建筑工程質(zhì)量和安全管理】課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
建筑工程質(zhì)量和安全管理】課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
建筑工程質(zhì)量和安全管理】課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
建筑工程質(zhì)量和安全管理】課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
建筑工程質(zhì)量和安全管理】課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼:課程類別:項(xiàng)目課程適用專業(yè):工程技術(shù)、管理計(jì)劃學(xué)時(shí):64課程性質(zhì):必修課修讀學(xué)期:第3-4學(xué)期編寫執(zhí)筆人及編寫日期:代賀淵2017年9月29日審定負(fù)責(zé)人及審定日期:2017年9月29日、課程定位工程質(zhì)量與安全管理以建筑材料、建筑與裝飾施工技術(shù)、建筑工程施工組織與設(shè)計(jì) 等知識(shí)為基礎(chǔ),與建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程資料管理等專業(yè)課程一起,為建筑工程類專 業(yè)的學(xué)生提供基本專業(yè)技能。二、課程設(shè)計(jì)思路按照課程設(shè)計(jì)的理念,以校企合作為基礎(chǔ),以崗位技能為核心,以工作過程為開發(fā)重點(diǎn), 建設(shè)開放性、實(shí)踐性和職業(yè)性的課程。1、通過校企合作,編寫完善具有針對性、可操作性和實(shí)

2、踐性的課程教材、實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、教學(xué)及學(xué)習(xí)評價(jià)體系。通過校企合作,進(jìn)一步提高師資水平,擴(kuò)大師資范圍。并建立穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)保障體系,為課程提供有效的外部保障。2、課程與崗位技能密切對接,理論不求完備,以對崗位技能的滿足為前提。3、課程的開展以項(xiàng)目為載體, 以任務(wù)為動(dòng)力,按照工作過程的開發(fā)方法進(jìn)行課程的組 織與教學(xué)。4、課程教學(xué)強(qiáng)調(diào)開放性、實(shí)踐性。教學(xué)不拘泥于教室,授課不拘泥于校內(nèi)教師,學(xué)生 不拘泥于被動(dòng)學(xué)習(xí),形成開放性的教與學(xué)體系。5、以學(xué)生為主題,充分體現(xiàn)職業(yè)性。課程教學(xué)的根本目標(biāo),是形成學(xué)生的職業(yè)能力, 因而,教學(xué)的方方面面的設(shè)計(jì)和組織,均體現(xiàn)以學(xué)生為主體,以職業(yè)能力為核心。6、課程教學(xué)圍繞“真實(shí)職

3、業(yè)能力培養(yǎng)”開展。教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、實(shí)訓(xùn)環(huán)境和實(shí)訓(xùn)任務(wù), 都強(qiáng)調(diào)“真實(shí)” 。三、課程目標(biāo)(一)課程總體目標(biāo) 通過本課程的理論教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),本著我院“校企合作, 工學(xué)結(jié)合” 的辦學(xué)理 念,以培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)掌握基本概念、基礎(chǔ)內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用,但不局限在現(xiàn)有的教材內(nèi)容之內(nèi); 在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)基本知識(shí), 基本規(guī)律, 結(jié)合實(shí)際應(yīng) 用,使學(xué)生能基本掌握教材基本內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容, 最終實(shí)現(xiàn)基本教學(xué)內(nèi)容在實(shí)踐中的創(chuàng)新應(yīng) 用。正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象,全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu),對建筑工程質(zhì) 量檢驗(yàn)與安全管理有一個(gè)總體的把握。 學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際, 使課內(nèi)理論知識(shí)與試驗(yàn)、

