(完整版)2015屆畢業(yè)設計修改格式.doc

1、中國礦業(yè)大學銀川學院本科畢業(yè)設計（論文）寫作規(guī)范畢業(yè)設計（論文）是人才培養(yǎng)過程中的重要教學環(huán)節(jié)，為規(guī)范畢業(yè)設計 (論文 )的管理，保證畢業(yè)設計 （論文）的質量，特制定本科畢業(yè)設計 （論文）寫作規(guī)范。第一部分畢業(yè)設計（論文）的規(guī)范化要求畢業(yè)設計（論文）由附本、畢業(yè)設計（論文）、圖紙等組成。一、畢業(yè)設計（論文）附本（以下簡稱附本）附本中各項內容由責任人按要求填寫，不允許空白或他人代寫。附本包括本科生畢業(yè)設計任務書、畢業(yè)設計（論文）過程檢查表、指導教師評語、評閱教師評語、畢業(yè)設計（論文）答辯評分表及答辯委員會意見。1.畢業(yè)設計（論文）過程檢查表檢查表由指導教師按照階段性工作重點，檢查學生畢業(yè)設計(論

2、文 )的質量和進度，針對完成情況詳實填寫。2.畢業(yè)設計（論文）答辯記錄答辯記錄由答辯小組秘書根據學生答辯時答辯小組成員提出的問題及回答情況，即時以 “問”和 “答 ”的形式認真填寫，不得做總結性記錄。3.畢業(yè)設計（論文）評語畢業(yè)設計（論文）評語（包括指導教師評語、評閱教師評語）及成績，按欄目要求分別由指導教師、評閱教師填寫并簽字。“評語 ”要根據畢業(yè)設計（論文）的質量和回答問題的情況，實事求是地評價， 內容要有針對性，切忌千篇一律。指導教師、評閱教師及答辯小組評定成績，綜合三項成績后評定總成績。二、畢業(yè)設計（論文）畢業(yè)設計（論文）包括封面、摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、附錄、圖紙等。1.封

3、面封面填寫要做到清晰完整， 題目等項內容要與開題報告、 畢業(yè)設計（論文）正文、檔案袋等處保持一致。 打印封面要與學校印制的 畢業(yè)設計（論文）封面為準。2.摘要摘要是畢業(yè)設計 （論文）主要信息的簡要陳述， 具有獨立性和完整性。摘要內容包括研究目的、方法、內容、結論四部分，字數(shù)在300 字左右。3.目錄目錄要層次清晰，且與正文中標題一致。包括正文主要層次標題、致謝、參考文獻、附錄等。4.正文畢業(yè)設計（論文）正文部分包括前言、主體和結論。前言作為開場白，應以簡短的篇幅，說明畢業(yè)設計（論文）選題的目的和意義、國內外文獻綜述、研究的內容及預期目標，要求開門見山，突出重點，實事求是。主體是畢業(yè)設計（論文）

4、的核心部分，占主要篇幅，要求文字簡練，條理分明，重點突出，概念清楚，論證充分，公式及參數(shù)選取正確。正文中文字與圖表不得重復表述。文中插入的圖表要符合國家標準，用計算機繪制，盡量避免手繪及掃描圖表。結論是整個畢業(yè)設計（論文）的最后總結，通過它傳達作者的主要意向。結論不應是各章節(jié)的簡單重復，而應該以正文中得到的現(xiàn)象及研究分析為依據，完整、準確、簡潔地指出以下內容：（ 1）畢業(yè)設計（論文）得到的結果所揭示的原理及其普遍規(guī)律；（ 2）研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本文尚難以解釋和解決的問題；（ 3）與同類研究工作的異同；（ 4）進一步深入研究本課題的建議。（無法按上述要求撰寫結論的專業(yè)可根據本專業(yè)特點進行歸納總

