“挑戰(zhàn)杯”四川大學(xué)2013年學(xué)生科技節(jié)之海洋知識競賽競標(biāo)書1

1、“挑戰(zhàn)杯”四川大學(xué)2013年學(xué)生科技節(jié)之海洋知識競賽競標(biāo)書競標(biāo)單位：文學(xué)與新聞學(xué)院分科協(xié)、電氣信息學(xué)院分科協(xié)“挑戰(zhàn)杯”四川大學(xué)2013年學(xué)生科技節(jié)之海洋知識競賽競標(biāo)書 主辦單位：四川大學(xué)學(xué)生科技學(xué)術(shù)協(xié)會 競標(biāo)單位：四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院分科協(xié) 四川大學(xué)電氣信息學(xué)院分科協(xié)目錄v 競標(biāo)前言03v 學(xué)院簡介04v 團(tuán)隊優(yōu)勢06v 可行分析08v 活動宣傳10v 活動概況12n 活動名稱n 活動目的及背景n 主辦單位及承辦單位 n 活動時間、地點、對象 v 活動流程14n 初賽階段：競賽規(guī)則、前期準(zhǔn)備、比賽機(jī)制n 決賽階段：競賽規(guī)則、前期準(zhǔn)備、比賽機(jī)制v 經(jīng)費(fèi)預(yù)算19v 應(yīng)急預(yù)案20v 附錄內(nèi)容22競

2、標(biāo)前言尊敬的四川大學(xué)學(xué)生科技學(xué)術(shù)協(xié)會委員會： 您好 ！感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我們精心為您準(zhǔn)備的關(guān)于申請承辦四川大學(xué)2012年四川大學(xué)海洋知識競賽活動的競標(biāo)書。 我們承辦這次活動旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生課余文化生活，為更多有才華的同學(xué)們提供展示自己平臺，為同學(xué)們的大學(xué)生活增添一抹鮮活生動的色彩。同時也為各學(xué)院各年級的同學(xué)進(jìn)行交流提供了一個自由的平臺，在辯論中，交流思想觀點，豐富課余知識，鍛煉思維能力。 此外，本次活動由文學(xué)與新聞學(xué)院及電氣信息學(xué)院共同承辦，這兩個學(xué)院都具有豐富的承辦大型活動的經(jīng)驗，因此，我們有足夠的信心能夠?qū)⑦@次活動辦的有聲有色，為豐富校園生活貢獻(xiàn)出自己的力量。謝謝您的審閱與支

3、持! 文學(xué)與新聞學(xué)院分科協(xié) 電氣信息學(xué)院分科協(xié)學(xué)院簡介1、 文學(xué)與新聞學(xué)院： 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院具有悠久的歷史，與四川大學(xué)源起同步。文學(xué)院歷任院長有向楚、朱光潛等學(xué)術(shù)名家，中文系歷任主任有劉大杰、潘重規(guī)、楊明照等著名學(xué)者。目前，學(xué)院下設(shè)中文系、新聞系、廣告系、廣播電影電視系、比較文學(xué)與對外漢語系 5 個教學(xué)單位和中國俗文化研究所、漢語言文學(xué)研究所、新聞研究所等 10 個科研機(jī)構(gòu)。一直以來，我院都十分重視學(xué)生工作，積極響應(yīng)配合校團(tuán)委的各項工作。將一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切貫徹落實到各項活動之中。 我院多次承辦大型活動，如 “中國新聞人何去何從-阮次山先生高校演講”、“鳳鳴川大

4、校園歌手大賽”、“四川大學(xué)英語四、六級模擬考試”，“畢業(yè)生文化節(jié)之職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“李寧CEO川大之行”、“Yesterday Once More文學(xué)與新聞學(xué)院迎新晚會”、“Wisper文學(xué)與新聞學(xué)院迎新晚會”、“三屆New Voice校園歌手大賽”、“文藝川大好書推薦活動”等。學(xué)生工作的突出成績是大家有目共睹的。我們通過長時間的學(xué)生工作積累了大量寶貴經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗是我院承辦此次活動的突出優(yōu)勢之一。 文學(xué)與新聞學(xué)院在四川大學(xué)有著不同于其他學(xué)院的獨特魅力，文學(xué)修養(yǎng)與語言能力同好，傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新思想皆精。我們視角獨特，人才濟(jì)濟(jì)，對參與各項活動更是踴躍積極，這些優(yōu)勢都為我們能夠很好地舉辦這次活動