4、科技活 動(dòng)緊密結(jié)合, 提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 增強(qiáng)了掌握運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問 題的能力。(二)知識(shí)目標(biāo)1)學(xué)習(xí)、貫徹國家質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。2)學(xué)習(xí)掌握質(zhì)量檢測基本知識(shí),提高施工過程中質(zhì)量檢驗(yàn)的能力。3)熟練掌握施工安全管理知識(shí)。4)學(xué)習(xí)掌握施工安全技術(shù)基本理論及要求,培養(yǎng)根據(jù)實(shí)際情況合理提出施工安全技術(shù) 方案的能力。5)為進(jìn)一步學(xué)習(xí)建筑施工等方面后續(xù)專業(yè)課程打牢基礎(chǔ)。(三)能力目標(biāo)1)通過理論實(shí)踐一體化課堂學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,使學(xué)生具備必要 的基本知識(shí),具有一定的資料收集整理能力制定、實(shí)施工作計(jì)劃和自我學(xué)習(xí)的能力。2)通過該課程各項(xiàng)實(shí)踐技能的訓(xùn)練,使學(xué)生經(jīng)

5、歷基本的工程技術(shù)工作過程,學(xué)會(huì)使用 相關(guān)工具從事生產(chǎn)實(shí)踐,形成尊重科學(xué)、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)未來的科學(xué)態(tài)度。3)通過對工程質(zhì)量及安全管理的認(rèn)識(shí)和深刻領(lǐng)會(huì),以及教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中創(chuàng)新方法的訓(xùn) 練,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、 獨(dú)立分析問題、 解決問題和技術(shù)創(chuàng)新的能力, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的思 維習(xí)慣,掌握基本的思考與設(shè)計(jì)的方法,在未來的工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。4)養(yǎng)成質(zhì)疑和獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 能對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、 概括和闡釋。(四)素質(zhì)目標(biāo)1)培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的治學(xué)態(tài)度2)培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)3)培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、論文寫作的能力4)培養(yǎng)學(xué)生自我提升、開拓創(chuàng)新的能力(五

6、)職業(yè)能力目標(biāo)1通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一般建筑單位工程施工安全管理及質(zhì)量 控制的相關(guān)工作,初步具備施工現(xiàn)場管理的能力。2、掌握質(zhì)量、安全控制的各種措施,能夠熟練運(yùn)用各種相關(guān)表單,會(huì)編制填寫及相關(guān) 的檢測方法。3、 職業(yè)資格能力:具有助理項(xiàng)目管理師和施工員的能力,具有質(zhì)量員和安全員的能力, 具有造價(jià)員和資料員的能力。4、社會(huì)能力要求:具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,具有一定的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能 力,提高個(gè)人的人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。四、典型工作任務(wù)本課程實(shí)踐性和實(shí)用性很強(qiáng), 力求合理利用和積極開發(fā)課程資源, 充分發(fā)揮專業(yè)委員會(huì) 的作用,企業(yè)參與課程開發(fā),以“二級建造師

7、” 、“質(zhì)量員”、“安全員” “施工員”等崗位知 識(shí)和技能要求為標(biāo)準(zhǔn), 結(jié)合行業(yè)發(fā)展與新時(shí)期對人才規(guī)格的要求, 培養(yǎng)學(xué)生良好的項(xiàng)目管理 能力,使其具備從事建筑技術(shù)工作所必需的基本職業(yè)素質(zhì)。五、課程整體設(shè)計(jì)序號學(xué)習(xí)單元(典型工作任務(wù))主題學(xué)習(xí)單元(知識(shí)點(diǎn))參考學(xué) 時(shí)小計(jì)1建鞏工程質(zhì)量官理與驗(yàn)收基本知識(shí)1.1工程質(zhì)量與質(zhì)量管理基 本知識(shí)1.2建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)基本 知識(shí)1.3常用建筑材料檢驗(yàn)442地基與基礎(chǔ)工程質(zhì)量檢 驗(yàn)2.1 土方工程質(zhì)量檢驗(yàn)2.2地基及基礎(chǔ)處理工程 質(zhì)量檢驗(yàn)482.3樁基礎(chǔ)工程2.4地下防水工程43主體結(jié)構(gòu)工程3.1鋼筋工程質(zhì)量檢驗(yàn)3.2模板工程質(zhì)量檢驗(yàn)483.3混凝土工程質(zhì)量檢