5、結）。前言和主體要分章撰寫，章與章之間不接排，每章另起一頁。原則上畢業(yè)設計（論文）中文題目不宜超過 20 個字，確實不能用 20 個字完成的可采用副標題。畢業(yè)設計（論文）正文字數(shù)一般要求在字，對于工程設計和軟件開發(fā)與仿真等類型的畢業(yè)設計，由于繪圖或計算機編程工作量較多， 論文字數(shù)可適當減少， 但最低不得少于 6000 字，文管類論文字數(shù)最低不得少于 8000 字。有創(chuàng)新的論文， 字數(shù)不受限制。 外語論文一般不少于 8000 單詞。理工類畢業(yè)設計 （論文）一般包括問題的提出， 方案論證或文獻綜述，設計與計算（可分為總體設計和單元設計幾部分），試驗調試及結果的分析，結論等內容。要求理論依據充分，數(shù)

6、據準確，公式推導及計算結果正確。計算機軟件類型論文要求同理工類。涉及到計算機軟件：學生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量；要寫出相關的設計文件；能夠進行計算機演示和給出運行結果。涉及到計算機硬件或電控裝臵：學生要獨立完成一個完整的實驗，要有完整的測試結果和實驗數(shù)據，實驗要有一定的創(chuàng)新性。凡涉及到應用于實際中產生經濟效果的畢業(yè)設計（論文），如理工類的工程設計型、產品開發(fā)型、軟件開發(fā)與仿真型和管理等類型的畢業(yè)設計（論文），都要進行技術經濟分析，使學生在技術經濟分析能力方面得到鍛煉。文學、管理類專業(yè)畢業(yè)論文可以是理論性論文、應用軟件設計或調查報告。其論文論點要正確，要有足夠的

7、依據；論點與論據要協(xié)調一致，論據要充分支持論點；要有必要的數(shù)據資料及相應的分析；觀點、概念表達要準確、清晰；論文要有一定的新意。調查報告必須有實際調查對象，有真實數(shù)據。5.致謝以簡短的文字，對指導老師以及在畢業(yè)設計（論文）過程中給予直接幫助的老師、單位、個人表示自己的謝意。6.參考文獻畢業(yè)設計（論文）要求有 10 篇以上的中外文參考文獻， 其中至少有一篇與設計（論文）內容相關的外文文獻。參考文獻是論文中引用的文獻。畢業(yè)設計（論文）引用的文獻應以近期發(fā)表的與畢業(yè)設計（論文）直接有關的文獻為主。凡引用本人或他人已公開或未公開發(fā)表文獻中的學術思想、觀點或研究方法、設計方案等，不論借鑒、評論、綜述，還

8、是用做立論依據，都應編入參考文獻目錄。直接引用的文字應直錄原文并加引號。參考文獻中，各條文獻按在論文中的文獻引用序號順序排列。7.附錄未盡事宜可將其列在附錄中加以說明。原始測定結果、分析報告、圖表、測試報告單、 譯文等，均可列在附錄中， 附錄序號用 “附錄 A、附錄 B”等字樣表示。對于附錄中的外文文獻，要求附錄A（譯文）在前，附錄B（原文）在后，并與論文一同裝訂。8.圖紙學生按設計要求完成的圖紙要做到規(guī)范、圖面清潔。各專業(yè)要嚴格按照本專業(yè)設計標準強調各號圖紙的裝訂線、邊距及編號等項要求。第二部分畢業(yè)設計（論文）文本格式要求一、基本要求1紙型： A4 縱向、單面打印2頁邊距：上 2.5 cm，

9、下 2.5cm，左 2.5 cm，右 2cm，頁眉 1.5cm，頁腳 1.75cm，左側裝訂3字體：正文全部宋體、小四號、標準字符間距。西文、數(shù)字等符號采用 Times New Roman 字體4行距： 1.5 倍行距二、封面格式1封皮：由學院統(tǒng)一印制下發(fā)2內封：中文題目、副標題（黑體、三號、左頂格）外文題目（黑體三號加下劃線、左頂格、）畢業(yè)設計（論文）共頁（宋體、四號）圖紙共張（宋體、四號）完成日期（宋體、四號）答辯日期（宋體、四號）三、中文摘要摘要（標題黑體、小二號、居中，摘要內容小四號、左對齊、首行縮進。）關鍵詞（黑體、小四號、居左頂格、單獨占行）關鍵詞 35 個，詞與詞之間用分號間隔四

