（推薦）2013屆初中學業(yè)水平考試模擬試題

1、2013屆初中學業(yè)水平考試模擬試題語 文（本試卷共有四大題，28小題，共6頁?？荚囉脮r150分鐘，滿分120分）一、積累與運用（含17題，共20分）1寫一手漂亮的漢字，不僅能給人以美的享受，而且還從側面反映出一個人的文化素養(yǎng)。請將下面的句子工整地書寫在“田”字格中。（2分）讀萬卷書，行萬里路2下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（ ）（2分） A粳米（jng） 喑?。▂n） 翩躚（xin） 鍥而不舍（q）B锃亮（zng） 狡黠（xi） 驀然（m） 一蹴而就（c） C皈依（gu） 齲齒（y） 荏苒（rn） 同仇敵愾（ki） D租賃（ln） 肄業(yè)（y） 斡旋（w） 剛愎自用（b）3下列句子中，加

2、點成語使用不正確的一項是（ ）（2分） A相關部門認為，只用一個辦法解決所有問題是不可行的，要在考察后因地制宜地解決。B學校合唱團的同學們正嚴陣以待，迎接“紅歌傳唱”大賽的到來。C犯下重罪的她銷聲匿跡了十幾年，可終究是逃不過法律的制裁。D法官對案情的分析明察秋毫，不冤枉一個好人，也決不放過一個壞人。4下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分） A2012年倫敦奧運會世界各地吸引了9000萬人次前往觀看。B人生是無法回頭再來的，然而做每件事都要細心謹慎、小心翼翼。C在今年的全國兩會上，許多代表指出：環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過高已成為城市發(fā)展必須面對的重大課題。D為建設節(jié)約型社會，改善生態(tài)環(huán)境和

3、生活質量，我們應該大力發(fā)展太陽能產業(yè)。5下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分） 本次奧運會的金、銀、銅獎牌是由英國藝術家大衛(wèi)沃特金森設計的，獎牌的直徑為85毫米，重量高達400克。2011年7月28日，在倫敦奧運會倒計時1周年活動上，倫敦奧運會當局在特拉法加廣場發(fā)布了2012倫敦奧運會的獎牌設計。獎牌的另一面則完全由設計師發(fā)揮，沃特金森啟用了較為大膽的抽象設計，背面正中刻著倫敦奧運會“2012標志”。 在女神上方印著的是本屆奧運會主辦城市倫敦以及主辦年份“2012”，當然不能少了代表奧林匹克的五環(huán)標志。由于受到奧運會規(guī)則所限，獎牌設計其中一面必須刻有希臘女神耐克，這被指是象征著勝利和奧林匹

4、克精神的體現(xiàn)。而旁邊則有縱橫交錯的線條組成，據(jù)說這象征著倫敦城市跳動的脈搏，而在獎牌的正中還有一條蜿蜒的泰晤士河。A. B. C. D.6下列關于名著的表述，不正確的一項是（ ）（2分） A.朝花夕拾這部散文集記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，追憶了難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。B.鋼鐵是怎樣煉成的是一部閃爍著崇高理想主義光芒的小說，小說人物刻畫以描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等。C.湯姆索亞歷險記一書中“洞中歷險”一節(jié)，是全書最為精彩的部分，它充分突出了人在征服自然和社會過程中的艱苦。D.作家茅盾的作品有子夜、白楊禮贊等，茅盾文學獎是中國第一

5、次設立的以個人名字命名的文學獎。7根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分）（1）山河破碎風飄絮， 。（2） ，處江湖之遠則憂其君。（3）出師表中表現(xiàn)作者臨危受命的句子是 ， 。 （4）李商隱的無題中 ， 一句以象征手法描寫至死不渝的愛情，現(xiàn)在也用來歌頌無私奉獻精神。（5）關注民生，不僅是當今領導人心中的大事，也是古代詩人胸懷的情感。請寫出古詩中同情勞動人民的一聯(lián)佳句 ， 。二、語文綜合運用(含8 10題，共6分)2012年7月15日，現(xiàn)代漢語詞典第六版由商務印書館正式出版，新增3000多條新詞匯，這使其再次成為焦點。為此，學校開展了“用好工具書，學