8、驗(yàn)3.4砌體工程質(zhì)量檢驗(yàn)3.5鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量檢驗(yàn)44屋面工程4.1屋面保溫層4.2屋面找平層484.3卷材屋面防水層4.4涂膜屋面防水層4.5細(xì)石混凝土防水層45建筑裝飾裝修與節(jié)能工 程5.1門窗工程5.2抹灰丄程485.3飾面工程5.4樓地面工程5.5建筑節(jié)能工程46安全生產(chǎn)管理及安全生 產(chǎn)預(yù)控6.1安全與安全管理概述6.2建筑工程安全生產(chǎn)的 相關(guān)法律、法規(guī)486.3建立健全安全牛產(chǎn)管理 制度6.4安全生產(chǎn)管理預(yù)案47施工安全技術(shù)措施7.1 土石方工程施工安全技 術(shù)4127.2腳手架工程施工安全技 術(shù)措施47.3模板工程施工安全技術(shù)7.4拆除工程安全技術(shù)7.5高處作業(yè)與安全防護(hù)48施工機(jī)械與

9、安全用電管 理8.1垂直運(yùn)輸機(jī)械安全技術(shù) 管理8.2施工安全用電管理449安全文明施工安全文明施工44六、課程學(xué)習(xí)單元內(nèi)容與要求課程學(xué)習(xí)單元(1)學(xué)習(xí)單兀名稱:建筑工程質(zhì)量管理與驗(yàn)收基本知識(shí)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng) 目目標(biāo):使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí),能 夠掌握建筑工程質(zhì)量管理與驗(yàn)收基本知 識(shí)具體任務(wù):運(yùn)用質(zhì)量管理與質(zhì)量管 理的基本原理正確分析影響工程質(zhì)量的 因素,能夠規(guī)范填寫施工現(xiàn)場質(zhì)量管理 檢查記錄載體或活動(dòng)多媒體,板書3、活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體演示,板 書繪制,實(shí)例分析本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)方法 建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)及查閱資料了解施建筑工程質(zhì)量管理與驗(yàn)收 基本知識(shí)的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點(diǎn) 與難點(diǎn)了解建筑工程質(zhì)

10、量管理與驗(yàn)收基本知識(shí)的基本概念;一般工程進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收的劃分本學(xué)習(xí)單元組織實(shí)施 建議以課堂教學(xué)的形式進(jìn)行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識(shí):運(yùn)用質(zhì)量管理與質(zhì)量管理的基本原理正確分析 影響工程質(zhì)量的因素本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí) 素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)內(nèi)容本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)考核 與評價(jià)了解建筑工程質(zhì)量管理與驗(yàn)收基本知識(shí);規(guī)范填寫施工現(xiàn)場質(zhì)量官理檢查記錄學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi) 容學(xué)時(shí)工程質(zhì)量與質(zhì)量管理 基本知識(shí)運(yùn)用質(zhì)量管理與質(zhì)量管理的基本原理正確分析影響工程質(zhì)量的因素建筑工 程的質(zhì)量要 求和質(zhì)量控 制點(diǎn)2建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)基 本知識(shí)常用建筑材料檢驗(yàn)

11、掌握質(zhì)量驗(yàn)收的劃分的規(guī)定,合格 條件的判定建筑材 料的取樣方 法與檢驗(yàn)要 求2課程學(xué)習(xí)單元(2)學(xué)習(xí)單兀名稱:地基與基礎(chǔ)工程質(zhì)量檢驗(yàn)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng) 目目標(biāo):通過學(xué)習(xí)掌握地基與基礎(chǔ)相關(guān)的質(zhì)量檢驗(yàn)具體任務(wù):土方工程施工質(zhì)量事故 的預(yù)防措施,灌注樁常見的質(zhì)量缺陷, 軟土處理地基質(zhì)量缺陷的防治措施。3、活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體演示,板 書繪制,實(shí)例分析載體或活動(dòng)多媒體,板書本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)方法 建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教師板書理解質(zhì)量缺陷的成因,學(xué)習(xí)相關(guān)質(zhì) 量檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)重點(diǎn) 與難點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握土方開挖、土方回填、灰土地基、砂石地基、鋼筋混凝土灌注樁等的質(zhì)量檢驗(yàn)本學(xué)習(xí)單元組織實(shí)施 建議以課堂教學(xué)的形式進(jìn)