5、提供了有力的保障。同時，新聞、廣告等專業(yè)同學(xué)在對外宣傳方面可以發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢特長，將活動影響做到最大。二、電氣信息學(xué)院： 四川大學(xué)電氣信息學(xué)院組建于1998年，由原成都科技大學(xué)電力工程系、自動化系、應(yīng)用電子技術(shù)系合并組建而成。學(xué)院淵源和發(fā)展變革可追溯到1944年，其核心實體已有60多年的辦學(xué)歷程。 學(xué)院以建設(shè)高水平研究教學(xué)型學(xué)院、培養(yǎng)高層次人才為目標(biāo)，設(shè)有6個教學(xué)研究單位：電氣工程系、自動化系、通信工程系、醫(yī)學(xué)信息工程系、電工電子基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心和電氣信息工程專業(yè)實驗中心；擁有一個智能電網(wǎng)四川省重點實驗室。已形成本科、碩士、博士等多層次的辦學(xué)體系。建立了省級電氣信息科學(xué)與工程本科人才培養(yǎng)基地、校

6、級工科電工電子基礎(chǔ)課教學(xué)基地。學(xué)院現(xiàn)有博、碩士授權(quán)點11個，本科專業(yè)4個，覆蓋電氣工程、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程和生物醫(yī)學(xué)工程四個一級學(xué)科。 電氣信息學(xué)院作為四川大學(xué)工科最大學(xué)院，近年來，在學(xué)生活動方面，取得了不少的成績。成功舉辦四川大學(xué)機(jī)器人足球大賽，成功承辦了包括“蒙牛酸酸乳之真我新聲代校園KTV大賽”“四學(xué)院籃球賽”“十六學(xué)院足球賽”及2010年的“二十四院籃球賽”等大型活動，還有成功承辦“第八屆畢業(yè)生文化藝術(shù)節(jié)”“第十四屆畢業(yè)身文化藝術(shù)節(jié)”的經(jīng)驗。并在各類大型比賽中都獲得了不俗的成績。同時，作為電氣信息學(xué)院的傳統(tǒng)比賽項目“百科知識競賽”也舉辦了很多屆，有著豐富的舉辦這類比賽的經(jīng)驗

7、。這些讓電氣信息學(xué)院在四川大學(xué)具有了一定的影響力，也讓其在這次活動的競標(biāo)中有著一定的優(yōu)勢。團(tuán)隊優(yōu)勢1、文學(xué)與新聞學(xué)院分科協(xié)、電氣信息學(xué)院分科協(xié)共同承辦：首先，本次活動不同于以往由一個學(xué)院單獨承辦，而是由文學(xué)與新聞學(xué)院和電氣信息學(xué)院共同承辦。這無論從人力，腦力，還是物力上，都為本次活動提供了更強(qiáng)有力的保證。同時，多學(xué)院合作也符合本次活動海洋知識競賽的主題。再者，該兩個學(xué)院一個是文科型學(xué)院，一個是工科型學(xué)院，這便有利于我們從更廣的角度來思考舉辦這次活動，也能充分發(fā)揮文理學(xué)院各自不同的優(yōu)勢，做到互助互補(bǔ)，精益求精。除此以外，兩學(xué)院有過多次合作經(jīng)歷，存在既有的合作基礎(chǔ)和經(jīng)驗。2、兩學(xué)院在舉辦大型活動方

8、面都有著豐富的經(jīng)驗：文學(xué)與新聞學(xué)院曾經(jīng)舉辦過“中國新聞人何去何從-阮次山先生高校演講”、“鳳鳴川大校園歌手大賽”、“四川大學(xué)英語四、六級模擬考試”、“畢業(yè)生文化節(jié)之職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“李寧CEO川大之行”、“Yesterday Once More文學(xué)與新聞學(xué)院迎新晚會”、“Wisper文學(xué)與新聞學(xué)院迎新晚會”、“三屆New Voice校園歌手大賽”、“文藝川大好書推薦活動”等。電氣信息學(xué)院曾經(jīng)舉辦過“青春夢飛揚(yáng)之放飛夢”大型迎新晚會，“慧心出巧手，真心送阿姨”大型感恩活動，“我的支部我的DIY”文化衫票選活動，“想挑戰(zhàn)嗎”大型比賽，五學(xué)院聯(lián)辦“月伴舞彩“大型舞會，英語演講比賽，“微笑百事達(dá)”