6、好漢語”的活動。8翻開第六版現(xiàn)代漢語詞典，一股“網絡風”撲面而來，用一句話總結，就是熱詞很“給力”。這些流行詞和新詞匯包括：給力、山寨、醉駕、首付、月光族、拼車、廉租房等，涉及社會各方面，富有強烈的時代氣息。（2分） 請你參照示例，對下列任意一個新詞匯做簡要解釋。 示例：自駕游屬于自助旅游的一種類型，是有別于傳統(tǒng)的集體參團旅游的一種新的旅游形態(tài)。宅 月光族 粉絲 微博9.針對現(xiàn)代漢語詞典這一部具有典范性和權威性的詞典收納網絡新詞的現(xiàn)象，你有何見解？請你談談你的看法。（2分）10.現(xiàn)代漢語詞典中對有關“狼”字的成語進行了介紹，其中有“狼狽為奸”、“狼吞虎咽”、“狼心狗肺”、“狼子野心”等，請你從

7、以上成語中分析“狼”這一動物給人們留下的印象。（2分）三、閱讀（本大題含1127小題，共44分）（一）品讀下面這首詩詞，按要求完成1112題。（共4分） 行路難（其一） 李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。11.下列選項中，對本詩理解錯誤的一項是（ ）（2分）A行路難抒寫詩人世路艱險、功業(yè)難建的苦悶心情。B“行路難！行路難！多歧路，今安在？”體現(xiàn)出理想與現(xiàn)實再一次困擾著詩人的內心。C“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句以山川的險阻比喻

8、世路的艱難。D“停杯投箸”、“拔劍四顧”寫詩人因酒后內心欣喜而表現(xiàn)出來的動作神態(tài)。12.詩句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！币恢币詠頌槭廊朔Q贊，請從語言方面對這一詩句進行簡要分析。（2分）（二）閱讀文章，完成 1316 題。（共 9 分）曹劌論戰(zhàn) 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘

9、。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?3.下列加點字意思、用法相同的一項是（ ）（2分） A小大之獄，雖不能察 / 雖乘奔御風，不能疾也 B又何間焉 / 時時而間進 C既加冠 / 既克 D太守歸而賓客從也 / 小惠未徧，民弗從也14.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（2分）衣食所安，弗敢專也，必以分人。15.“肉食者鄙，未能遠謀”在全文結構上有何作

10、用？（2分）16從曹劌的觀點來看，你認為弱國戰(zhàn)勝強國的必要條件有哪些？（3分）（三）閱讀下文，完成1722 題。（共 16分）未來時裝的”科技牌”一些來自科學家的新奇點子正在影響著人們的穿著，影響著時尚業(yè)的發(fā)展。據(jù)預測，未來十年，科學元素將越來越多地進入時裝設計的領域，傳統(tǒng)的服裝制作工藝將面臨挑戰(zhàn)，環(huán)保型服裝會脫穎而出，服裝的功能也會越來越多?？傮w來說，科學將引領時尚的新潮流，未來的人們不僅要穿得更舒適，還將穿得更“科學”。服裝將成為一種帶有感應功能的“皮膚”，這是服裝“智能化”的開端。想像一下，當你走進一個房間，你的服裝會馬上修改相應的參數(shù)，從而使你在新的環(huán)境中依然感覺良好，這樣的服裝已經不

11、再是天方夜譚了。科學家們相信，他們能為人們提供這樣一種“智能”的衣服，它們能感應環(huán)境的變化，根據(jù)冷熱程度調節(jié)服裝的溫度，尤其是納米科技應用到時尚領域后，服裝的智能化趨勢將會更為明顯。從長遠看，環(huán)境的氣味，溫度，顏色，質地和聲音都能通過智能的調節(jié)來滿足人們對舒適度的要求。科學家研制智能服裝的目的主要是讓服裝通過散發(fā)氣味給穿著者帶來好心情。英國時裝設計師珍妮蒂洛森認為，氣味具有提神作用，能影響人的行為，產生愉悅心情，勾起美好回憶。所以她在服裝面料中嵌入了一些能散發(fā)氣味的細小管子，這些管子又連接著一些生物傳感器，他們能測量穿著者的心率、脈搏和體溫,并由此激發(fā)氣味裝置散發(fā)不同效果的氣味。例如，這種衣服