10、、目錄1標題 “目錄 ”（黑體、小二號、居中）2目錄中最少列出第一級標題（章）和第二級標題（節(jié)）章標題（黑體、四號）節(jié)標題（宋體、四號）第三級標題（楷體、四號）各級標題居左頂格、單獨占行，標題后注明起始頁碼3摘要頁碼用羅馬數(shù)字 “”編排4目錄不加頁碼五、論文正文1頁眉：（宋體、五號、居中）中國礦業(yè)大學銀川學院畢業(yè)設計（論文）2頁碼：頁面底端（頁腳）、右側3章條序碼（阿拉伯數(shù)字、小圓點間隔、末尾不加小圓點、左頂格、編號后空一個字距）第一級（章） 1， 2， 3, （黑體、小二號）第二級（條） 1.1,1.2,2.1,2.2,（黑 體、小三號）第三級（條） 1.1.1,1.1.2,1.2.1,1.

11、2.2,（黑體 、四號）如在條以下仍需分層，則通常用a， b， 或 1),2), 編序，左空 2 個字距。4前言、引言不編序號六、圖表1圖表字體（宋體、五號）2圖表名（中外文對照、宋體、五號、居中）3圖表按章編號（如圖1-1、表 2-2 等），圖編號及圖名臵下，表編號及表名臵上。插圖寬度不宜超過10cm，有刻度的坐標圖不加箭頭，標值線朝里，其標值數(shù)字盡量不超過3 位數(shù)（如用 30km 代替 30000m）或小數(shù)以后不多于一個 “0”(如用 5g 代替 0.005mg)；標目中的物理量的符號用斜體，單位符號用正體，縱坐標標目、標值逆時針旋轉九十度書寫；圖中坐標線、尺寸線、引線 0.5 磅，輪廓線

12、、函數(shù)線等主要部分0.75 磅；文中圖片要清晰。表格的繪制均用三線表，表內無斜線、豎線，結構比較復雜的表可增加不通長的輔助線；表頭中量的寫法要規(guī)范，量的表示法不允許出現(xiàn)兩條斜線（如：動量矩單位 kg.m2s，在表中應為 Lkg.m2.s-1）；表中 “空白 ”代表未測或無此項， “-”代表未發(fā)現(xiàn)， “0”代表實測數(shù)據為零。七、公式公式統(tǒng)一用 Microsoft 公式 3.0 在系統(tǒng)默認狀態(tài)下編輯， 居中放臵，其前的 “解”、“假設 ”等文字頂格書寫， 公式序號按章排，加圓括號，居行尾。如 “（1-1）”、“（2-1）”，。公式換行書寫時與等號對齊，凡正文中未提到的公式可不排序。八、引用和注釋：

13、1引用用 “ 1、”“ 2 ” 表示，按上標書寫2注釋 用 “”、“” 表示，按上標書寫注文（宋體、五號、單倍行距）注文在加注頁面下端，用 0.75 磅、居左、頁面寬的三分之一短線與正文分開。九、其它1標題 “致謝 ”（黑體、二號、居中）2標題“參考文獻”（黑體、二號、居中）參考文獻正文（宋體、五號）3標題 “附錄 A” 、“附錄 B”（黑體、二號、左頂格，頁碼不單排，與正文接續(xù)）附錄中譯文的書寫格式與畢業(yè)設計（論文）書寫格式相同各類文獻的著錄格式及示例：1專著順序號 著者 .書名 M. 版本 .其他責任者 .出版地 :出版者 ,出版年 .頁碼 . 2期刊順序號 作者 .題名 J.其他責任者

14、.刊名 ,年 ,卷 (期):頁碼 .3論文集順序號 作者 .題名 A.見:編者 .文集名 C. 出版地 :出版者 ,出版年 .頁碼 . 4技術標準順序號標準代號標準順序號 發(fā)布年 標準名稱5學位論文順序號 作者 .題名 :D.保存地 :保存者 ,年份 .6會議論文順序號 作者 .題名 Z. 會議名稱 ,會址 ,會議年份 .此規(guī)范未盡事宜，各教學單位要制定統(tǒng)一標準；無法執(zhí)行此規(guī)范的專業(yè) (如英語 )可單獨制定規(guī)范，但必須經教務處批準公布后方可執(zhí)行。此規(guī)范自公布之日起施行，由教務處負責解釋。附件 4中國礦業(yè)大學銀川學院本科畢業(yè)設計（屆）題目系別專業(yè)年級學生姓名指導教師年月日畢業(yè)設計任務書表一設計題

