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1、匯總!快來(lái)領(lǐng)取小學(xué)期末考試卷+答案合集!及五年級(jí)下冊(cè)期末考試卷答案- 4、5年級(jí)期末考真題試卷amp;答案陸續(xù)來(lái)!語(yǔ)文更新黃埔、白云、海珠三區(qū),更有新鮮出爐的數(shù)學(xué)科和英語(yǔ)科試卷amp;答案。 四年級(jí)數(shù)學(xué) 01 總體情況 今年各區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試卷難度中等,考查內(nèi)容較全面,試卷貼合命題方向,能檢驗(yàn)考生對(duì)本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。 02 考查模塊 本次考試出題緊扣各單元重要知識(shí)點(diǎn),考查的內(nèi)容各區(qū)均涉及大數(shù)認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)便計(jì)算,小數(shù)意義及性質(zhì),三角形,平均數(shù),條形統(tǒng)計(jì)圖。 操作題方面考查畫(huà)軸對(duì)稱圖形,圖形的平移,畫(huà)三角形的高; 解決問(wèn)題方面多區(qū)考查選擇最優(yōu)方案問(wèn)題,部分區(qū)也考查了數(shù)學(xué)廣角的雞兔同籠問(wèn)題。

2、03 題目亮點(diǎn) 本次考試各區(qū)在考查相同知識(shí)點(diǎn)時(shí)出題方式各式各樣。 1 同樣考查四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系。 白云區(qū)直接給出一個(gè)除法式子讓學(xué)生改成一道乘法式子和另一道除法式子; 天河區(qū)則是給出一道加法式子和一道除法式子讓學(xué)生選擇各選項(xiàng)中關(guān)系正確的式子。 2 考查列綜合算式的題目。 天河區(qū)讓學(xué)生根據(jù)表格的運(yùn)算順序列出綜合算式; 越秀區(qū)是給出分步算式,讓學(xué)生根據(jù)分步算式列綜合算式。 由此可見(jiàn),期末試卷的出題方式多種多樣,需要孩子們基礎(chǔ)扎實(shí),平時(shí)訓(xùn)練量多,能夠舉一反三,才能夠靈活分析出題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)而解決問(wèn)題。 明sir選取部分典型且新穎的題目出來(lái),跟大家進(jìn)行分析哦! 白云區(qū) 天河區(qū) 此類題考查考生

3、對(duì)四則運(yùn)算各部分名稱及各部分關(guān)系的掌握情況,同學(xué)們平時(shí)不僅要掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,還要熟練各個(gè)運(yùn)算間的關(guān)系。 越秀區(qū) 此類題考查考生四則運(yùn)算順序及列綜合算式,同學(xué)們平時(shí)要理清題目中各個(gè)式子的關(guān)系,也要靈活的運(yùn)用括號(hào)去改變式子的運(yùn)算順序。 黃埔區(qū) 越秀區(qū) 此類題考查考生數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際運(yùn)用,同學(xué)們要根據(jù)實(shí)際情況判斷比較哪種方案是最劃算的。解決此類題型需理解各種方案的意思,做比較,平時(shí)多練習(xí)、多歸納方法。 五年級(jí)數(shù)學(xué) 01 總體情況 從整體上看,本次考試難度適中,內(nèi)容不偏不怪,符合小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。 在重視課內(nèi)知識(shí)的前提下,又體現(xiàn)了多樣性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,內(nèi)容和生活實(shí)際聯(lián)系緊密。比如:

4、 天河區(qū)選擇題第7題,考查孩子的空間思維能力和動(dòng)手操作能力,實(shí)踐性比較強(qiáng); 白云區(qū)解決問(wèn)題第5題,答案不唯一,多個(gè)答案,只需要學(xué)生答對(duì)其中一種就可以得分,旨在開(kāi)拓學(xué)生的思維; 越秀區(qū)解決問(wèn)題第3題,求4根柱子需要用多少油漆,既考查了課內(nèi)知識(shí)又緊貼生活實(shí)際。 02 考查模塊 本次考試出題考查題型均涉及“計(jì)算題”、“填空題”、“選擇題”、“操作題”、“解決問(wèn)題”五大模塊,部分區(qū)有“判斷題”如:荔灣區(qū)、白云區(qū)、黃埔區(qū)。 03 題目亮點(diǎn) 體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,基礎(chǔ)知識(shí)覆蓋面大,具有代表性,重視知識(shí)和技能的考查,注重綜合素養(yǎng)和綜合能力。 在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們注重課本知識(shí)的學(xué)習(xí)外還要加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活