12、會及時發(fā)出有鎮(zhèn)定作用的香氣，幫助人們平靜下來，還能釋放諸如薄荷之類的氣味以緩解哮喘等癥狀。當然,這種衣服更能散發(fā)各種令人感覺愉悅的香氣，例如，鮮花、咖啡和食物的香氣等。有趣的是，它們還能將某些美好的氣味記錄下來以供日后復制。因為嗅覺是人類最原始的感覺，氣味最能勾起人們美好的回憶，所以這種服裝也能將親人的氣息，某種特定地點的氣息重新散發(fā)出來。科學家相信，這個過程有助于幫助老人找到自己的住所或憶起某個熟人的名字現(xiàn)在的人們經常隨身攜帶各種需要充電的小設備，如手機、音樂播放器等，假若衣服能為這些東西供電那真是太方便了。科學家預計，也許再過10年，人們便能在商店里買到這種衣服了，因為他們已經開發(fā)出了可以

13、產生能量的織物，這種織物能從穿著者的運動中獲取能量并轉化成電能，其工作的原理和人動手表差不多。澳大利亞科學家正在用另一種方法研制能發(fā)電的衣服，即使用壓電體材料制作這種衣服，來達到發(fā)電的目的。壓電體是一種奇妙的“智能材料”，通常是晶體和陶瓷。假若給壓電體施加電場，它們的物理特性就會發(fā)生變化；假若給這種材料施以一定的壓力，它們便能將壓力轉化成電能。壓電體的這種特性非常誘人?？茖W家們正是利用了壓電體的這種特性，通過人體與衣服、衣服與衣服之間的壓力來讓服裝產生電能。他們首先研制了供士兵們使用的發(fā)電服裝，因為穿上這種服裝，士兵們就等于背上了一個電池，既能為設備發(fā)電，又減輕了攜帶物的重量?？茖W家表示，這種

14、技術將最終商業(yè)化，它將轉變成一種既舒適而又涼爽的民用服裝。為了在市場上獲得成功，這種衣服必須大幅度減輕重量，最后變得比毛衣還要輕，但這的確是一個很大的挑戰(zhàn)。也許5年之后，發(fā)電服裝看上去就無異于一件普通的服裝了。17.“能散發(fā)氣味的衣服還不算新奇，能發(fā)電的衣服才更有用武之地” 是一個從選文中摘錄下來的段落，請問這個段落應該放回選文哪兩個段落之間？（2分）18.文章第段畫線的句子運用了哪種說明方法，有何作用？（3分）19.第段中加點的詞“也許”可以去掉嗎？請說明理由。（3分）20.文中介紹的兩種科技時裝分別給我們帶來了哪些便利？（3分）21.服裝“智能化”讓我們對未來的時裝充滿著無限的向往，那么除

15、了文中所說的服裝具有的“智能”外，你還期待未來服裝有哪些其他功能？請寫出兩個。（2分）22. 選出下列對選文理解不正確的一項（ ）(3分)A. 在不遠的將來，智能時裝將根據(jù)環(huán)境周邊部分情況的變化，調節(jié)自身來滿足人們對舒適度的要求。B. 澳大利亞科學家設想將壓電體這一材料施加電場，使壓力轉化為電能，從而達到讓服裝產生電能的目的。C. 科學家研制智能服裝的目的主要是讓服裝通過散發(fā)氣味給穿著者帶來好心情。D. 選文是一篇事理說明文，行文采用的是邏輯順序。（四）閱讀下文，完成 23 27 題。（共 15分）娘 親六六以前，我很難理解，為什么古人把媽媽叫“娘親”?，F(xiàn)在年紀越大，明白得越多。 回國前，我給

