農(nóng)村小學(xué)校長個人述職報告模板

1、農(nóng)村小學(xué)校長個人述職報告模板word文檔可編輯農(nóng)村小學(xué)校長個人述職報告模板歲月如歌，光陰似水，轉(zhuǎn)瞬間三年的時間已經(jīng)過去，成為歷史，回首往事，我思緒萬千，感嘆不已。過去的三年，我有工作的艱辛，有勝利的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心乏累，但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命，秉承著一個師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學(xué)校的將來滿懷希望。此時此刻，我更多的是心懷感謝，我感謝教化局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，感謝社會各界對我的關(guān)切和幫助，感謝各位家長對我的鞭策和激勵，感謝廣闊師生員工對我的理解、支持、包涵和激勵！誠心感謝你們，是你們賜予我了工作的信念和力氣！下面我從五個方面對大家陳述自己三年來

2、的思想工作狀況，請你們評議：一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)我從20xx年8月任職那一刻起，深感肩上的擔(dān)子很重。我深深相識到，自己從一個山區(qū)小學(xué)校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長，原有的思想觀念、業(yè)務(wù)實力、管理閱歷已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任。所以我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一是仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教化方針、政策和有關(guān)教化理論，提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教化理解相識水平。二是仔細(xì)學(xué)習(xí)新時代學(xué)校管理學(xué)問，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀閱歷，開闊自己的視野；提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平，完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長高級培訓(xùn)、平安管理培訓(xùn)。豐富自己的管理。三是主動和教職工及四周的群眾溝通，仔細(xì)鉆研學(xué)校前面的檔案文件，盡快熟識工作環(huán)境和工作方

3、式。三年來，我一日未曾遺忘學(xué)習(xí)，自己的各方面素養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，曾在20xx年雙創(chuàng)杯中小學(xué)校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉(zhuǎn)換，能夠依據(jù)學(xué)校實際制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅持正確的方向，綻開各項教化工作。二、同舟共濟(jì)，作好班子建設(shè)在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進(jìn)來的校長，沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進(jìn)閱歷可談，任職伊始，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題.在人員運用上，我沒有解除異己，沒有心存懷疑，而是根據(jù)聘任制的原則，照看特長，充分考察，將前一屆的校委會成員全部選用，并形成了分工負(fù)責(zé)、集體決策的工作制度，財務(wù)、建設(shè)、教化工作中凡是重大決策，都由集體探討確定，成員之間相互信

4、任、相互監(jiān)督，民主氛圍深厚，共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參加學(xué)校管理，一方面完成教學(xué)工作，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班，不計酬勞，無怨無悔。共同維護(hù)學(xué)校利益，不為個人謀私利。維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的肅穆性，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求。三、崇尚和諧，建設(shè)老師隊伍老師是我們教化工作的基礎(chǔ)，老師隊伍的優(yōu)劣，往往確定著一所學(xué)校教化的成敗。老師隊伍的再建設(shè)，是學(xué)校保持活力的重要方面。在老師隊伍建設(shè)上，我主見以和諧為目標(biāo)，培育隊伍的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)合作精神、競爭和學(xué)習(xí)意識。方法上我提倡發(fā)覺老師的優(yōu)點，較少用到到說教，反對橫加指責(zé)和指責(zé)，注意創(chuàng)建氛圍，激發(fā)老師的自我教化力氣，促使自我反思，自

5、我完善：一是建立正確的文化導(dǎo)向，主見堂堂正正做人，踏踏實實做事，主見建立崇德、敬業(yè)、勤奮、文明校風(fēng)，主見形成盡責(zé)、愛生、善導(dǎo)、求精的教學(xué)風(fēng)氣。出臺了學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的確定，主見建設(shè)互助、合作、團(tuán)結(jié)、文明的老師人際關(guān)系，將新時期國家對與老師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項規(guī)章制度，促進(jìn)老師不斷進(jìn)行自我調(diào)整。二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，明確班主任、科任教時、少先隊輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé)，落實責(zé)任，促使老師主動加壓。三是盡量給老師多創(chuàng)建一些學(xué)習(xí)實踐的機(jī)會，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，選派老師外出培訓(xùn)，舉辦老師現(xiàn)代教化技術(shù)學(xué)習(xí)，全員賽教，互教輪聽，教學(xué)研討、實行班級間競賽活動，促進(jìn)老師在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高。四是建立回訪

6、制度，加強(qiáng)監(jiān)督，召開家長會和學(xué)生代表會，對老師的工作狀況進(jìn)行剛好了解和反饋。工作中我深深感到，每一位老師盡管工作方式方法不同，但是都仔細(xì)履行職責(zé)，專心創(chuàng)建著一個又一個令人感動的教化故事，他們的師德師范為學(xué)生所酷愛和仰慕。老師主體能夠保持團(tuán)結(jié)，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，并能夠文明交往，文明教學(xué)，無違法違反師德規(guī)范行，大部分老師駕馭了現(xiàn)代教化技術(shù)教學(xué)技能，業(yè)務(wù)實力過硬。四、勤奮工作，完成任期目標(biāo)任務(wù)1、貫徹國家教化政策，加強(qiáng)和改善管理。堅持依法治校，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教化法規(guī)政策和上級的各種文件，將國家對教化的要求轉(zhuǎn)化為實際行動。不亂訂資料，不粗暴對待學(xué)生，不違規(guī)收費，聘任法制校長，對學(xué)生進(jìn)行法制教化；

7、堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，建立正確的文化導(dǎo)向，確立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、提倡人際交往文明；堅持以規(guī)管校，強(qiáng)化制度建設(shè)，三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè)、護(hù)導(dǎo)、年級組管理、老師職稱晉升嘉獎、工資管理、部室管理等各個方面，進(jìn)一步細(xì)化了老師工作，明確了崗位責(zé)任，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教化工作發(fā)揮重要作用。2、以教學(xué)為中心，全面提高教化質(zhì)量。一是開齊課程，開足課時，堅持文化課與技能課并重，提倡勤讀、精思、好問、篤行的學(xué)風(fēng)，提倡常識課開展試驗教學(xué)，發(fā)展學(xué)生動手實力，保證學(xué)生的體育活動時間，堅持一課兩操，將少先隊活動和文體活納入學(xué)校安排。每年舉辦演講賽

8、書畫展和運動會。20xx年至今，在縣上的運動會上有多名學(xué)生奪金，學(xué)校組建體育隊整體成果在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動中，呈現(xiàn)出多才多藝，每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在我愛110征文活動中，我校獲優(yōu)秀組織獎。學(xué)生閱讀、演講實力突出。二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設(shè)，建立以校長為組長，班主任、少先隊輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常常探討規(guī)劃德育工作。確定了教育、少先隊、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制，以守則、規(guī)范為基本內(nèi)容進(jìn)行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學(xué)科教學(xué)，綻開養(yǎng)成教化、法制教化、志向信念教化、傳統(tǒng)教化、衛(wèi)生習(xí)慣教化。重視活動育人，定期開展少先隊活動，文體活動，使學(xué)生在活動中得到教化。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培育，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，無違法犯罪現(xiàn)象，先后有3名學(xué)生因為拾金不昧和愛惜公共設(shè)施受到外界表彰。本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有