幼兒園中班音樂活動學做解放軍教學設計

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班音樂活動：學做解放軍教材定制/提高課堂效率/內容可修改Mid-range Music Activity: Learning to be the Peoples Liberation Army教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design中班音樂活動：學做解放軍教材說明：本教學設計資料適用于幼兒園中班音樂科目，主要用途為幫助學生通過i使用空間推理能力，提高思考能力和思考專注度，并通過音樂有效疏解自身各種壓II力，使人身體更健康，進而促進全面發(fā)展和提高。內容已根據教材主題進行配套式Ii編寫，可

2、直接修改調整或者打印成為紙質版本進行教學使用。I活動目標：1、引導幼兒創(chuàng)編解放軍戰(zhàn)士的不同的動作。2、通過 學做解放軍”的活動，激發(fā)幼兒熱愛解放軍的情 感。活動準備：音樂?；顒舆^程：一、開始部分。練聲：小鳥醒來了、蝴蝶 律 動：模仿操、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、這是小兵二、教師帶領幼兒復習鞏固歌曲歌詞及旋律。1、教師：小朋友們好，你們還記得我們上一節(jié)課學習了 一首有關解放軍的歌曲嗎？還記得是什么歌了嗎？歌曲里面唱了些什么呢 ？（引導幼兒 回憶歌曲名稱和歌曲內容。）2、教師帶領幼兒集體演唱歌曲。3、教師彈奏歌曲旋律，引導幼兒隨著音樂合拍學做解放 軍精神飽滿地走步。三、教師帶領幼兒創(chuàng)編動作。1、教師：

3、小朋友們，現在我們一起來學一學解放軍叔叔原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design的本領吧，大家一起把動作做出來。2、教師帶領幼兒學習動作。第一段歌曲：I- 2小節(jié)：兩腳左右分開，重心先向右移，做敲鑼動作兩 次。再向左做同樣動作。3-4小節(jié)：右腳向右踏一步，重心移向右肢，挺胸抬頭， 做吹嗽狀。5-6小節(jié)：右腳起踏四步，兩臂自然擺。7-8小節(jié)：立下，右手敬禮。9-10小節(jié)：右腳向右前方踏一步，重心移到右腳，做吹 嗽叭狀。II- 12小節(jié)：手的動作同 9-10小節(jié)，但轉向左前方吹喇 叭。13-14小節(jié)：左腳起踏四步，兩臂自然擺。15-16小節(jié)：左腳跟向左前方點地，同時兩臂在胸前

4、伸 出，兩手翹起大拇指。第二段歌曲：1-2小節(jié)：向左、右轉身。3-4小節(jié)：左腳起踏四步，兩臂自然擺動。5-6小節(jié)：左腳向左側踏一步，兩臂胸前屈肘，手心向里， 移動身體重心兩次，先左后原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design右。第二次左腳并上7-8小節(jié)：右腳向前方跨一小步，重心在右腳上，同時右手右斜上舉，手心向下。9-12小節(jié)：同第一段的 9-12小節(jié)動作。13-14小節(jié)：兩手做握槍狀，原地踏步。15-16小節(jié)：左腳向前跨一步，重心移到左腳上，右腳尖 虛點地，同時兩臂身體前面交叉向上打開成兩臂斜上舉，手心相對，頭仰起。3、 教師指導幼兒聽歌曲做動作，重點練習在每句開始時 更換動作。4、幼兒聽歌曲，完整地做動作，要求幼兒的動作合拍、 有力。四、請幼兒進行表演教師：現在老師彈琴，請小朋友們進行表演，看看誰表 演的好。表揚并鼓勵表演得好的幼兒。FoonShio