15、目選題方向學生姓名所學專班級業(yè)指導教師姓從事專職稱名業(yè)一、畢業(yè)設計基本要求（教師填寫：主要包括畢業(yè)設計相關環(huán)節(jié)的任務要求、主要技術參數(shù)或指標、主要遵循的學術規(guī)范、畢業(yè)設計所體現(xiàn)的本專業(yè)的訓練要求等）。指導教師簽名：年月日二、學生學術誠信承諾書：鄭重承諾：本設計在選題、寫作、修訂完稿過程中將保守學術誠信之要，由本人在指導教師指導下獨立完成；設計所使用的相關資料、數(shù)據、觀點等均真實可靠，凡引用他人觀點、材料將注明出處，保證不剽竊或不正當引用他人學術成果。如有違反上述內容者，本人愿承擔一切后果。學生簽名：年月日三、畢業(yè)設計合作者及分工四、畢業(yè)設計進度安排階段各階段名稱起 止 時指導教師檢查簽間名畢業(yè)

16、設計開題報告表二設計題目選題方向專學生姓名業(yè)一、選題的來源、目的、意義和基本內容年級、班級二、國內外研究綜述三、參考文獻四、畢業(yè)設計所使用的方法五、指導教師指導意見指導教師簽名：年月日畢業(yè)設計教師指導情況表三設計題目選題方向學生姓專年級、班名業(yè)級一、對設計選題及設計綱要的指導意見指導教師簽名：年月日二、對設計初稿的指導意見指導教師簽名：年月日三、對修訂稿的指導意見指導教師簽名年月日四、對學生文獻收集、數(shù)據采集及其綜合能力的評價意見指導教師簽名年月日畢業(yè)設計評價表表四指導教師評語：成績：簽名：年月日評閱人評語：成績：簽名：年月日學科答辯小組評語：成績：答辯小組組長簽名：年月日指導教師評閱人答辯小

17、組最終成績（占%）（占%）（占%）說明：指導教師、評閱人和答辯小組按百分制賦分，各項所占比重參考值分別為：40% 、20% 、40% ，各系也可根據專業(yè)特點和要求自行調整，但必須在表中明確標識。最終成績由教學秘書核計。中國礦業(yè)大學銀川學院畢業(yè)設計答辯提問錄系別：專業(yè)：班級：學生姓名：學號：.答辯日期：年月日設計題目：序號提問及回答的主要內容對答辯學生回答問題的評語提問人：注：此表供答辯評委成員在答辯會上摘要填寫，答辯會結束后存檔。答辯委員會意見中國礦業(yè)大學銀川學院畢業(yè)設計答辯委員會于年月日評定了專業(yè)學生的畢業(yè)設計。畢業(yè)設計答辯委員會意見：答辯委員會主席（簽章）年月日中國礦業(yè)大學銀川學院本科畢業(yè)

18、論文（屆）題目系別專業(yè)年級學生姓名指導教師年月日畢業(yè)論文任務書表一論文題目選題方向學生姓名所學專班級業(yè)指導教師姓從事專職稱名業(yè)一、畢業(yè)論文基本要求（指導教師填寫：包括學生論文應完成的基本環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)要求、學生應遵循的學術規(guī)范、論文對本專業(yè)相關能力的訓練要求等）。指導教師簽名：年月日二、學生學術誠信承諾：鄭重承諾：本論文在選題、寫作、修訂完稿過程中將保守學術誠信之要，由本人在指導教師指導下獨立完成；論文所使用的相關資料、數(shù)據、觀點等均真實可靠，凡論文引用他人觀點、材料均將注明出處，保證不剽竊或不正當引用他人學術成果。如有違反上述內容者，本人愿承擔一切后果。學生簽名：年月日三、畢業(yè)論文合作者及分工：四、畢業(yè)論文進度安排階段各階段內容起止時間指導教師檢查簽名1 論文選題2 論文開題3 論文一稿4 論文二稿5 論文終稿6