5、實(shí)際的聯(lián)系,注意實(shí)踐。如: 越秀區(qū)考查的解決問(wèn)題第3題,題目沒(méi)有告訴我們求哪些面,有部分同學(xué)不知道怎么下手。實(shí)際生活中我們的柱子都是有長(zhǎng)又細(xì)的,所以本題肯定是求前后面和左右面這四個(gè)面。 明sir選取部分典型且新穎的題目出來(lái),跟大家進(jìn)行分析哦! 天河區(qū) 方法一:觀察中間圖,中間連著的四個(gè)正方形圍成正方體的四個(gè)側(cè)面,第一行給出的立方體作為上底面,下底面的正方形應(yīng)該位于第二行的下面。故答案選d。 方法二:根據(jù)操作實(shí)驗(yàn)可知不能拼成正方體,其他都可以,所以應(yīng)該選d。 白云區(qū) 四年級(jí)英語(yǔ) 01 總體情況 今年四年級(jí)英語(yǔ)期末考總體來(lái)說(shuō)難度不大,考點(diǎn)與題型跟往年有一定的相似度。 考查的內(nèi)容逐步往語(yǔ)法知識(shí)靠近:

6、英語(yǔ)時(shí)態(tài)的表達(dá)與運(yùn)用、介詞in,with/at,on/for,to的區(qū)別,比如: 天河區(qū)的看圖寫(xiě)話,根據(jù)圖示情景對(duì)孩子們的活動(dòng)進(jìn)行描述; 越秀區(qū)的看圖寫(xiě)句子,描述圖中人物正在做的事情,都是考查了學(xué)生對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的掌握與運(yùn)用;天河區(qū),越秀區(qū),荔灣區(qū),白云區(qū)均考查了介詞in,with/at,on/for,to的區(qū)別。 02 考查模塊 本次考試出題緊扣課本內(nèi)容,考查的模塊均涉及聽(tīng)力部分40%,筆試部分:60%。 筆試部分主要圍繞“單詞”“句型”“閱讀”三大模塊。 考查的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)涉及現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)的三單,冠詞an,介詞in,with,at,on,for,fromto等。 03 題目亮點(diǎn) 內(nèi)容

7、 考查的內(nèi)容逐步往語(yǔ)法知識(shí)靠近:英語(yǔ)時(shí)態(tài)的表達(dá)與運(yùn)用,詞類的用法區(qū)別。例如:四年級(jí)下學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、介詞in,with/at,on/for,to的區(qū)別。 需要同學(xué)們平常學(xué)習(xí)多加記憶和背誦單詞課文,形成語(yǔ)感。對(duì)于語(yǔ)法的初步接觸,同學(xué)們要開(kāi)始系統(tǒng)歸納語(yǔ)法,區(qū)分詞類的用法。做題時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真審題,劃好關(guān)鍵詞和主語(yǔ)的習(xí)慣。 明sir選取部分典型且新穎的題目出來(lái),跟大家進(jìn)行分析哦! 天河區(qū) 考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的掌握,注意其結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing形式。同學(xué)們?nèi)菀族e(cuò)在be動(dòng)詞:am,is,are的運(yùn)用還有動(dòng)詞ing的變化規(guī)律。同學(xué)們要牢記be動(dòng)詞用法口訣和動(dòng)詞ing變化規(guī)律。 越秀區(qū) 考查

8、學(xué)生對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的掌握,注意其結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing形式。同學(xué)們?nèi)菀族e(cuò)在be動(dòng)詞:am,is,are的運(yùn)用還有動(dòng)詞ing的變化規(guī)律。同學(xué)們要牢記be動(dòng)詞用法口訣和動(dòng)詞ing變化規(guī)律。 考查學(xué)生介詞in,with/at,on/for,to的區(qū)別。its time for+名詞,its time to+動(dòng)詞原形;in+顏色/衣服,with+配飾物/人;on+星期,at+幾點(diǎn)鐘。同學(xué)們要開(kāi)始系統(tǒng)歸納語(yǔ)法,區(qū)分詞類的用法。做題時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真審題,劃好關(guān)鍵詞和主語(yǔ)的習(xí)慣。 五年級(jí)英語(yǔ) 01 總體情況 今年五年級(jí)英語(yǔ)期末考總體來(lái)說(shuō)難度不大,考點(diǎn)與題型跟往年有一定的相似度。 考查的內(nèi)容偏向英語(yǔ)讀寫(xiě)能力