9、活動，職業(yè)生涯規(guī)劃大型講座等活動。 3、兩學(xué)院在舉辦大型活動方面具有優(yōu)良的傳統(tǒng)： （一）實力與口碑： 文學(xué)與新聞學(xué)院分科協(xié)獲得了2011-2012學(xué)年度四川大學(xué)十佳分科協(xié)稱號，實力與口碑有目共睹，所能帶來的影響力也不是其他團(tuán)隊可以相媲美的，此次海洋知識競賽一定能獲得讓人滿意的成績！ （二）認(rèn)真的態(tài)度： 我們團(tuán)隊成員是文學(xué)與新聞學(xué)院分科協(xié)和電氣信息學(xué)院分科協(xié)。在競標(biāo)任務(wù)下達(dá)后，二學(xué)院立即組織召開了多次會議來探討這次活動的策劃。討論項目極其細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。達(dá)到賽制、流程、分工；小到海報的設(shè)計，題目的選定。不斷的提出意見，否定，改進(jìn)。認(rèn)真的態(tài)度，注定我們要辦出一次無與倫比的海洋知識競賽！ （三）精心的準(zhǔn)備

10、： 正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。為了使這次活動趨于完美，我們在討論過程中對于每個細(xì)節(jié)問題都錙銖必較，如對比賽的試題難度、分類、后備量等都進(jìn)行了詳細(xì)的研討，盡可能保證此次活動的公平性，完整性。避免出現(xiàn)重復(fù)題目、題目不足、難度不均等影響比賽正常進(jìn)行的情況發(fā)生。 （四）完備的應(yīng)急保障： 雖然我們力求活動舉辦過程中不出現(xiàn)任何狀況，但是意外無法預(yù)料，仍有可能發(fā)生。所以我們在前期初步協(xié)商制定了完善的各項應(yīng)急機(jī)制及預(yù)案用以應(yīng)對可能在活動期間出現(xiàn)的各種問題（詳細(xì)應(yīng)急預(yù)案見此策劃），為整個活動的順利進(jìn)行提供最為強(qiáng)大完善的應(yīng)急保障。 （五）豐厚的經(jīng)驗 文學(xué)與新聞學(xué)院分科協(xié)、電氣信息學(xué)院分科協(xié)擁有大量成功舉辦活動的經(jīng)驗。這

11、些經(jīng)驗足以為此次活動提供借鑒，注入活力并給予指導(dǎo)思路，使得此次活動更加新穎，更具包容性、公平性、合理性，更能體現(xiàn)我們兩個學(xué)院的共同風(fēng)采，更能滿足觀眾的需求。 （六）優(yōu)秀的創(chuàng)意 我們兩個學(xué)院出動大量人員，對整個活動流程進(jìn)行了詳細(xì)的探討，大家集思廣益，通過不斷的提出，討論，否定，改進(jìn)，最終形成了完整的既富有創(chuàng)意又有很高可執(zhí)行性的設(shè)想，這些創(chuàng)意如果得以施行，必將使本次海洋知識競賽更加精彩而富有趣味?？尚蟹治?（一）從活動意義上： 海洋知識競賽是一個面向四川大學(xué)全體學(xué)生的活動。此次活動旨在普及海洋知識，培養(yǎng)大學(xué)生對多學(xué)科的興趣，讓同學(xué)們了解更多書本之外的東西。這不僅落實了“海納百川，有容乃大”的川大校

12、訓(xùn)，更有助于幫助大學(xué)生建立博聞強(qiáng)識，為自己讀書，為祖國讀書的意識，促進(jìn)我校知行之風(fēng)的形成。所以廣大學(xué)子必將積極關(guān)注這次活動，親身感受知識的魅力。 （二）從活動宣傳來看： 活動前期宣傳采用了多種宣傳媒介： 1.海報張貼：海報張貼于所有圍合之中和擺放于青春廣場之上，加大了活動的影 響力和知名度。 2. 網(wǎng)上宣傳：建立人人小站、微博，通過早期的活動準(zhǔn)備、活動進(jìn)程等照片、文案，畢業(yè)生學(xué)長、學(xué)姐們的經(jīng)驗介紹，向大家展示更為完整的活動，通過在同學(xué)們應(yīng)用廣泛的人人主頁，微博上等進(jìn)行宣傳，可進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力，引起同學(xué)們的興趣。 3.廣播宣傳：江安校區(qū)的廣播重新開通，令江安的學(xué)子深感振奮，每次廣播響起的時候

