因此，本文擬.題目：經(jīng)濟法價值目標實現(xiàn)反思概要：摘 要：目前我國已經(jīng)建立了社會主義市場經(jīng)濟法律體系，其中各種經(jīng)濟法則都更新了先前的理論，從而構建了適應我國經(jīng)濟發(fā)展的社會主義經(jīng)濟法體系。文章在研究過程中，注重把握經(jīng)濟法價值目標，通過對這一目標的衡量和判斷，更好地指導經(jīng)濟發(fā)展，以滿足新常態(tài)下的經(jīng)濟形勢需要。關鍵詞：經(jīng)濟法；價值目標；實現(xiàn)；反思經(jīng)濟法對于當前我國控制市場經(jīng)濟起到了尤為重要的作用，西方很多發(fā)達國家經(jīng)濟快速調整了該法律條例中的各種經(jīng)濟.題目：高中歷史教學中價值教育的核心目標及實施策略概要：摘要：高中歷史需要教導同學們