2019動能勢能機(jī)械能.doc

1、動能勢能機(jī)械能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道動能、重力勢能、彈性勢能及機(jī)械能的概念；2、了解影響動能、重力勢能、彈性勢能大小的因素；3、掌握探究影響動能、重力勢能大小的實驗過程；4、了解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化?！疽c梳理】要點一、能一個物體能對另一個物體做功，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。要點詮釋：1、物體具有做功的本領(lǐng)，即說明此物體具有能。但是有能不一定正在做功。物體能做多少功，就說它具有多少能。2、功就是能轉(zhuǎn)化多少的量度。功代表了能量從一種形式轉(zhuǎn)化為一另種形式，因而功和能的單位也是相同的。功的單位是焦耳（ J），能的單位也是焦耳（ J）。要點二、動能動能：物體由于運動而具有的能量。要點詮釋：1、物體動能的

2、大小與兩個因素有關(guān)：一是物體的質(zhì)量，二是物體運動的速度大小。當(dāng)物體的質(zhì)量一定時，物體運動的速度越大其動能越大，物體的速度越小其動能越小。具有相同運動速度的物體，質(zhì)量越大動能越大，質(zhì)量越小動能越小。2、動能是 “由于運動 ”這個原因而產(chǎn)生的，一定不要把它理解成“運動的物體具有的能量叫動能”。例如在空中飛行的飛機(jī)，不但有動能而且還具有其它形式的能量。要點三、勢能1.重力勢能 ：物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢能。2.彈性勢能： 物體由于發(fā)生彈性形變，而具有的能量叫做彈性勢能。要點詮釋：1、重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，則它的重力勢能越大。2、重力勢能是 “被舉高

3、 ”這個原因而產(chǎn)生的，一定不要把它理解成“被舉高的物體具有的能量叫重力勢能 ”。例如在空中飛行的飛機(jī)，不但有重力勢能而且還具有其它形式的能量。3、彈性勢能的大小與彈性形變的程度有關(guān)。要點四、機(jī)械能動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。要點五、動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化1、在一定的條件下，動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。 如將一塊小石塊，從低處拋向高處，再從高下落的過程中，先是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能后，后來又是重力勢轉(zhuǎn)化為動能。2、在一定的條件下，動能和彈性勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。 如跳板跳水運動員，在起跳的過程中，壓跳板是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，跳板將運動員反彈起來是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。3、水能和風(fēng)能的利

4、用： 自然界的流水和風(fēng)能都是具有大量機(jī)械能的天然資源。利用水能發(fā)電，一定量的水，上、下水位差越大，水的重力勢能越大，能發(fā)出的電就越多。利用風(fēng)能發(fā)電，在風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，可以同時安裝幾十臺到幾百臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)，組成“風(fēng)車田 ”聯(lián)在一起供電?！镜湫屠}】類型一、基礎(chǔ)知識1、下列關(guān)于能量的說法，不正確的是（）A 正在做功的物體，才具有能量第 1頁B被壓縮的彈簧具有能C具有能的物體，可能在做功，也可能不在做功D同步衛(wèi)星相對于地面靜止不動，實際上它也具有能【思路點撥】了解能的定義一個物體 “能”對另一個物體做功，我們就說這個物體具有能量，具有做功的本領(lǐng)，可能正在做功，可能不在做功?！敬鸢浮?A【解析】

5、A 、正在推土的推土機(jī)，推土機(jī)對土做功，推土機(jī)具有能；被舉高的杠鈴靜止不動，沒有做功，杠鈴具有重力勢能，故 A 錯誤，符合題意；B 、被壓縮的彈簧具有彈性勢能，不符合題意；C、具有能的物體，具有做功的本領(lǐng)，可能正在做功，可能不在做功，不符合題意；D 、同步衛(wèi)星相對于地面靜止不動，實際上它是運動的，運動的物體具有動能，不符合題意?！究偨Y(jié)升華】物體具有能，就具有做功的本領(lǐng)，可能正在做功，可能不在做功。舉一反三：【變式】關(guān)于能的概念，下列說法中錯誤的是（）A 一個物體能夠做功越多，這個物體具有的能量越多B動能、勢能及機(jī)械能的單位都是焦耳C用線懸掛著的靜止的小球沒有做功，所以小球沒有能D甲物體的速度比

6、乙物體的速度大，但甲物體具有的動能不一定比乙物體多【答案】 C2、從雪山上勻速下滾的雪球越來越大，則下列說法正確的是（）A 雪球的動能一定增大B雪球的勢能一定減小C雪球的機(jī)械能一定不變D雪球的動能一定不變【思路點撥】物體動能的大小和兩個因素有關(guān)，一是物體質(zhì)量大小，二是物體運動速度大小。物體重力勢能和兩個因素有關(guān)，一是物體質(zhì)量大小，二是物體被舉的高度大小。物體的機(jī)械能包括兩個方面，一是動能，二是勢能。物體的勢能包括兩個方面，一是重力勢能，二是彈性勢能。根據(jù)本題所給具體事例，對每個物理量的變化情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論。【答案】 A【解析】當(dāng)雪球下滾的過程中，由于雪球越來越大，所以物體質(zhì)量變大了。由于