13、，學(xué)生們總會忍不住駐足傾聽。且重新開播的廣播音質(zhì)清晰，效果明顯。 4.電子屏宣傳：和西園一餐以及西園二餐管理人員商議，在餐廳內(nèi)的電視上定時插入本次海洋知識競賽活動的廣告。食堂是學(xué)生流量巨大的地方，依靠食堂的電視宣傳，定會收獲足夠多的關(guān)注度。 5.青廣擺攤宣傳：在青廣上通過較為大型的擺攤宣傳，配合展板以及宣傳單的分發(fā)，能夠讓足夠多的學(xué)生知道這次比賽。而后期決賽通過大海報宣傳，避免同學(xué)們遺忘此次比賽，喚起他們的興趣，前往現(xiàn)場觀看比賽。 （三）從活動獎勵上： 本次海洋知識競賽設(shè)立的獎項豐厚，不只參賽選手可以獲得獎勵，到場的觀眾也有可能獲得小禮品，這樣一定會激勵同學(xué)們踴躍報名參加，即使不參加比賽，也會

14、積極來到比賽現(xiàn)場。 （四）從活動準(zhǔn)備上： 細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備工作，傾注了電氣信息和文新學(xué)院每位參與成員的心血。從前期策劃到實際準(zhǔn)備，從物品采買到道具制作，從試題篩選到具體分類，每個環(huán)節(jié)無不浸入了我們的汗水。這樣做的目的就是為了舉辦一次讓自己滿意，讓大家滿意的競賽活動。我們的認(rèn)真的準(zhǔn)備提高了比賽的公平性和可觀賞性，這也比將吸引更多同學(xué)的關(guān)注?；顒有麄?（一）傳統(tǒng)宣傳： 1.海報：制作22張噴繪小海報（由兩學(xué)院宣傳部負(fù)責(zé)），分別張貼于江安校區(qū)的21個圍合。制作2張用于前期宣傳的噴繪大海報（包括本次活動主題、活動亮點、活動概況），和6張用于后期決賽前宣傳的噴繪大海報，加深同學(xué)們對本次比賽的印象，吸引更多

15、人前往決賽現(xiàn)場觀看比賽（海報用其新穎及震撼的視覺效果凸顯本次活動主題的特色）。 2.立體展板：本次活動打算制作一個立體展板，用在報名現(xiàn)場或者決賽之前，加深同學(xué)們對于比賽的印象。 3.傳單：事先制作小宣傳單海報，用A4紙打印出來（黑白效果）。在青廣、長橋上以傳單形式散發(fā)，散發(fā)干事同時附以活動的簡單口頭介紹（如果可行，最好能通過我們聯(lián)系各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會部門干事在學(xué)院圍合里宣傳，在每個宿舍鐵門后貼上傳單），讓更多的同學(xué)對此次活動了解并產(chǎn)生興趣。 （二）創(chuàng)新宣傳： 1.網(wǎng)絡(luò)宣傳： （1）由于人人、微博使用者的增多，首先應(yīng)該為活動提前建立人人小站、微博，通過早期的活動準(zhǔn)備、活動進(jìn)程等照片、文案；海洋知識

16、的小專欄展示，提高大家對此次活動的興趣，展示更為完整的活動內(nèi)容。 （2）在團(tuán)委網(wǎng)站、學(xué)工部網(wǎng)站、各學(xué)院網(wǎng)站、望江樓網(wǎng)站、人人網(wǎng)、藍(lán)色星空網(wǎng)站、川大人BBS宣傳，將活動過程中激烈有趣的環(huán)節(jié)展示在網(wǎng)站上，并對本次活動進(jìn)行全程關(guān)注。 （3）建立活動的QQ群，讓同學(xué)們踴躍加入，并誠邀優(yōu)秀的畢業(yè)生在QQ群上給同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 （4）由各學(xué)院在其本學(xué)院的院群甚至院內(nèi)各個班群中張貼公告，發(fā)布關(guān)于此次活動主要信息和亮點的消息，盡可能加大此活動的知曉度。 2.廣播宣傳：通過校園廣播站，讓活動信息通過校園廣播的蔓延，傳遞到每個角落，讓同學(xué)們重視活動。 3.報紙宣傳：在活動開始前一個月，聯(lián)系川大人報社，在報紙上

