中學(xué)2020年工作計劃

1、中學(xué)2020年工作計劃本學(xué)期是學(xué)校一校兩區(qū)工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個開年。對于堅持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué) 生受到最好的教育，讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展的辦學(xué)思 想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工 作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu) 成的成熟軌道，不斷探索、主動追求、腳踏實(shí)地、繼往開來。一、指導(dǎo)思想貫徹學(xué)校德育工作精神，確立德育為先的思想，以社會 主義核心價值觀的教育與滲透為主線，以主題活動為載體， 注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意 識，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹立德育品牌，打造特色德 育活動。二、德育目標(biāo)1、加強(qiáng)德育工作的探

2、索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造 我校特色德育活動。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育 管理、德育活動有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍4、 加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以守則、規(guī)范、綱要為依據(jù)，制定和完善錦州三中學(xué)生管理制度，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣 （三個禮貌、四種習(xí)慣），增強(qiáng) 學(xué)生禮貌意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良 好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。5、以社會主義核心價值觀為主要資料豐富校

3、園文化生活，提高校園文化品味。透過開展系列化德育活動，拓展學(xué) 生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長，感受學(xué)生成長。三、主要思路1. 本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成；2. 細(xì)化日常行為規(guī)范評比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識；3. 繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率；4. 加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力；5. 及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題，堅持利用周會、集會等公開 時間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生社會主義核心價值觀的 正方向引導(dǎo)；6. 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識的構(gòu)成

4、；7. 利用各種臨時任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動等形式，克服班級間本位主義的構(gòu)成；8. 協(xié)助班主任建立問題學(xué)生的個案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生 的早期心理干預(yù)，透過集中和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對其實(shí) 行有效轉(zhuǎn)化和防止問題學(xué)生層面的擴(kuò)大化 ；9加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提 高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用；10. 組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過程中扮演重要主角；11. 透過開展豐富多彩、小型多樣的體育活動，在增強(qiáng) 學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對健康情趣熱情的同時，也不斷加強(qiáng)班群 眾的凝聚力；12. 統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、 耐心的解讀學(xué)校

5、工作計劃，保證對學(xué)校的工作精神理解一 致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致，并不 打折扣地落實(shí)到班級管理中；13. 本學(xué)期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出 問題或突發(fā)個案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決 問題的同時，增強(qiáng)工作實(shí)效性 ；15. 結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動 班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性；15.有針對性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān) 人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。16. 繼續(xù)完善科任教師透過值周參與學(xué)生管理的工作機(jī) 制，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的 老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來 ；四、工作措

6、施（一）加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引 力和工作活力。加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對德育工作的探索和研究， 不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，用 心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、 做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí) 增強(qiáng)學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性。（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。堅持德育首位意識，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長、主 管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨 干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小 事，事事都育人，學(xué)校無閑人，人人都育人的管理局面。充 分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、

7、工團(tuán)組織、課外活動與 校園文化建設(shè)五個方面的作用，構(gòu)成一線五面相結(jié)合的人人 都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)， 為實(shí)踐活動的開展，帶給了組織保證。第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和 各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第 三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學(xué)科 德育隊(duì)伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。（三）加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。1、加強(qiáng)年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重 點(diǎn)。七年級：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)， 健康禮貌

8、的中學(xué)生。八年級：以法制教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制 觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的 堅強(qiáng)意志以及抑制誘惑的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究， 教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學(xué) 生。九年級：以社會主義核心價值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有 理想和抱負(fù)，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生 頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合潛 力。2、加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，用 心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀地分析；周密地計劃，確定班級奮斗的目標(biāo)；要正確樹立班級的輿論導(dǎo) 向，

9、營造健康向上的輿論氛圍 ；要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜 樣的樹立。3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)星級班級評比細(xì)則和錦州三中班主任考評方案，用心開展校園之星、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強(qiáng)班主 任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長。4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個環(huán)節(jié)：值日生、小組長、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營 造良好的校園環(huán)境。5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。A、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周， 組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)守則和規(guī)范，約束行為， 收心斂性。針對守則、規(guī)范、學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活 細(xì)則和學(xué)生

10、一日安全常規(guī)等利用班會、黑板報、校園 廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。透過學(xué)生討論發(fā)言，談體會、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計劃， 將守 則和規(guī)范等熟記于心，并決心將守則、規(guī)范 等要求變成自覺行動。B、堅決貫徹學(xué)校的各類工作常規(guī)，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán) 格執(zhí)行如課堂管理制度、班主任一日常規(guī)、學(xué)生 在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則、學(xué)生一日安全常規(guī)、學(xué)生值周規(guī)則、教師值周制度等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。C、嚴(yán)格大型活動的規(guī)范管理，如：入樓隊(duì)列的整齊行 進(jìn)質(zhì)量和群眾長跑活動的規(guī)范性既是對行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn) 練，同時也是對群眾精神、合作意識養(yǎng)成的重要途徑。6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校 長、司法

11、部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座， 對學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方 面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā) 生。7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔 案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué) 生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好 心理健康課。（四）開展德育序列化活動，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。1、開展七年級學(xué)生軍訓(xùn)活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培 養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，進(jìn)行愛國主義教育、愛校教育、禮貌禮儀 教育。2、開學(xué)典禮，對本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重 表獎，對全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣 引領(lǐng)作用。3、

12、教師節(jié)、中秋節(jié)透過活動對學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教， 感恩教育。4、校秋季田徑運(yùn)動會，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合 作意識，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。5、弘揚(yáng)民族精神月活動：征文、繪畫、書法、經(jīng)典讀 書比賽，透過科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué) 生帶給展示特長的舞臺。6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動，讓學(xué)生了解歷史，勿忘 國恥，增強(qiáng)愛國主義情懷。7、新年文藝匯演，師生同樂，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)最 佳成果。&寒假活動，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。四、家長學(xué)校工作1、辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，邀請專家或家 長代表有針對性的開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識， 幫忙家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科

13、學(xué)教育方法。2、班主任定期組織班級家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動（班主任做好活動記錄），辦好家庭教育手抄報，做好班主 任作業(yè)家長答工作（督促家長寫好體會文章每學(xué)期一篇 ）。3、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學(xué)校教育構(gòu) 成合力。4、家長參與班級活動，班會、校會、各種比賽等，班 主任邀請家長參加。5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于 兩次，家訪形式不限，能夠透過家庭走訪，也能夠透過書信 或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家 長，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家 長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級、學(xué)校管理水平五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作1、召開體

14、育工作會，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作， 制定方案。2、以學(xué)校體育健康工作條例為依據(jù)，深入貫徹健 康第一的思想，認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，上好 兩操，繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動，保證學(xué)生每一天鍛 煉一小時，并透過開展豐富多彩，小型多樣的體育活動，增 強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的熱情。全力迎接遼寧 省兩操一舞的活動檢查，打造 xx校園第一操。3、認(rèn)真貫徹落實(shí)xx市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展學(xué)生捐書活動規(guī)模，建立 書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文 化建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化建立活動。4、認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工

15、作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的六病防治工作， 對各種常見病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測，定期開展衛(wèi)生保健 講座，對流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計劃。健全 學(xué)生健康檔案。同時加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班 主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙， 使學(xué)生健康成長。5、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、生命教育，堅持安全 第一、預(yù)防為主的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。 繼續(xù)實(shí)行班主任安全獎勵制度，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的 落實(shí)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng) 絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，并在 第一時間上報學(xué)校有關(guān)部門，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn) 開展五個一活動：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、 一次