高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)思考

1、高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)思考 【摘要】現(xiàn)代社會既是網(wǎng)絡(luò)信息社會，也是知識經(jīng)濟社會，海量信息呈爆炸式快速增長，大量涉及到商業(yè)、政治、科學(xué)等方面的信息在快速地傳播與分享，如何做好重要信息出現(xiàn)泄漏、遺失情況的安全防范，已成為全社會重點關(guān)注的問題。高校作為國家的教育科研機構(gòu)，一定要重視且做好信息安全防范工作，其中網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍作為該項工作的踐行者，一定要發(fā)揮出自身的重要作用，確保高?？蒲薪虒W(xué)成果得到安全保障。 【關(guān)鍵詞】信息安全;高校;網(wǎng)絡(luò)管理;隊伍建設(shè) 隨著社會時代的發(fā)展以及計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷進步，目前計算機網(wǎng)絡(luò)已成為高?？蒲薪虒W(xué)與管理中不可或缺的組成部分。而在計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用中，不可避免地會面

2、臨信息安全風險問題，而信息安全屬于多層次、多因素影響的動態(tài)過程，其防范工作存在一定的專業(yè)性與復(fù)雜性1。其中，高校網(wǎng)絡(luò)管理員作為保障高校信息安全的核心力量，更是推進高?，F(xiàn)代化教育的重要保證，所以要通過開展科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)工作去穩(wěn)定團隊，確保在高校信息安全防范工作中能夠發(fā)揮主力軍作用。 1信息安全防范下高校網(wǎng)絡(luò)管理員的基本素質(zhì) 高校網(wǎng)絡(luò)管理員的工作目標在于保護高校信息安全、確保教育科研成果不被泄漏，所以身為網(wǎng)絡(luò)管理員一定要擁有豐富的專業(yè)知識儲備，除了對網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有深入理解之外，還要熟練掌握各種操作系統(tǒng)的使用。此外，除了專業(yè)方面的素養(yǎng)之外，還需要具備其他方面的基本素質(zhì)，具體來講包括:具

3、備過硬的英語水平。由于在計算機網(wǎng)絡(luò)當中，大量技術(shù)名詞與相關(guān)文獻都是用英文表達，所以網(wǎng)絡(luò)管理員一定要擁有過硬的英語能力，才能夠了解最先進的計算機信息技術(shù);具備良好的自學(xué)能力。計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異，之前所掌握的知識很快便會被淘汰，進而出現(xiàn)更先進的技術(shù)與設(shè)備。再加上網(wǎng)絡(luò)病毒、系統(tǒng)漏洞等也在不斷升級，所以網(wǎng)絡(luò)管理員一定要具備良好的自學(xué)能力，才能適應(yīng)信息安全防范工作的要求;具備一定的實踐能力。信息安全防范需要親自實踐，所以要求網(wǎng)絡(luò)管理員能夠結(jié)合理論去進行實際操作。 2當前高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)中存在的不足 2.1人員結(jié)構(gòu)不合理。從目前高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍的實際人員結(jié)構(gòu)情況來看，男女比例存在嚴重的失衡，

4、同時還暴露出個性差異過大的情況，一定程度上制約了隊伍建設(shè)工作的開展。首先，大部分網(wǎng)絡(luò)管理員并不符合該項工作的要求，除了具備本學(xué)科專業(yè)知識以外，甚少具備其他學(xué)科知識，不符合復(fù)合型人才的要求;其次，網(wǎng)絡(luò)管理員大部分非計算機專業(yè)出身，所以在信息安全防范方面無論是技術(shù)還是職業(yè)道德要求都不滿足，就算是通過繼續(xù)教育渠道取得了計算機專業(yè)方面的資格證書，也難以在信息安全保護方面發(fā)揮作用;最后，網(wǎng)絡(luò)管理員在知識儲備與實踐能力方面存在不相匹配的情況。2.2安全意識較為薄弱。隨著在高校教育科研工作中計算機信息技術(shù)的應(yīng)用不斷普及，大量網(wǎng)絡(luò)安全方面的問題也不斷出現(xiàn)，受到了全社會的廣泛關(guān)注，如病毒入侵、黑客攻擊等等早已屢

5、見不鮮，這一現(xiàn)象也對高校的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作提出了更高要求。然而從目前部分高校網(wǎng)絡(luò)管理員的實際工作來看，還存在信息安全防范意識較為薄弱的情況，再加上專業(yè)技術(shù)能力有限，難以滿足網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的要求。2.3用人機制有待完善。在高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)工作中，一直存在不夠完善的用人機制。首先，缺乏規(guī)范合理的選人用人機制，并未做到任人唯能，進而造成許多優(yōu)秀人才得不到引進，導(dǎo)致高校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理存在更大風險2;其次，競爭激勵機制匱乏，并未做到“能者上，庸者下”的公平競爭上崗制度，無法保證優(yōu)秀人才的合理晉升，難以實現(xiàn)人盡其才的效果;最后，評價機制未與專業(yè)技術(shù)水平和工作業(yè)績相掛鉤，導(dǎo)致“混日子”人員眾多