17、博得版面宣傳該活動。 4.青廣擺攤：通過2張大海報的張貼，將活動簡況和特色高度展現(xiàn)，在青春廣場展示宣傳，吸引每天路過青廣的大量人流。在宣傳當(dāng)場設(shè)置小型海洋知識問答環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好給群眾的小禮品，吸引人流關(guān)注度，宣傳本次活動科普主題。 5.各學(xué)院配合：將活動的詳細(xì)內(nèi)容通過郵件的形式發(fā)到各學(xué)院各學(xué)院團(tuán)副、主席以及各學(xué)院辦公室主任郵箱，號召各學(xué)院學(xué)生會一起進(jìn)行宣傳?；顒痈艣r（一）活動名稱：“挑戰(zhàn)杯”四川大學(xué)2013年學(xué)生科技節(jié)之海洋知識專項競賽（二）活動目的及背景 1、活動背景 “我是多么的熱愛你的回音， 熱愛你陰沉的聲調(diào)，你的深淵的音響， 還有那黃昏時分的寂靜， 和那反復(fù)無常的激”普希金 海的胸懷如此

18、的寬大，海的家園如此的富足！我們的祖先熱愛海洋，敬畏海洋，世世代代靠著海洋生存。而自古以來，又有多少文人墨客把他們激昂的文字灑向了這廣袤的海洋！ 中國擁有超過300萬平方公里的海洋面積和不可估量的海洋資源。可是我們對海洋又了解多少呢？海洋是我們共同擁有的藍(lán)色家園，是我們可持續(xù)發(fā)展的資源寶庫。21世紀(jì)是海洋世紀(jì)，探索、開發(fā)、利用、保護(hù)海洋已經(jīng)成為了人類的共同目標(biāo)和行動。所以作為這個嶄新時代的大學(xué)生，我們更加有必要去認(rèn)識海洋，了解海洋。 舉辦海洋知識競賽，不僅是對“海納百川，有容乃大”這句校訓(xùn)的貫徹，更是有助于川大學(xué)子在心中形成海洋意識，促進(jìn)對海洋生態(tài)的關(guān)注與保護(hù)，可謂一舉多得，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)！ 2、活

19、動目的 （1）向大學(xué)生普及海洋知識，培養(yǎng)他們對海洋的興趣。 （2）促進(jìn)大學(xué)生建立海洋意識，為祖國的海洋維權(quán)奠定廣泛的基礎(chǔ)。 （3）吸引更多的大學(xué)生關(guān)注海洋、認(rèn)識海洋、了解海洋、保護(hù)海洋。 （4）樹立大學(xué)生的環(huán)保意識。 （5）制造一定的社會影響力，呼吁人們和大自然和諧相處。（三）主辦單位及承辦單位 1、主辦單位：四川大學(xué)學(xué)生學(xué)術(shù)科技協(xié)會 2、承辦單位：四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院分科協(xié) 四川大學(xué)電氣信息學(xué)院分科協(xié)（四）活動時間、階段、地點和對象 1、活動時間：2012年4月 2、活動階段：分初賽、決賽兩個階段 1）初賽：海洋知識競賽團(tuán)體筆試； 2）決賽：海洋知識競賽團(tuán)體對抗賽。 3、活動地點：1）初賽

20、：四川大學(xué)江安校區(qū)教室； 2）決賽：四川大學(xué)江安校區(qū)綜C407。 4、活動對象：面向四川大學(xué)全體在校學(xué)生活動流程（1） 初賽階段 1、競賽規(guī)則 （1）百科知識競賽和海洋知識競賽初賽將同時進(jìn)行； （2）海洋知識專項競賽初賽將通過團(tuán)隊筆試方式進(jìn)行； （3）比賽按成績降序排序，取前12支團(tuán)隊晉級復(fù)賽； 2、前期準(zhǔn)備 （1）宣傳工作 ： 在青春廣場和文新學(xué)院所在的圍合分別張貼大小海報（海報制作應(yīng)提前一周聯(lián)系團(tuán)委宣傳部）； 在青春廣場安置立體海報同時擺攤宣傳； 通過人人、微博、貼吧、論壇、團(tuán)委網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳； （2）報名工作： 青春廣場擺攤現(xiàn)場報名； 百科知識競賽和海洋知識競賽報名活動同時進(jìn)行，報名表中