12、行多媒體演示,結(jié)合案例分析學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識(shí):了解地基與基礎(chǔ)工程質(zhì)量缺陷的成因本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí) 素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)內(nèi)容本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)考核 與評價(jià)能夠規(guī)范填寫相應(yīng)的驗(yàn)收表格,有一定的工程質(zhì)量檢驗(yàn)和 控制能力學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi) 容學(xué)時(shí)土方工程質(zhì)量檢驗(yàn)地基及基礎(chǔ)處理工程 質(zhì)量檢驗(yàn)了解土方開挖、土方回填的質(zhì)量檢 驗(yàn)材料見 證和取樣, 施工質(zhì)量控 制的方法和 手段4樁基礎(chǔ)工程 地下防水工程灰土地基、砂石地基、鋼筋混凝土 灌注樁等的質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)軌蛞?guī) 范填寫相應(yīng) 的驗(yàn)收表 格,有一定 的工程質(zhì)量 檢驗(yàn)和控制 能力4課程學(xué)習(xí)單元(

13、3)學(xué)習(xí)單元名稱:主體結(jié)構(gòu)工程學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng) 目目標(biāo):使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí),能 夠掌握砌體工程、混凝土結(jié)構(gòu)質(zhì)量驗(yàn)收 的要求和方法具體任務(wù):能夠根據(jù)施工質(zhì)量檢驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn),對鋼筋鏈接、加工、安裝、模板 系統(tǒng)安裝與拆除等施工質(zhì)量進(jìn)行檢查3、活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體演示,板 書繪制,實(shí)例分析載體或活動(dòng)多媒體,板書本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)方法 建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教師多媒體教學(xué)演示掌握繪制技巧本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)重點(diǎn) 與難點(diǎn)混凝土施工質(zhì)量控制、外觀及尺寸偏差檢驗(yàn),以及現(xiàn)澆結(jié) 構(gòu)外觀質(zhì)量缺陷原因進(jìn)行分析及處理本學(xué)習(xí)單元組織實(shí)施 建議以課堂教學(xué)的形式進(jìn)行多媒體演示與實(shí)例分析學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí) 知識(shí)與技

14、能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識(shí):對預(yù)應(yīng)力構(gòu)建安裝適量進(jìn)仃檢查、控制與驗(yàn)收本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí) 素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)內(nèi)容本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)考核 與評價(jià)能夠熟練找到相對應(yīng)的檢查規(guī)范用書,知道相應(yīng)的檢查項(xiàng) 目學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi) 容學(xué)時(shí)鋼筋工程質(zhì)量檢驗(yàn) 模板工程質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)︿摻铈溄?、加工、安裝、模 板系統(tǒng)安裝與拆除等施工質(zhì)量進(jìn)行檢查鋼筋鏈 接、加工、 安裝、模板 系統(tǒng)安裝與 拆除的質(zhì)量 檢杳標(biāo)準(zhǔn)4混凝土工程質(zhì)量檢驗(yàn) 砌體工程質(zhì)量檢驗(yàn) 鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量檢驗(yàn)混凝土施工質(zhì)量控制、外觀及尺寸 偏差檢驗(yàn),以及現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀質(zhì)量缺陷 原因進(jìn)行分析及處理對不同 結(jié)構(gòu)工程的 施工質(zhì)量控 制檢杳4課程學(xué)習(xí)單元(4)