6、，對其他網(wǎng)絡(luò)管理員的工作積極性形成不良影響，很多專業(yè)人才紛紛另尋出路，嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍的穩(wěn)定性。 3信息安全防范下高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)的相關(guān)對策 隨著社會發(fā)展的信息化、數(shù)字化程度越來越高，高校教學(xué)科研工作的網(wǎng)絡(luò)安全問題也逐漸受到全社會的廣泛關(guān)注3。網(wǎng)絡(luò)信息安全作為社會發(fā)展中的重要課題，而網(wǎng)絡(luò)管理員在信息安全防范工作中屬于核心人物，需要保證其作用的全面發(fā)揮。基于此，結(jié)合高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍在信息安全防范工作中的重要作用以及目前網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)中存在的不足，筆者認為需要從如下幾個方面加強網(wǎng)絡(luò)管理員的隊伍建設(shè)工作。3.1強化安全防范意識，加速隊伍建設(shè)工作。在當今高等教育事業(yè)發(fā)展中，各大高校

7、之間的競爭實際上是管理、服務(wù)與安全方面的競爭，而在信息安全方面的競爭歸根到底是網(wǎng)絡(luò)管理員專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)的綜合素質(zhì)競爭。為了提升高校網(wǎng)絡(luò)管理員的綜合素養(yǎng)，確保其在激烈競爭中能夠保持優(yōu)勢，則需要構(gòu)建現(xiàn)代化的多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍，待一切條件成熟時能夠主動投入到信息收集、安全存儲以及新技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作當中，通過多部門的合作去構(gòu)建一支高技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)型團隊。如此一來，能夠?qū)崿F(xiàn)對高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化的目標，同時也符合現(xiàn)代化高校對人才網(wǎng)絡(luò)信息安全防范方面提出的要求4。從某種意義上來講，高校網(wǎng)絡(luò)管理員信息安全防范意識的強化，同樣能夠為保護網(wǎng)絡(luò)信息提供智力支持，進一步加速網(wǎng)絡(luò)管理員的隊伍建設(shè)步

8、伐。3.2創(chuàng)新人才選用思路，合理組建網(wǎng)絡(luò)管理隊伍。一方面，需要全面拓寬人才選用的渠道，同時要把好人才錄用門檻。具體來講可面向社會招聘，以公開招考的方式擇優(yōu)選用，引入更多技術(shù)能力強、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才，同時也要做好對現(xiàn)有人員的培養(yǎng)工作，保證高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍的穩(wěn)定性;另一方面，高校網(wǎng)絡(luò)管理工作具有一定的復(fù)雜性與系統(tǒng)性，實際工作需要多部門的通力合作才能達到最佳效果。所以，要做好與網(wǎng)絡(luò)安全主管部門、技術(shù)服務(wù)機構(gòu)的合作，以良好的溝通與及時的信息共享去齊抓共管，做好高校網(wǎng)絡(luò)信息安全防范工作。3.3創(chuàng)新管理措施，提高安全防范能力。一方面，要抓好專業(yè)培訓(xùn)工作。針對網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)計劃一定要科學(xué)制定，充分

9、結(jié)合長期與短期計劃和全面與專項計劃，以集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、以崗代訓(xùn)等方式去做好專業(yè)培訓(xùn)工作，特別是要把握好目前高校網(wǎng)絡(luò)安全中長期暴露出的信息安全問題以及可能突發(fā)的信息安全問題，對此展開突擊集訓(xùn)。同時，為了保證培訓(xùn)工作效果以及加強對培訓(xùn)成果的實踐應(yīng)用，還需要將培訓(xùn)結(jié)果與績效評價相掛鉤;另一方面，要抓好獎懲考核。遵循獎罰分明的原則，將網(wǎng)絡(luò)管理工作的技術(shù)水平、工作績效與崗位任職、薪酬待遇等相掛鉤，進一步調(diào)動高校網(wǎng)絡(luò)管理員的工作積極性與責任感5。值得注意的是，對于工作方面的考核評價一定要構(gòu)建科學(xué)合理且統(tǒng)一的標準，要保證考核指標的量化且做好日常管理考核，既要有年終考評，也要有過程性考核，強化網(wǎng)絡(luò)管理員的

10、過程管理意識，從而更加注重日常工作的開展。3.4打造良好的工作環(huán)境，做到人盡其才。首先，要重視人文關(guān)懷。高校管理層需要重視網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)工作，多與網(wǎng)絡(luò)管理員進行面對面談心，了解其工作生活中遇到的難題以及傾聽其提出的具體建議，想辦法去妥善解決，讓每一位網(wǎng)絡(luò)管理員都能夠感受到來自高校大家庭的關(guān)懷，從而提升網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍的向心力與歸屬感;其次，要優(yōu)化工作環(huán)境。為高校網(wǎng)絡(luò)管理員設(shè)立暢通的晉升通道，讓他們能夠看到在高校的發(fā)展前景，感受到工作帶來的希望，從而保證優(yōu)秀人才能夠留住，確保網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍的穩(wěn)定性。 綜上所述，高校網(wǎng)絡(luò)管理工作中需要高度重視信息安全防范，而保障高校網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定運行，最基礎(chǔ)的工作便是要建設(shè)專業(yè)且穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍。面對高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)工作中存在的不足，需要提高重視且結(jié)合高校實際情況去采取合理措施予以建設(shè)，在強有力的人才隊伍保障下確保高校網(wǎng)絡(luò)信息的安全。 參考文獻 1王全民，陳智博，李華信息安全防范視角下高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)探究J西部素質(zhì)教育，2016，2(1):27 2史海成信息安全防范下高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)研究J求知導(dǎo)刊，2015(20):99 3唐艷麗信息安全防范下高校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍建設(shè)研究J科技信息，2