21、明確兩項比賽，受理同學(xué)報名，并確認(rèn)同學(xué)填報的是A類（科普百科知識競賽）還是B類（海洋知識專項競賽）或者是A、B類競賽都參與； 海洋知識競賽僅接受團(tuán)隊報名，團(tuán)體人數(shù)限定為三人。 （3）申請工作： 教室申請：依據(jù)報名人數(shù)申請2-3個教室； 展板申請。 （4）物品準(zhǔn)備： 會場布置用的氣球、海報、院旗、透明膠等； 根據(jù)報名人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的考卷和答題卡； （5）人員安排： 會場布置人員3-5名； 監(jiān)考員2-4名； 拍攝記錄人員1名； 其他現(xiàn)場工作人員1到2名。 （6）出題工作： 組織安排各學(xué)院協(xié)助進(jìn)行不同類型和難度梯度題目的收集； 進(jìn)行試題篩選工作； 組織出兩張AB完整的試卷，A卷為百科科普試卷，B卷

22、為海洋知識試卷； 進(jìn)行的試題試卷的審查工作。 （7）印刷工作：根據(jù)報名人數(shù)確定印刷數(shù)量。 3、比賽機(jī)制 （1）時間安排： A類（百科科普知識競賽）和B類（海洋專項知識競賽）的筆試將安排在同一天進(jìn)行，上午進(jìn)行A類筆試，下午進(jìn)行B類筆試。每場考試時間均為120分鐘。 （2）人員安排： 協(xié)辦方全體干事參與會場紀(jì)律維持與考場監(jiān)督。 （3）選拔標(biāo)準(zhǔn)： 在規(guī)定時間內(nèi)所交試卷為有效試卷，獲得進(jìn)入評分階段資格。 將全體參賽者卷面成績降位排序，取前60名參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。 若有參賽選手臨時退賽，則依次向下進(jìn)行選取。 若出現(xiàn)多人同分情況，則比較主觀題分?jǐn)?shù)，分高者晉級。 （4）卷面構(gòu)成： 結(jié)構(gòu) ：A類（百科科普知識

23、競賽）試卷與B類（海洋專項知識競賽）結(jié)構(gòu)一致選擇題30道（302），填空題5道（54），簡答題兩道（210），總計100分 內(nèi)容：A類競賽試卷從各學(xué)院處獲得的百科科普知識題，并設(shè)置難度梯度；B類競賽試卷從海洋知識題庫中抽取相關(guān)題目，并設(shè)置難度梯度。 （注：難度梯度均為簡單題：選擇題10道，填空題2道 中等題：選擇題15道，填空題2道，簡答題1道 難題： 選擇題 5 道，填空題1道，簡答題1道）（二）決賽階段 1、競賽規(guī)則 （1）本次比賽采取團(tuán)隊積分原則，初賽前十二名的團(tuán)隊獲得參賽資格； （2）比賽通過四輪比拼積分最終決出一二三等獎，其中第一名獲得一等獎，二、三名獲得第二名，四至六名獲得三等獎。

24、 2、前期準(zhǔn)備 （1）出題工作：由校科協(xié)組織，結(jié)合海洋知識題目及各分科協(xié)提供試題，進(jìn)行試題篩選工作； （2）賽前培訓(xùn)會： 召集通過初賽的十二支參賽團(tuán)隊； 介紹決賽的賽制和規(guī)則； （3）申請工作： 教室申請：申請綜C407； 展板申請。 （4）物品準(zhǔn)備： 會場布置用的氣球、海報、院旗、透明膠等； 嘉賓卡和礦泉水； （ 5）人員安排： 會場布置人員3-5名； 記錄人員6名； 拍攝記錄人員1名； 其他現(xiàn)場工作人員1到2名。 （6）嘉賓邀請： 校團(tuán)委、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)； 比賽評委3名； ?？茀f(xié)、分科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人。 3、比賽機(jī)制 （1）流程介紹 賽前確認(rèn)所有參賽隊伍到齊與否，逾時未到則視為棄權(quán)。引導(dǎo)隊伍及其親