16、家里人準備禮物。輪到媽媽，我給她打了個電話，說大商場里的耐克鞋子正在熱賣，問她穿多大的合適。媽媽干脆地回絕說：“不要買，我什么都不缺?！?回到家，我把給大家的禮物都分發(fā)出去，唯獨沒有母親的。當時，我是穿著短袖空手而歸的，因為心里有數(shù)，媽媽總會替我打點一切。果然，媽媽從柜子里找出n年前冬天我離開上海時丟下的陳年老褲，一試，大小剛剛好。只住一夜，一大早，我又要走了，我不讓母親送我，天那么冷，又是上班高峰，去的時候我們打車，而以母親的克勤克儉，是一定要坐公交車的。 母親說：“我前兩天和你爸買票的時候就探好路了，你一個人去不熟悉，找不到地方怎么辦？我陪你，反正我現(xiàn)在有的是時間。” 我心頭一酸。母親有的

17、是時間，而我分給她的，卻只有一夜。寫電視劇蝸居時，我勞累的不行。媽媽來看我，她摸著我的臉說：“你怎么面黃肌瘦的？怎么過得這么不好？上次來還唇紅齒白的?！蔽艺f，前段時間太累，又睡得少。 媽媽撅嘴，過半晌說：“一個女人，這么勞碌做什么？你真的很像你爸，不怕吃苦?！?我于是明白，為什么每次我說要給她買東西，她總是堅決地拒絕。因為她一想到吃的穿的都是我的血汗，會難過得無法安然去享受。我趕緊安慰她：“沒關系，雖然有點累，但我心情愉快。忙完這一段，我好好補一補。大家都夸我這本書寫得很好，我要繼續(xù)努力。” 媽媽更不樂意了，說：“努什么力？不要寫了，傷身體。我才不在意你是否有名有錢，你健康就好。才三十多歲，看

18、著就那么老，哪像以前你18歲的時候，臉光滑得像個剝了皮的煮雞蛋” 在長途汽車站的檢票口，檢票員把媽媽攔住。我檢過票，回頭對媽媽說：“回去吧！我走了?！?媽媽卻轉身小跑起來，邊跑邊說：“我從另一個門溜進去，我到車上看你?！?離發(fā)車只有幾分鐘而已，另一扇門很遠，我怕媽媽過來的時候大約只能看見汽車絕塵而去，嚇得我連忙跑步上車，把行李塞給司機，自己趕緊從里面住外迎。兩人在另一扇大門處匯合，我再三催促媽媽回家。媽媽堅持著，她要看著車走。 媽媽送我上了車，看著時刻表說：“還有兩分鐘，我等司機上來我就下去?！眿寢屢贿厙诟牢?，一邊不時回頭看鐘，最終說了一句：“時間怎么跳這么快？” 車子發(fā)動了，媽媽有些笨拙地跳

19、下車去，司機關門急了些，差點夾到媽媽的腿。 在車離開的一剎那，望著母親略顯蹣跚的背影，我掉下淚來。 還是娘親。23.本文按時間先后順序主要寫了我與母親的幾件事？（3分）24.請賞析下面句中加點詞語的表達效果。（3分） 果然，媽媽從柜子里找出n年前冬天我離開上海時丟在那里的陳年老褲，一試，大小剛剛好。25.文章第- -自然段屬于哪一種記敘順序？有何作用？（3分）26.聯(lián)系全文來看，本文以“娘親”為題的妙處？（3分）27.本文引發(fā)了你怎樣的感悟？請寫下此刻你最想對自己母親說的話，表達對母親的感激之情。（要求：至少運用一種修辭手法）（3分）四、寫作（50分） 28下面兩道作文題，請任選一題作文。題一

20、：請以“捕捉快樂”為題，寫一篇文章。題二：閱讀下面材料，從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，可敘述經歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫）在森林里住著一個獵人。有一次，他在打獵途中遇到了一只美麗的小鹿，可是子彈打光了，于是他順手把幾粒吃剩的櫻桃核放進了槍膛。槍響了，頭部受傷的小鹿很快消失在密林深處。奇跡就由此發(fā)生了。第二年春天，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，森林里出現(xiàn)了一只頭頂上長著櫻桃樹的小鹿。櫻桃小樹在小鹿頭頂上異常茂盛。在收獲的季節(jié)里，小鹿搖落鮮紅的櫻桃果，把果實分給森林里所有的居民，包括那個射傷她的獵人。小鹿由此贏得了大家的喜愛與敬佩。人生就要像

