中班防地震安全教育教案教學(xué)設(shè)計(jì)_地震自救安全教育教案教學(xué)

1、中班防地震安全教育教案設(shè)計(jì)_地震自救安全教育教案地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動和破裂，是引起地震的主要原因。一起看看中班防地震安全教育教案!歡迎查閱!更多“幼兒園教案”相關(guān)文章內(nèi)容推薦（）幼兒園小班語言公開課精選教案三篇 幼兒園中班教學(xué)活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園大班科學(xué)活動教案模板【五篇】幼兒園助人為樂社會活動教案5篇小班幼兒園古詩教案設(shè)計(jì)活動方案五篇 中班防地震安全教育教案1 活動目標(biāo)： 1、教育幼兒地震來了不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧; 2、讓幼兒理解一些地

2、震的基本知識; 3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備： 地震來了我不怕的課件，沙發(fā)，床，餐桌，衛(wèi)生間，廚房，窗戶的圖片各一張，地震后的圖片三張，地震預(yù)警信號錄音，墊子，枕頭等 活動過程： (一)談話引入 播放地震來了我不怕中的地震畫面。 1、你看見了什么?發(fā)生了什么事? 2、地震來了，你感覺怎么樣?你為什么害怕?我們中國和哪一個(gè)國家遭受了地震?你看見了什么? (二)家里的逃生自救 討論1：地震來時(shí)你在家里，你會怎么辦? 討論2：在地震中，我們應(yīng)當(dāng)首先保護(hù)身體的哪個(gè)部位? 教師：地震時(shí)我們應(yīng)當(dāng)首先保護(hù)自己的頭部，只有頭不受傷害，保持頭腦清醒，我們才能想問題。所以要保護(hù)頭，我

3、們在躲藏時(shí)應(yīng)該怎么做? (三)教室里的逃生自救： 討論：地震來了，在家里我們有那么多的地方可以躲，所以我們還怕不怕?那要是我們在教室里又該怎么辦呢? 1、我們說了地震中我們要先保護(hù)自己的哪里?怎樣保護(hù)?教室里我們有什么可以用來保護(hù)自己的頭? 2、你會選擇躲在教室里的什么地方? 引導(dǎo)幼兒知道地震來了可以用書包或者書護(hù)住頭部躲在課桌下面，也可以躲在廁所里。 (四)商場內(nèi)的自救 討論：地震來了，如果你在商場里，你會怎么辦? 地震來了，如果我們在商場里，首先不要慌張，聽從商場工作人員的指揮，順著安全通道，迅速跑到外面，尋找空曠的地方抱頭蹲下。 (五)假如我們被埋在地下怎么辦? 1、討論：假如被埋在地下

4、怎么辦? 2、當(dāng)我們被埋在地下，首先要大聲喊：救命!當(dāng)我們沒有力氣喊救命的時(shí)候，就用身邊的石塊或其他的只要是硬的東西，敲擊管子之類可以發(fā)出聲音的東西來呼救。 (六)我為災(zāi)區(qū)做什么 2008年的5、12大地震中全國和世界的人們對我們伸出了援助之手，幫助我們在地震中重建家園，我國的云南盈江遭受了5、8級的地震災(zāi)害，日本人民遭受了九級大地震，他們正在經(jīng)受災(zāi)難，我們能為他們做點(diǎn)什么呢? 中班防地震安全教育教案2 目標(biāo): 1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。 2.教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。 3.培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保

5、護(hù)能力。 準(zhǔn)備: 1.幼兒、家長和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。 2.了解地震中自救的基本常識。 活動過程: 一、觀看圖片，感受地震給人類帶來的災(zāi)難。 1.結(jié)合圖片講述地震來臨時(shí)的情況。 2.小朋友聽了以后有什么感覺?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。 3.那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論) 二、教幼兒安全有效的撤離 1.學(xué)習(xí)正確的撤離動作。 提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離) 2.出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出

6、班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。 引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。 3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。 如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。 三、組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。 演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。 中班防地震安全教育教案3 活動目標(biāo)： 1、教育幼兒遇到突發(fā)事件時(shí)不慌張; 2、學(xué)習(xí)地震時(shí)安全自救的方法; 活動準(zhǔn)備：防空報(bào)警音樂、用紙殼制作的大石頭。 活動過程： 1、介紹安全避震的方法。組織幼兒討論，發(fā)生地震時(shí)，什么地方

7、比較安全?小朋友會怎樣做?小結(jié)，樓房：墻角、衛(wèi)生間、廚房等較小的地方;平房：桌下、床下;農(nóng)村：跑到空曠的田野等地方。 2、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)不慌張，要及時(shí)躲藏。地震雖然很厲害，地震發(fā)生時(shí)地面開始搖動，有很短的時(shí)間可以用來躲避，如果在短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷，小朋友們不要慌張，要及時(shí)躲藏。 3、游戲活動“發(fā)生地震時(shí)我不慌” (1)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的場地。 (2)游戲方法：聽防空警笛聲，幼兒在很短的時(shí)間內(nèi)迅速躲到安全的地方，老師手中拿一塊地震時(shí)要掉下來的“大石頭”，“大石頭”落到誰的身上，就被砸傷了，不要互相擁擠，躲好之后就不要隨便更換地方。 (3)播放快樂的音樂，小朋友自由活動。 (4)教師發(fā)口令：“地震了”(播放防空報(bào)警笛聲)幼兒自己躲避。 (5)警笛聲停，教師檢查幼兒躲避的情況，看“大石頭”能否“砸”到小朋友。 (6)評價(jià)游戲情況，對躲得快、躲得好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。 延伸活動：1、了解不同場所的避震自救方法;2、游戲：火警119。 區(qū)域活動：提供各種報(bào)警電話號碼。 活動反思： 孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動，感覺非常新奇、有趣，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時(shí)