15、學(xué)習(xí)單兀名稱:屋面工程學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng) 目目標(biāo):使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí),理 解屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工 程、細(xì)石混凝土防水原材料的要求及對 應(yīng)的工程質(zhì)量管理內(nèi)容、驗(yàn)收內(nèi)容載體或活動(dòng)多媒體,板書具體任務(wù):能夠依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工 程、細(xì)石混凝土防水層的施工進(jìn)行質(zhì)量 控制、檢驗(yàn)與驗(yàn)收,并能夠規(guī)范填寫驗(yàn) 收表格3、活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體演示,板書繪制,實(shí)例分析本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)方法 建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)及查閱資料了解屋面保溫層、找平層卷材防 水屋面工程、細(xì)石混凝土防水層的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點(diǎn) 與難點(diǎn)屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石混凝土防水 層的施工進(jìn)行質(zhì)量

16、控制、檢驗(yàn)與驗(yàn)收。本學(xué)習(xí)單元組織實(shí)施 建議以課堂教學(xué)的形式進(jìn)行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí) 知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識(shí):屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石 混凝土防水層的基本概念本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí) 素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)內(nèi)容本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)考核 與評價(jià)通過課后作業(yè)給出成績學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的 知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)屋面保溫層屋面找平層掌握屋面保溫層、找平層卷材防水屋面工程施工過程質(zhì)量控制要點(diǎn)屋面保溫 層、找平層 卷材防水屋 面工質(zhì)量驗(yàn) 收內(nèi)容4卷材屋面防水層 涂膜屋面防水層 細(xì)石混凝土防水層找平層卷材防水屋面工程、細(xì)石混 凝土防水原材料的要求及對應(yīng)的工程質(zhì)

17、量管理內(nèi)容、驗(yàn)收內(nèi)容找平層 卷材防水屋 面丄程、細(xì) 石混凝土防 水層的施工 進(jìn)行質(zhì)量控 制、檢驗(yàn)與 驗(yàn)收,并能4夠規(guī)范填寫驗(yàn)收表格課程學(xué)習(xí)單元(5)學(xué)習(xí)單兀名稱:建筑裝飾裝修與節(jié)能工程學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng) 目目標(biāo):熟悉基層鋪設(shè)工程、整體面 層鋪設(shè)工程、抹灰工程、門窗工程、飾 面工程及建筑節(jié)能的施工質(zhì)量控制的要 求、質(zhì)量驗(yàn)收要求與方法具體任務(wù):基層鋪設(shè)工程、整體面 層鋪設(shè)工程、抹灰工程、門窗工程、飾 面工程及建筑節(jié)能質(zhì)量驗(yàn)收的內(nèi)容、要 求。3、活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體演示,板 書繪制,實(shí)例分析載體或活動(dòng)多媒體,板書本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)方法 建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)及查閱資料了解基層鋪設(shè)工程、整體面層鋪 設(shè)工程、抹灰

18、工程、門窗工程、飾面工程及建筑節(jié)能的基本概 念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點(diǎn) 與難點(diǎn)掌握基層鋪設(shè)工程、整體面層鋪設(shè)工程、抹灰工程、門窗工程、飾面工程及建筑節(jié)能質(zhì)量驗(yàn)收的內(nèi)容、要求本學(xué)習(xí)單元組織實(shí)施 建議以課堂教學(xué)的形式進(jìn)行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單元學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識(shí):基層鋪設(shè)工程、整體面層鋪設(shè)工程、抹灰工程、 門窗工程、飾面工程及建筑節(jié)能的基本概念本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí) 素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)內(nèi)容本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)考核 與評價(jià)通過課后習(xí)題評定成績學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的 知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)門窗工程 抹灰丄程掌握木門、塑料門、玻璃門安裝工 程質(zhì)量檢驗(yàn)及抹灰工程的質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)ɑ?/p>