7、物體勻速下滾，所以運動速度沒有發(fā)生變化；當(dāng)速度一定時，物體質(zhì)量越大，動能越大，所以物體動能變大。由于物體下滾后高度下降，所以被舉高度變小了；當(dāng)質(zhì)量變大，物體被舉高度變小，則重力勢能大小變化無法判斷。由于重力勢能大小無法判斷，所以物體機(jī)械能大小也無法判斷。故選A ?！究偨Y(jié)升華】本題考查學(xué)生的影響動能、重力勢能因素的掌握情況，要記住機(jī)械能的定義，還要根據(jù)現(xiàn)象來回答問題。舉一反三：【變式】蕩秋千的人從最高點向最低點擺的過程中，速度變大，則他的（）A 重力勢能增加，動能不變B重力勢能不變，動能增加C重力勢能減小，動能增加D重力勢能減小，動能減小【答案】 C3、（多選）下列物體中具有彈性勢能的是（）A

8、擰緊的鐘表的發(fā)條B扔在空中的橡皮C在桌面上的彈簧D充滿氣的氣球【答案】 AD【解析】并沒有發(fā)生彈性形變自然沒有彈性勢能，充滿氣的氣球發(fā)生了彈性形變，自然有彈性勢能。第 2頁【總結(jié)升華】 形變包括彈性形變和塑性形變兩種，前者能恢復(fù)原狀，具有彈性勢能，后者不能恢復(fù)原狀。我們在研究能量守恒的問題時，涉及到彈性勢能的時候，務(wù)必要分清形變的性質(zhì)。類型二、知識應(yīng)用4、騎自行車上坡前，往往要加緊蹬幾下，從能的轉(zhuǎn)化角度說明這樣做的好處？答：因為人和自行車的_不變，所以動能只與_有關(guān)，重力勢能只與_有關(guān)。加緊蹬幾下，可增大速度， 使車在上坡前有足夠大的_。由于車在上坡過程中，是 _能轉(zhuǎn)化為 _勢能，所以 _能越

9、大轉(zhuǎn)化為_勢能就越大，從而使車比較容易到達(dá)坡頂。【答案】質(zhì)量；速度；高度；動能；動；重力；動；重力【解析】分析本題目不但要準(zhǔn)確判斷出在騎車爬坡過程中是什么能轉(zhuǎn)化為什么能，而且還能利用所學(xué)的動能大小和重力勢能大小與什么因素有關(guān)等知識來解釋生活中的這一現(xiàn)象?！究偨Y(jié)升華】當(dāng)物體有外力作用時，機(jī)械能會變化，這樣動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化量也會變化。舉一反三：【變式】如圖是將一個小球放到光滑的半圓形容器頂端放手后由A 點經(jīng)過 B 點到達(dá)C 點的頻閃照片。分析小球在不同位置時動能和重力勢能的大小，下列說法不正確的是（）A 小球從A 到 B 的過程中速度越來越快，動能越來越大B小球從B 到 C 的過程中速度越來越

10、慢，重力勢能越來越大C小球在A 點和 C 點的高度相同，重力勢能相同D小球到達(dá)C 點后如果繼續(xù)拍照，可以拍到小球高出C 點的畫面【答案】 D5、把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能（E ）與籃球離地 -高度（ h）的關(guān)系（）ABCD【答案】 A【解析】把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，機(jī)械能不變。【總結(jié)升華】本題的重點是知道影響動能和重力勢能的因素，同時理解能量守恒的實質(zhì)。舉一反三：【變式】許多同學(xué)都看過雜技演員表演的“水流星 ”，一根細(xì)繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運動。如圖為一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“

11、水流星 ”，杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列關(guān)于其中的一只杯子說法正確的是（）A 受平衡力作用B重力勢能保持不變C機(jī)械能在不斷改變D運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變【答案】 C6、在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中，三個完全相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示，在此實驗中，我們是通過觀察_來比較重力勢能的大第 3頁小；若 A 、B 兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_ hB ，若 A 、C 兩鐵塊下落的高度相同時，則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系mA _ mC，實驗得出的結(jié)論是：物體重力勢能大小與_和 _有關(guān)?！敬鸢浮磕緲断萑肷匙拥纳顪\；小于；小于；物體被舉高高度；質(zhì)量大小【解析】這是一個探究重力勢能大小與什么因素有關(guān)的實