計劃生育是國策

1、 計劃生育是國策教學(xué)設(shè)計 普定縣城關(guān)鎮(zhèn)第一中學(xué)楊家麗【教材分析】計劃生育是國策是陜教版七年級下下冊第十三課持續(xù)和諧發(fā)展第一框題內(nèi)容。人口問題是當(dāng)今中國的一大問題，也是一個社會問題，人口問題會帶來環(huán)境、資源、就業(yè)壓力等問題，所以本框題對后面的資源、環(huán)境問題的教學(xué)起著非常重要的作用?！緦W(xué)情分析】七年級學(xué)生由于年紀小，對人口問題的嚴峻性及人口問題帶來的影響認識不足?！窘虒W(xué)目標】情感、態(tài)度、價值觀：樹立正確的人口意識和可持續(xù)發(fā)展意識。能力目標：能宣傳計劃生育的基本國策。知識目標：了解我國人口現(xiàn)狀及特點，懂得計劃生育的目的和要求?！窘滩闹仉y點分析】教學(xué)重點：人口問題既是我國經(jīng)濟發(fā)展的突出問題，也是世界各

2、國必須正視和解決的重要課題。中學(xué)生只有了解我國的人口現(xiàn)狀，才能理解我國實行計劃生育這一基本國策的重大意義。教學(xué)難點：在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，經(jīng)濟的發(fā)展與人口問題的矛盾越來越突出，這正是要著力解決的重大問題。要解決這一問題，需要提高國民的意識，又要人人動手，并落實到行動上，這將是一個長期的過程?！窘虒W(xué)方法】啟發(fā)探究分析歸納討論角色體驗法【教學(xué)要點】1、我國人口現(xiàn)狀及帶來的問題。2、計劃生育的目的、要求、意義。【輔助工具】多媒體課件輔助課時安排：一課時教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課通過教師與學(xué)生共同表演小品媽媽的煩惱引出新課，目前解決人口問題的最有效的、正確的、唯一途徑就是實行計劃生育。（

3、本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的求知欲）講授新課：計劃生育是國策（板書）一、我國人口現(xiàn)狀的特點 我國以2010年11月1日零時為標準時點進行了第六次全國人口普查，我國總?cè)丝跒?370536875人。有人作了粗略計算，中國人手拉手站成一排，能繞地球赤道50圈。（提問）從上面數(shù)據(jù)和場景中得到什么結(jié)論？1、我國人口多，人口基數(shù)大；（學(xué)生活動）閱讀下面材料，從中得到什么結(jié)論？國家統(tǒng)計局公布的2014年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報中，中國2014年全年出生人口1687萬人，請同學(xué)們計算一秒鐘我國新增人口多少？（0.53人）一天新增多少？（46219）在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)出第二個特點2、新增人口多

4、下面是我國與美國、日本人口素質(zhì)對比情況(2005年)國家小學(xué)及以下（%）初中（%）高中（%）大專及以上（%）美國2.446.0338.5752.96日本3.468.3747.3440.832010年我國第六次人口普查：大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，具有大學(xué)（指大專以上）文化程度的人口為119636790人（8.7%）；具有高中（含中專）文化程度的人口為187985979人（13.7%）；具有初中文化程度的人口為519656445人（37.9%）；具有小學(xué)文化程度的人口為358764003人（26.18%）（以上各種受教育程度的人包括各類學(xué)校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生）。 從上述

5、對比中得出結(jié)論：3、我國人口素質(zhì)偏低（學(xué)生活動）觀察下面這幅圖，看看我國人口的分布情況得出人口現(xiàn)狀的另一個特點4、人口分布不平衡2010年第六次人口普查統(tǒng)計：60歲及以上人口1.78億，占13.26%，比2000年人口普查上升 2.93個百分點，其中65歲及以上人口1.19億，占8.87%，比2000年人口普查上升1.91個百分點。同學(xué)們從上面數(shù)據(jù)和柱狀圖中得到什么結(jié)論？5、人口的老齡化速度加快下面是我國城鎮(zhèn)人口與農(nóng)村人口的比例，同學(xué)們認真觀察，從中得到什么結(jié)論？ 從上面的餅狀圖中得到結(jié)論：6、農(nóng)村人口多（學(xué)生活動）討論：我國的人口現(xiàn)狀會帶來哪些問題？在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：人口過多過快增

6、長給環(huán)境、資源、就業(yè)、交通等帶來嚴峻的問題（并展示圖片）；人口的老齡化速度加快雖然在某種程度上說明我國經(jīng)濟的發(fā)展，但也加重了家庭和社會負擔(dān)。所以人口問題已成為制約我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本問題。為了實現(xiàn)人口、資源、經(jīng)濟、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，推行計劃生育，促進家庭幸福、民族繁榮與社會進步，2001年，我國制定了中華人民共和國人口與計劃生育法。計劃生育是當(dāng)前我國解決人口問題唯一的、正確的、有效的途徑.(本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是：通過學(xué)生對圖片的觀察和數(shù)據(jù)的分析，讓學(xué)生提高分析歸納問題的能力）二、實行計劃生育的好處（板書）1、計劃生育的目的：控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量2、具體要求：晚婚、晚育，少生、優(yōu)生3、實行

7、計劃生育的意義：實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。（學(xué)生活動拓展）討論：實行計劃生育這一基本國策有哪些影響？（本環(huán)節(jié)的設(shè)計目的是讓學(xué)生通過討論，積極參與教學(xué)，并在這一過程中有感悟）教師歸納：積極作用：降低了人口的總數(shù)量，尤其是城市人口的數(shù)量，在政策的初期和中期為經(jīng)濟發(fā)展，人民脫貧致富起到了非常積極的作用。消極作用：獨生子女的養(yǎng)老壓力大，承擔(dān)過重的家庭負擔(dān)；自立能力較差；不懂得分享愛，較為自私等。作業(yè)：計劃生意的目的、要求、意義。課后反思：本節(jié)課有下列成功之處：1、本節(jié)課用情境導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)本框內(nèi)容的興趣,為下面進行探究活動起到了好的作用。2、在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計突出了“探究性活動”，別采用了模擬情境、數(shù)學(xué)推算方法、材料分析這三種不同的探究方式。學(xué)生在探究中感悟，為學(xué)習(xí)目標的達成而奠定基