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1、中學(xué)生文明禮儀演講稿范文 _展現(xiàn)你的魅力文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在, 我們的行為會(huì)相互影響, 人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系。 下面是為大家整理了中學(xué)生文明禮儀演講稿范文3 篇,希望能夠幫到你。中學(xué)生文明禮儀演講稿范文篇1一條鎖鏈 ,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度.一只木桶 ,最短的一片決定其容量.一個(gè)人 ,素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展.各位評(píng)委老師,同學(xué)們,大家好 ,我今天演講的題目是。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理,人生因文明而精彩。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該端正態(tài)度,講文明,樹新風(fēng).盡快改掉陋習(xí),留意小結(jié) ,嚴(yán)謹(jǐn)行事,不要推說什么江山易改,本性難移.只要
2、你想飛永遠(yuǎn)都不遲,不要對(duì)此不屑一顧,細(xì)節(jié)真的可以改變我們的命運(yùn),還記得馬斯洛的話么 心若改變,你的態(tài)度跟著改變,態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變 ,習(xí)慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變.校園因什么而文明?校園因你我的文明而文明 ,如果我們的校園沒有與之想適應(yīng)的精神狀態(tài) 環(huán)境氛圍和文明行為 ,就不會(huì)有校園的文明 .文明是思想的進(jìn)步,行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高 ,品質(zhì)的提升 .記得有人說過:人,一撇一捺 ,寫起來容易做起來難 .我們要經(jīng)常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案 ,但每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn) ,那就是首先要成為一個(gè)文明的人,而我們要成為一名文明的
3、大學(xué)生.有些大學(xué)生認(rèn)為 ,大學(xué)生活是我行我素的 ,其實(shí)不然 , 當(dāng)你不經(jīng)意把垃圾亂丟,揚(yáng)長(zhǎng)而去是,有沒有想到你破壞的校園的環(huán)境?要是每個(gè)人都一樣畫葫蘆,那結(jié)果是怎樣的不堪設(shè)想.當(dāng)你在課座上亂圖亂畫亂刻時(shí) ,你是否懂得他們的悲哀無奈?當(dāng)雪白的墻壁邊的五彩斑斕時(shí),你是否聽到他們的嘆息?當(dāng)你嘴里叼著香煙在校園里漫步 陣陣煙霧飄揚(yáng)時(shí) ,別人會(huì)認(rèn)為你有風(fēng)度么?有此可見,我們不能呈一時(shí)之快而忽視了自己的形象,只要我們?cè)僮⒁庖稽c(diǎn) ,再自覺一點(diǎn),我們的生活就會(huì)少一些麻煩 ,多一些文明 .文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁.文明是成功之花的蕊 ,是理想之舟的帆.文明是我們的希望,文明是我們的信念.通俗的說 ,文
4、明是路上相遇是的微笑 ,是同學(xué)有難時(shí)的熱情的幫助是平時(shí)與人溝通時(shí)的親切 ,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲 對(duì)不起 ,是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng) ,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì).我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄 ,對(duì)社會(huì)的影響不大.試想一下 ,面包里的酵母不是很少么 ,但是單憑這點(diǎn)酵母,面包不是發(fā)起來了么 ,我們每個(gè)人都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母 ,讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用 .文明像春風(fēng)一樣,吹遍每個(gè)人心田 ,溫暖每個(gè)班級(jí),和諧每個(gè)校園 .同學(xué)們 ,讓我們行動(dòng)起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓他活躍在我們當(dāng)中 ,讓我們用文明統(tǒng)帥大學(xué)生行為 ,用文
5、明塑造大學(xué)生形象.用文明鑄就大學(xué)生靈魂.讓文明與我們同行。中學(xué)生文明禮儀演講稿范文篇2有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目 ;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露 ;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美荀子曾說:人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧。那么什么是文明 ?在別人受挫時(shí),它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí),它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí),它也許只是一時(shí)的沉默,而不是嘲諷。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、
6、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會(huì)說謝謝 會(huì)說 對(duì)不起 ,而遠(yuǎn)離那些污言穢語, 他懂得要想別人尊重自己, 自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生, 一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。 他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)亂涂亂畫,他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨意吐痰, 因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是有社會(huì)責(zé)任感的人。他會(huì)同情、幫助弱者,在別人受難時(shí),他會(huì)伸出援助之手,因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng),自己收獲的是一份心情。文明的學(xué)生, 一定是一個(gè)有愛心的人。 他會(huì)尊
7、敬師長(zhǎng)、 友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),文明的學(xué)生,一定是有公德心的人。他不會(huì)在圖書館大聲喧嘩,也不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙。因?yàn)樗靼缀玫沫h(huán)境舒適了他人,也舒適了自己。文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜。文明是一種品德,它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn)。文明是一種氣質(zhì), 它在舉手投足之間彰顯出你 高雅脫俗 的一面自覺排成的是一行隊(duì),展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。 提高文明意識(shí),是每個(gè)人的責(zé)任,更是我們大學(xué)生的責(zé)任。讓我們舍棄自私,選擇高尚 ;舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信;舍棄
8、小我而完成大我。 因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了道?因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了高?;因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了奉獻(xiàn)。校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們?yōu)槊篮玫纳疃?!中學(xué)生文明禮儀演講稿范文篇3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是文明禮儀伴我成長(zhǎng) ?;仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的 禮儀之邦 。 為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀 ,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說: 中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。 立人 的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人
9、的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、 生活和工作當(dāng)中, 每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為, 將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng), 影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人, 一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人, 那一 定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、 生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚 ;說話文明、舉止大方 ;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境 ;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛 ;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。我們既是校園文明的創(chuàng)造者, 又是校園文明的受益者。 文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。 好的文明禮儀習(xí)慣, 影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。如果你失去了
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