“五項管理”實地督查要點

1、“五項管理”實地督查要點手機1.是否有學(xué)生手機帶入校園申請制度2.是否規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機不得帶入課堂3,是否有手機保管裝置4.是否有手機保管責(zé)任人5.是否有校內(nèi)公用電話6.是否規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)7.是否規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)8.是否對學(xué)生合理使用手機進行教育引導(dǎo)9.是否將學(xué)生手機管理要求告知學(xué)生家長。睡眠10.是否規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)上午上課不早于8:2011.是否規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)上午上課不早于8:0012.是否要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動13.是否告知并督促家長保證學(xué)生按時就寢14.是否對不能按時完成作業(yè)的學(xué)生進行針對性幫助和輔導(dǎo)并調(diào)整作業(yè)量1

2、5.是否規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行校外培訓(xùn)機構(gòu)結(jié)束時間不得晚于20:3016.是否規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行校外培訓(xùn)機構(gòu)不得布置任何形式家庭作業(yè)17.是否確保線上培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于21:0018.是否確保每日22:00至次日8:00不得為未成年人提供游戲服務(wù)19.省級是否建立學(xué)生睡眠狀況監(jiān)測機制20.市級是否建立學(xué)生睡眠狀況監(jiān)測機制21,縣級是否建立學(xué)生睡眠狀況監(jiān)測機制讀物22.省級教育行政部門是否進行全面指導(dǎo)與管理23.市、縣級教育行政部門是否進行監(jiān)督檢查24.是否按照辦法中列出的12條負面清單對校園推薦圖書進行清理25.是否對通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象進行有效管控26.是否對強制或變相強制

3、學(xué)生購買課外讀物行為進行有效管控作業(yè)27.小學(xué)1-2年級是否不布置書面家庭作業(yè)28.小學(xué)3-4年級每天書面作業(yè)時間是否超過60分鐘29.初中每天書面作業(yè)時間是否超過90分鐘30.是否指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)31.是否指導(dǎo)初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)32.教師對布置的學(xué)生作業(yè)是否做到全批全改33.是否做到不得要求學(xué)生自批自改34.是否做到不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)體質(zhì)35.小學(xué)1-2年級是否安排每周4課時國家規(guī)定的體育與健康課程36.小學(xué)3-6年級和初中是否安排每周3課時國家規(guī)定的體育與健康課程37.高中是否安排每周2課時國家規(guī)定的體育與健康課程38.是否在沒有體育課的當(dāng)天，中

4、小學(xué)校在下午課后組織學(xué)生進行1小時集體體育鍛煉39.是否全面落實大課間體育活動制度，中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動40.每節(jié)課間是否允許學(xué)生出教室適量活動或放松41.是否組織全體學(xué)生每天上午下午各做1次眼保健操42.是否建立中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測機制，落實每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查43.是否建立并落實面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測試制度44.是否建立并落實學(xué)生體質(zhì)健康抽測復(fù)核制度45.是否建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案“五項管理”工作自查報告*小學(xué)2021年9月29日*實驗小學(xué)“五項管理”工作自查報告為促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部出臺了關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體制等“五項管理”的通

5、知文件。根據(jù)省教育廳關(guān)于國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室對我省“五項管理”實地督導(dǎo)反饋意見的整改通知有關(guān)要求，為了認真扎實的開展好這項工作,我校高度重視，迅速對自查工作進行了專項部署，逐項逐條查找存在的問題，現(xiàn)將自查情況匯報如下：1,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。我校認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于中小學(xué)生減負工作等文件，將學(xué)生減負工作納入學(xué)校工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展專項治理行動，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。同時，科學(xué)設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容。依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照教學(xué)進度，設(shè)計符合學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律的作業(yè)。綜合考慮作業(yè)的系統(tǒng)性、多樣

6、性和實踐性，做到分類、分層布置作業(yè)，既要設(shè)計面向全體學(xué)生的鞏固性作業(yè)，也要設(shè)計具有選擇性、差異性的選擇作業(yè)。要求全體教師不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)，嚴(yán)禁教師在微信群、qq群等布置家庭作業(yè)，不布置機械重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得讓家長代為布置作業(yè)。同時，班主任合理調(diào)控作業(yè)總量，加強各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，小學(xué)1、2年級不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)3至6年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。完成書面作業(yè)主要靠校內(nèi)課后服務(wù)時間，使小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高

7、效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，通過微信公眾號積極引導(dǎo)家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。3.規(guī)范學(xué)生手機管理。根據(jù)管理規(guī)定，為加強學(xué)生手機管理工作,學(xué)校積極動員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動，加大宣傳力度，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅決拒絕手機進入校園，并形成長效機制。全天嚴(yán)禁手機進課堂，做好家校合作，向家長宣傳相關(guān)規(guī)定要求，號召家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時間。4.加強學(xué)生讀物管理工作。禁止教師、家委會推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買其它種類的教輔資料。學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購買教輔資料和強制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格。積極營造書香校園環(huán)境，圖書室和閱覽室由專人管理，周一至周五全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍，同時，不斷對現(xiàn)有和增加圖書進行專項排查，確保讀物健康，符合小學(xué)生年齡閱讀特點。5.提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，通過開足開齊體育課、勞動課，增強學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，