六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 5《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）類(lèi)文閱讀 新人教版-新人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題

1、 類(lèi)文閱讀-5 魯濱遜漂流記（節(jié)選）魯濱遜漂流記（節(jié)選）【英】丹尼爾笛福我不知用了多少笨拙的方法去調(diào)合陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙；有多少因?yàn)樘胀撂?，吃不住本身的重量，不是凹進(jìn)去，就是凸出來(lái)。根本不合用；又有多少因?yàn)闀竦锰?，太?yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了；也有不少在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。一句話(huà)，我費(fèi)了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來(lái)，調(diào)合好，運(yùn)回家，再做成泥甕。結(jié)果，我工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡(jiǎn)直無(wú)法把它們叫作缸。最后，太陽(yáng)終于把這兩只大瓦罐曬得非常干燥非常堅(jiān)硬了。我就把它們輕輕搬起來(lái)，放進(jìn)兩只預(yù)先特制的大柳條筐里，防備它們破裂。在缸和筐子之間的空

2、隙處，又塞上了稻草和麥稈。現(xiàn)在，這兩個(gè)大缸就不會(huì)受潮，以后我想就可以用來(lái)裝糧食和糧食磨出來(lái)的面粉。我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤(pán)子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來(lái)的東西，都還不錯(cuò)，而且，由于陽(yáng)光強(qiáng)烈，這些瓦罐都曬得特別堅(jiān)硬。但我還沒(méi)有達(dá)到我的最終目的。這些容器只能用來(lái)裝東西，不能用來(lái)裝流質(zhì)放在火上燒，而這才是我真正的目的。過(guò)了些時(shí)候，一次我偶然生起一大堆火煮東西，煮完后我就去滅火，忽然發(fā)現(xiàn)火堆里有一塊陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發(fā)現(xiàn)使我驚喜萬(wàn)分。我對(duì)自己說(shuō)，破陶器能燒，整只陶器當(dāng)然也能燒了。于是我開(kāi)始研究如何控制火力，給自己

3、燒出幾只鍋?zhàn)觼?lái)。 （選自魯濱遜漂流記譯林出版社）1.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。美麗（ ） 柔軟（ ） 聰明（ ）2.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。奇形怪狀： 3.魯濱遜是如何發(fā)現(xiàn)制陶器的方法的？（ ）a.在野外發(fā)現(xiàn)的。 b.在火堆里發(fā)現(xiàn)的。 c.在書(shū)里看到的。4.魯濱遜制造陶器的最終目的是什么？ 5.通過(guò)不懈的努力，魯濱遜終于成功了，這件事對(duì)你有什么啟示呢？ 【參考答案】1.丑陋 堅(jiān)硬 笨拙2.指不同一般的，奇奇怪怪的形狀。3.b 4.魯濱遜制造陶器的最終目的是做出用來(lái)裝流質(zhì)可以放在火上燒的容器。5.示例：即使在惡劣的條件下，也要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，要相信憑借自己的不懈努力，一定可以找到解決問(wèn)題的辦

4、法。老人與海（節(jié)選）【美】海明威老人已經(jīng)航行了兩個(gè)小時(shí)，他一直在休息，時(shí)不時(shí)從大魚(yú)身上撕下一塊肉放進(jìn)嘴里咀嚼（jio ju）。他在為即將到來(lái)的惡戰(zhàn)做著準(zhǔn)備。當(dāng)那兩條鯊魚(yú)中的第一條出現(xiàn)時(shí)， 他叫了聲。那叫聲不免帶著一些驚慌和憤恨。那是兩條鏟鼻鯊他叫它們“加拉諾鯊”。這兩條鯊魚(yú)聞到血的氣味，正在興奮地向小船沖來(lái)。鏟鼻鯊和灰鯖鯊不同，它們對(duì)吃的東西來(lái)者不拒，哪怕是腐爛的死魚(yú)，又或者是身上并沒(méi)有血（xu xi）腥味的人?，F(xiàn)在一條鏟鼻鯊狡猾地在小船下面鉆來(lái)鉆去，趁機(jī)用嘴撕扯大魚(yú)的肉。另一條則在水面上徑直向大魚(yú)發(fā)起了攻擊。 老人舉起綁了刀子的槳，朝水面上那條鯊魚(yú)戳去。他先是把刀扎（zh zh）進(jìn)鯊魚(yú)的頭部

5、，接著是黃色的眼睛。鯊魚(yú)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的死亡而松開(kāi)咬住大魚(yú)的嘴，滑入海里。那條船底下的鯊魚(yú)把小船弄得搖搖晃晃。老人把腳從帆腳索上挪開(kāi)，小船轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這樣他就能看見(jiàn)那條鯊魚(yú)了。他拿槳去戳它，但只在魚(yú)皮上刺了一個(gè)口子。鯊魚(yú)浮上海面，老人迅速地用槳上的刀扎了它兩下。這兩下又準(zhǔn)又狠，可鯊魚(yú)卻死死咬住魚(yú)。老人再次把刀刺進(jìn)它的左眼和腦子，連頭上的軟骨都扎斷了。鯊魚(yú)還是沒(méi)有松開(kāi)那條魚(yú)。老人用力撬開(kāi)它的嘴，鯊魚(yú)的嘴張開(kāi)了，身體溜進(jìn)海里?！叭グ桑氵@條加拉諾鯊，”老人說(shuō)道，“去海里找你的那位朋友吧?！保ㄟx自老人與海接力出版社）1.給文中的多音字選擇正確的讀音畫(huà)“”。2.“突如其來(lái)”的意思是 。它的近義詞是 ，反義詞是 。3.選文主要描寫(xiě)了 的情景，表現(xiàn)了老人_的精神。4.讀了這篇文章后，有的同學(xué)批評(píng)老人太殘忍，不愛(ài)惜動(dòng)物。對(duì)此你是怎么看的呢？ 5.在老人與海這本書(shū)中，作者借老人之口說(shuō)出了一句名言，請(qǐng)把這句名言補(bǔ)充完整。一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的， ?！緟⒖即鸢浮?. ju xu zh2.突然發(fā)生意料不到的事情 示例：從天而降 不出所料3.老人和兩條鯊魚(yú)搏斗