9、的提高,比如: 天河區(qū)、越秀區(qū)在書(shū)面表達(dá)的板塊中考查了利用思維導(dǎo)圖里的信息完成寫(xiě)作,主題都是圍繞一般將來(lái)時(shí)對(duì)when, where, what, how, why等進(jìn)行描述,可見(jiàn)如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖構(gòu)思作文或復(fù)述背誦文章已在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起重要性作用; 考查的閱讀題型形式也更加多樣化,出現(xiàn)任務(wù)型閱讀,比如: 越秀區(qū)的閱讀考察平面圖標(biāo)地點(diǎn),學(xué)生必須熟悉方向的英文表達(dá); 荔灣區(qū)的閱讀題是表格信息填寫(xiě),學(xué)生要理解文章,選取唯一的答案并進(jìn)行正確的填寫(xiě)。 02 考查模塊 本次考試出題緊扣課本內(nèi)容,考查的模塊均涉及聽(tīng)力部分40%,筆試部分:60%。 筆試部分主要圍繞“單詞”“句型”“閱讀”和“寫(xiě)作”四大模塊。 考

10、查的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)涉及現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般現(xiàn)在時(shí),一般將來(lái)時(shí),祈使句,介詞,序數(shù)詞,不定代詞等。 03 題目亮點(diǎn) 本次考試各區(qū)在考察相同知識(shí)點(diǎn)時(shí)出題方式各式各樣。 內(nèi)容 考查的內(nèi)容偏向英語(yǔ)讀寫(xiě)能力的提高,利用思維導(dǎo)圖里的信息完成寫(xiě)作。那么針對(duì)這種題型,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢? 首先,從所學(xué)課文作為素材,利用思維導(dǎo)圖概括歸納課文意思,從5個(gè)“w”1個(gè)“h”:when, where, who,what,why,how等進(jìn)行描述。 另外,也不要忽略課外閱讀的素材,利用思維導(dǎo)圖,進(jìn)行復(fù)述背誦文章,形成作文框架。 明sir選取部分典型且新穎的題目出來(lái),跟大家進(jìn)行分析哦! 天河區(qū) 這次期末考作文,采取了今年比較熱門(mén)的思

11、維導(dǎo)圖模式,能讓孩子直觀,并可以根據(jù)提示進(jìn)行發(fā)散性思考所寫(xiě)的內(nèi)容。 孩子們只要把握好幾點(diǎn):1.when(時(shí)間),where(地點(diǎn)),who(人物),what(做什么),how(怎么去,感受);2.時(shí)態(tài)(一般將來(lái)時(shí));3.做到句型不單一,標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤,單詞無(wú)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;4.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整。 越秀區(qū) 根據(jù)短文示范和思維導(dǎo)圖提示,鎖定用一般將來(lái)時(shí)對(duì)when, where, what, how, why等對(duì)暑假計(jì)劃進(jìn)行描述。運(yùn)用到時(shí)間描述法:first, after that, then等詞匯連接全文,句式多樣,拼寫(xiě)正確,語(yǔ)法無(wú)誤即可。 形式 考查的閱讀題形式也更加多樣化,除了??嫉倪x擇題、tf閱讀,還出現(xiàn)了表格信息填寫(xiě),對(duì)于這種任務(wù)型閱讀題,學(xué)生改如何應(yīng)對(duì)? 先觀看表格,再看短文;抓住短文大意,圈出細(xì)節(jié)關(guān)鍵詞;準(zhǔn)確拼寫(xiě),避免時(shí)態(tài)、人稱、單復(fù)數(shù)形式的錯(cuò)誤,更不能出現(xiàn)拼寫(xiě)、大小寫(xiě)等低級(jí)錯(cuò)誤。 此類表格類閱讀題型孩子們要加以重視,掌握解題方法并加以有效的訓(xùn)練。 明sir選取部分典型且新穎的題目出來(lái),跟大家進(jìn)行分析哦! 考查了學(xué)生方向位置的掌握情況,學(xué)生要熟悉課文方向表達(dá)法,如左邊右邊,第幾個(gè)路口,多做這種平面圖形的方位確定地點(diǎn)的題型

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