19、工程的 質(zhì)量檢驗(yàn)4飾面工程 樓地面丄程掌握基層鋪設(shè)工程、整體面層鋪設(shè) 工程、飾面工程及建筑節(jié)能質(zhì)量驗(yàn)收的飾面工程及 建筑節(jié)能質(zhì)4建筑節(jié)能工程內(nèi)容、要求量驗(yàn)收的內(nèi)容、要求課程學(xué)習(xí)單元(6)學(xué)習(xí)單兀名稱:安全生產(chǎn)管理及安全生產(chǎn)預(yù)控學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng) 目目標(biāo):熟悉施工組織設(shè)計(jì)安全預(yù)案 的編制內(nèi)容,安全生產(chǎn)檢查的重要意義、 目的及要求具體任務(wù):熟悉專項(xiàng)施工方案安全 措施、安全技術(shù)的主要內(nèi)容, 掌握分部、 分項(xiàng)工程安全技術(shù)交底的基本要求和主 要內(nèi)容3、活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體演示,板書繪制,實(shí)例分析載體或活動(dòng)多媒體,板書本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)方法 建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)及查閱資料了解安全生產(chǎn)管理的基本概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重

20、點(diǎn) 與難點(diǎn)專項(xiàng)施工方案安全措施、安全技術(shù)的主要內(nèi)容,分部、分 項(xiàng)工程安全技術(shù)交底的基本要求和主要內(nèi)容本學(xué)習(xí)單元組織實(shí)施 建議以課堂教學(xué)的形式進(jìn)行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識(shí):施工組織設(shè)計(jì)的基本知識(shí)及施工的前期準(zhǔn)備本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí) 素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)內(nèi)容本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)考核 與評價(jià)結(jié)合工程實(shí)際分析某工程實(shí)踐的安全生產(chǎn)特點(diǎn)及不安全因 素學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi) 容學(xué)時(shí)安全生產(chǎn)與安全管理 概述建筑工程安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)了解安全生產(chǎn)與安全管理的意義, 了解危險(xiǎn)源的概念,熟悉安全與安全生 產(chǎn)管理的目標(biāo)、方針;熟悉建筑工程安

21、全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)建筑工 程安全牛產(chǎn) 的相關(guān)法 律、法規(guī)4建立健全安全生產(chǎn)管 理制度安全生產(chǎn)管理預(yù)案能組織新工人的二級安全教育,并 冃匕記錄和收錄安全教冃、考核的有關(guān)檔 案資料能有編 分部、分項(xiàng) 工程安全技 術(shù)交底材料4課程學(xué)習(xí)單元(7)學(xué)習(xí)單兀名稱:施工安全技術(shù)措施學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng) 目目標(biāo):使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí),掌 握施工過程的安全技術(shù)措施具體任務(wù):熟悉土石方開挖的安全 技術(shù)措施,支護(hù)形式及安全技術(shù)措施, 熟悉基坑降水的方法,熟悉腳手架的構(gòu) 造、搭設(shè)與拆除的安全技術(shù)措施,熟悉 模板工程的安全技術(shù),掌握主體結(jié)構(gòu)工 程、裝飾裝修工程各施工過程的安全技 術(shù);熟悉臨邊及洞口作業(yè)的防護(hù),熟悉 高

22、處作業(yè)、交叉作業(yè)的安全防護(hù)3、活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體演示,實(shí) 例分析載體或活動(dòng)多媒體本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)方法 建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教師多媒體教學(xué)演示了解施工過程中的安全 技術(shù)措施本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點(diǎn) 與難點(diǎn)支護(hù)形式及安全技術(shù)措施,基坑降水的方法,熟悉腳手架 的構(gòu)造、搭設(shè)與拆除的安全技術(shù)措施,模板工程的安全技術(shù), 主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程各施工過程的安全技術(shù)本學(xué)習(xí)單元組織實(shí)施 建議以課堂教學(xué)的形式進(jìn)行多媒體演示與實(shí)例講解學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識(shí):施工安全技術(shù)措施 技能準(zhǔn)備:施工工藝流程本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí) 素材準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材上相關(guān)內(nèi)容本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)考核 與評價(jià)以學(xué)生案