21、小鹿那樣，敢于鼓起直面困難的勇氣，把襲來的子彈仔細珍藏，在血和淚的澆灌下讓她它長大、開花、結果，并最終把它們轉化成前進的動力，以仁慈為懷，以德報怨，化敵為友，這樣才能建立一個和諧的環(huán)境。寫作要求： 1、若選題一，請按要求寫作。 2、若選題二，請按要求擬題，然后寫作。立意自定，文體自選（詩歌不少于20行）。3、說真話，抒真情，忌抄襲。4、文中請不要使用真實的人名、校名。5、書寫工整，不少于600字。2013屆云南省初中學業(yè)水平考試模擬試題語文試卷答 題 卡一、 積累與運用（含1-7題，共20分）1（2分）2（2分）（ ） 3.（2分）（ ） 4.（2分）（ ） 5.（2分）（ ） 6.（2分）（

22、 ）7.根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分）（1） （2） （3） ， （4） ， （5） ， 二、語文綜合運用(含8 10題，共6分)8.（2分） 9.（2分） 10.(2分) 三、閱讀（含11-27題，共44分）（一）品讀下面這首詩詞，按要求完成1112題。（共4分）11.（2分）（ ）12.（2分） （二）閱讀文章,完成1316題。(共9分)13.（2分）（ ）14.（2分） 15.（2分） 16.（3分） （三）閱讀下文，完成1722題。（共16分）17.（2分）應放在第（ ）段和第（ ）段之間。18.（3分） 19.（3分） 20.（

23、3分） 21.（2分） 22.（3分）（ ）（四）閱讀下文，完成2327題。（共15分）23.（3分） 24.（3分） 25.（3分） 26.（3分） 27.（3分） 四、寫作（50分）28下面兩道作文題，請任選一題作文。 1002003004005006002013屆云南省初中學業(yè)水平考試模擬試題語文參考答案一、 積累與運用（1 7題，共20分）1（2分）錯一字扣1分，間架結構不合理酌情扣0.51分，扣完2分.為止。2（2分）D 3.（2分）B 4.（2分）C 5.（2分）A 6.（2分）B7.（共8分，每空1分。凡錯、漏、增字該空不得分）（1）身世浮沉雨打萍 （2）居廟堂之高則憂其民 （3

24、）受任于敗軍之際，奉命于危難之間（4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（5）示例：力盡不知熱，但惜夏日長；安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏（符合要求即可）二、語文綜合運用（8 10題，共6分）8.（2分）示例：宅除工作、必要購物、旅行以及其他必要的出門以外，平日不喜歡外出，也很少串門。月光族指將每月賺的錢都用光、花光的人。粉絲對某一種社會潮流或公眾人物的信息有過分、密切關注的人群。微博是互聯(lián)網上提供的交流平臺，瀏覽者既在微博上瀏覽你感興趣的信息；也可以作為發(fā)布者，在微博上發(fā)布內容供別人瀏覽。（任意解釋一個詞，解釋明確，語句通暢即得滿分）9.（2分）示例：這些新增詞匯，都是在社會上使用廣，為社會

25、大眾普遍接受，且已被主流媒體認可的。現(xiàn)代漢語詞典將熱詞收錄進去，正是與時俱進的表現(xiàn)，通過詞匯體現(xiàn)出時代的變遷。轉瞬即逝的新詞若不進詞典，也許很多年后，后人在理解我們所處時代的熱詞時，會產生詞語理解障礙，而這無論是對于普通讀者還是語言專家而言，都是種遺憾。（意對即可）10.（2分）示例：“狼”這一動物給人們留下的印象是貪婪、兇殘、冷酷、無情、狡猾的。（意對即可）三、閱讀理解（含11 28題，共44分）（一）（1112題，共4分）11.（2分）D12.（2分）例:“破”、“掛”兩字，富有動感，充滿氣勢，體現(xiàn)了詩人對未來的美好憧憬，充分詩人了作者樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。（二）（13 16題，共9分）13.（2分）C14.（2分）衣食這類養(yǎng)