25、友團(tuán)入座指定區(qū)域，并在PPT上播放趣味熱身題，供參賽隊伍活躍思維，放松情緒。確定人員到齊后，記分員準(zhǔn)備就緒； 活動開始，主持人對節(jié)目的主題、背景、目的、意義等做簡短的開場介紹，對參賽隊伍的到來表示歡迎； 由主持人簡單介紹復(fù)賽流程，并請對活動環(huán)節(jié)還有疑問的隊伍提問。 比賽環(huán)節(jié)： 主觀題之風(fēng)采展示：參賽隊伍依次上臺進(jìn)行簡短團(tuán)隊展示，可用PPT。親友團(tuán)助陣，亮出口號，張揚(yáng)活力； 客觀題之限時答題：每組1分鐘之內(nèi)答題得分即為本環(huán)節(jié)得分； 客觀題之風(fēng)險嫁禍題：12個題每題2分鐘，12組每次各派一名成員，由1分鐘內(nèi)做俯臥撐個數(shù)決定搶答順序（若個數(shù)相同者，加賽30秒）。搶到答題權(quán)后，開始答題，可以選擇答題、

26、放棄或指定任意一組進(jìn)行答題（答題答對加分，答錯倒扣分）； 主觀題之問答題：每組抽題號，根據(jù)題目要求作出回答，要求有個人見解。每組準(zhǔn)備時間2分鐘，回答時間3分鐘； 比賽進(jìn)行到第三環(huán)節(jié)風(fēng)險嫁禍題后，現(xiàn)場工作人員進(jìn)行統(tǒng)分，此時總分排行前6組繼續(xù)比賽，落后的6組將被淘汰。我們將在統(tǒng)分時，向現(xiàn)場觀眾提問，將有小禮物贈送給回答正確者； 比賽四個環(huán)節(jié)結(jié)束后，主持人將公布比賽最終成績； 評委總結(jié)，宣布獲獎名單，頒發(fā)獎狀； 主持人宣布比賽結(jié)束，最后再次感謝同學(xué)們的參與； 歡送參賽隊伍離場。 （2）評分規(guī)則 總分?jǐn)?shù)：100分 客觀題：60分 限時答題：20分 風(fēng)險嫁禍題：40分 主觀題：40分 問答題：30分 團(tuán)

27、隊展示：10分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(一)活動宣傳物品單價（元）數(shù)量合計（元）噴繪大海報358280宣傳單0.160060圍合小海報522110報名表0.1101帳篷35270小禮品15050立體展板11200(二)活動現(xiàn)場簽到表0.150.5試卷（海洋+百科）0.4800320主持人題卡0.25010禮品15050獎品51890(三)其他準(zhǔn)備氣球12224嘉賓牌22040透明膠5210 總計：1315.5應(yīng)急預(yù)案（1） 制定原因：防患于未然，切實有效地控制突發(fā)事件帶來的危害，讓本次活動順利的開展，消除活動過程中的安全隱患，營造一個舒適的有序的環(huán)境。特成立應(yīng)急小組，其任務(wù)是本著“安全第一，常備不懈，以防為

28、主，全力搶救”的防范原則，提供強(qiáng)大的后勤力量經(jīng)及有效的安全保障，處理各種突發(fā)事件，做到遇事不驚、臨危不亂，坦然處置，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障參與參加人員的人身安全，保護(hù)公有財產(chǎn)的安全，維護(hù)正常的活動秩序，保證相關(guān)工作的順利開展。按照上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合活動實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。（二）具體內(nèi)容 1、意外受傷：活動之前，可準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼或其他消毒止血藥品，并安排兩個人負(fù)責(zé)藥物的管理。情節(jié)嚴(yán)重者，迅速送往醫(yī)院。 2、筆試試卷：為了比賽做到公平公正公開，要求對筆試試題進(jìn)行保密，制定試卷以及印刷試卷等可以接觸到試卷的工作安排相同的人進(jìn)行。試卷在和報名人數(shù)契合的同時多印15張，防止現(xiàn)場出現(xiàn)試卷錯印或不夠現(xiàn)象。同時制定一套備用試卷，加印30張，如果出現(xiàn)試卷泄密，派現(xiàn)場工作人員宣布提前準(zhǔn)備好的筆試規(guī)則和賽制穩(wěn)定現(xiàn)場，其他工作人員立刻加印試卷。 3、多媒體：因知識競賽需要多媒體的使用，決賽等比賽階段需要的題目較多，PPT數(shù)量龐大，在確定場地后，多媒體負(fù)責(zé)人應(yīng)該提前到場地測試多媒體情況，并