23、例分析結(jié)果為依據(jù),判定考核分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)土石方工程施工安全 技術(shù)熟悉土石方開挖的安全技術(shù)措 施,支護(hù)形式及安全技術(shù)措施,熟悉 基坑降水的方法土石方開 挖的安全技術(shù) 措施,支護(hù)形 式及安全技術(shù) 措施,基坑降 水的方法4腳手架工程施工安全 技術(shù)措施熟悉腳手架的構(gòu)造、搭設(shè)與拆除 的安全技術(shù)措施腳手架的 構(gòu)造、搭設(shè)與 拆除的安全技 術(shù)措施4模板工程施工安全技 術(shù)熟悉模板工程的安全技術(shù),掌握 主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程各施工模板工程 的安全技術(shù),4拆除工程安全技術(shù)過程的安全技術(shù);熟悉臨邊及洞口作掌握主體結(jié)構(gòu)高處作業(yè)與安全防護(hù)業(yè)的防護(hù),熟悉高處作業(yè)、交叉作業(yè)工程、裝

24、飾裝的安全防護(hù)修工程各施工 過程的安全技 術(shù)課程學(xué)習(xí)單元(8)學(xué)習(xí)單兀名稱:施工機(jī)械與安全用電管理學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng) 目目標(biāo):使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí),能 夠熟悉施工現(xiàn)場安全用電常識(shí),熟悉施 工現(xiàn)場線路、配電與配電箱與開關(guān)的安 全管理,掌握塔式起重機(jī)、物料提升機(jī)、 施工升降機(jī)等安裝、驗(yàn)收、機(jī)拆除的圈 圈技術(shù)要求,安全管理知識(shí);熟悉常用 施工機(jī)械的安全使用及安全防護(hù)知識(shí)具體任務(wù):能夠根據(jù)相關(guān)規(guī)范及標(biāo) 準(zhǔn)對施工用電及施工機(jī)具組織安全減產(chǎn) 和評分,能夠閱讀和省查施工現(xiàn)場消防 專項(xiàng)方案3、活動(dòng)設(shè)計(jì):教師多媒體演示,板 書繪制,實(shí)例分析載體或活動(dòng)多媒體,板書本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)方法 建議通過認(rèn)真學(xué)習(xí)及查閱資料了解

25、施工用電及施工機(jī)具的基本 概念本學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)重點(diǎn) 與難點(diǎn)了解施工現(xiàn)場安全用電常識(shí),熟悉施工現(xiàn)場線路、配電與 配電箱與開關(guān)的安全管理,掌握塔式起重機(jī)、物料提升機(jī)、施 工升降機(jī)等安裝、驗(yàn)收、機(jī)拆除的圈圈技術(shù)要求,安全管理知 識(shí);熟悉常用施工機(jī)械的安全使用及安全防護(hù)知識(shí)本學(xué)習(xí)單元組織實(shí)施 建議以課堂教學(xué)的形式進(jìn)行多媒體演示學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議多媒體教室本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能準(zhǔn)備學(xué)習(xí)知識(shí):了解施工現(xiàn)場的管理本學(xué)習(xí)單兀學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)教材上相關(guān)內(nèi)容素材準(zhǔn)備本學(xué)習(xí)單兀學(xué)習(xí)考核 與評價(jià)能夠閱讀和省查施工現(xiàn)場消防專項(xiàng)方案學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi) 容學(xué)時(shí)垂直運(yùn)輸機(jī)械安全技、亠 AxV -rrrt術(shù)官理施工安全用電管理施工現(xiàn)場安全用電常識(shí),施工現(xiàn)場 線路、配電與配電箱與開關(guān)的安全管理; 常用施工機(jī)械的安全使用及安全防護(hù)知 識(shí)施工現(xiàn) 場安全用電 常識(shí),常用 施工機(jī)械的 安全使用及 安全防護(hù)知 識(shí)4課程學(xué)習(xí)單元(9)學(xué)習(xí)單兀名稱:安全文明施工學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng) 目目標(biāo):使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論