2021年“重讀經(jīng)典—讓我們一起讀書吧”活動策劃書

1、精編word文檔 下載可編輯活動背景和目的1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導的的專業(yè)設(shè)置特點，響應(yīng)賈益民校長全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺，增強廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。2、打造一個思想交流平臺，引導當代大學生獨立思考，培養(yǎng)獨立人格，形成自我的人生觀和價值觀。3、全力打造具有特色的讀書活動，增強廈門校區(qū)的人文氛圍。4、慶祝華通社成立十五周年。活動時間 xx年4月14日晚19:-21:活動地點王源興國際會議中心g-23室活動單位: 主辦單位華大圖書館策劃承辦單位校學生會華通社 初醒文學社合作校園媒體華大學生報、大學生精英論壇、現(xiàn)場微博直播華大學生報活動主題

2、重讀經(jīng)典 思辨道德經(jīng)讓我們一起讀書吧活動內(nèi)容1、讀書交流（地點學生活動中心）18:4 播放讀書會（道德經(jīng)）宣傳片，翟鴻燊教授視頻。19: 主持人宣布讀書交流會開始，簡要介紹整個交流會的流程，舉辦的宗旨目的，到場的嘉賓。19:1 交流活動正式開始。主持人引導師生發(fā)散討論。1、談?wù)剬Φ赖陆?jīng)的理解與認識。2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實社會的關(guān)系。3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關(guān)系。4、怎樣看待當今新媒體傳播文化中娛樂化，草根化問題。（以公眾人物于丹帶有個人主觀性的品讀經(jīng)典為例）5、談?wù)劗斀裆鐣膫€人信仰問題。8:4 前排嘉賓每人一句談感受。8:5 特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。（征求嘉賓意見，適當調(diào)整時間

3、）9: 主持人總結(jié)發(fā)言，宣布讀書會結(jié)束。2、報展（視具體情況開展）（地點王源興國際會議中心g-23室）17展出華通社報紙，邀請到場的學生瀏覽閱讀?；顒訙蕚淝捌跍蕚洌傌撠焺⑷鹆?859866745）1邀請圖書館劉君霞老師作為讀書會主持，并根據(jù)活動內(nèi)容寫好發(fā)言稿。邀請賈益民校長，朱銀端教授作為特邀嘉賓。（劉瑞亮）1前2、宣傳片制作、視頻遴選投影儀組租借（劉瑞亮）12前2場地申請申請王源興國際會議中心g-23室（1前），申請海報板、獲取海報張貼許可。（揣濤）1前3事先與1機制專業(yè)，1哲社專業(yè)，及朱銀端教授授課班級版未取得聯(lián)系。（劉瑞亮、李鵬）海報張貼前4策劃、宣傳單的打印 嘉賓座位牌的制作及打印。

4、（黃火1前5、海報設(shè)計、制作，注意開具正式發(fā)票。（雅娟可以聯(lián)合校學生會宣傳部）25前6、報紙展板制作。（雅娟）14前7、橫幅、海報的印刷（圖書館負責）和張貼、礦泉水的購買（黃火明）13前8、會議記錄，與文字資料整理。（郭睿1331384362）會議進行時活動一報展（總負責:林雅娟1869137）1kt版的購買及報展的布置。（雅娟）2安排11的小花活動中心外接待嘉賓。（火明）3會議室的布置（吳仕軍1895926745）活動二媒體交流（總負責揣1負責嘉賓（老師）的接待（劉瑞亮）2礦泉水、食物的采購（火明）4活動后場地整理。（揣濤）5新聞與拍照（郭

5、睿、王進儒188554576）后期完善（總負責:郭睿）1、 跟蹤媒體報道2、 照片的整理（郭睿）活動可行性分析（1）經(jīng)驗優(yōu)勢至今華通社已經(jīng)舉辦過9次讀書會，對活動流程有一定的經(jīng)驗，相信本次活動在劉君霞老師、朱銀瑞教授的大力支持下，將會更加成功。（2）資源優(yōu)勢由于有校長的倡議和老師的支持，圖書館的經(jīng)費贊助，我們將順利地申請到學生活動中心，海報展板、投影儀等設(shè)備，這將為本次讀書會的有序開展提供資源優(yōu)勢。（3）人才優(yōu)勢:華通社內(nèi)成員基本參加過讀書會活動，而且通過往期讀書會積累了一定人氣，善于以新聞視角對各種事件提出獨立的觀點。朱銀端教授在所授課班級力薦道德經(jīng)，為此次讀書會打下群眾基礎(chǔ)。尤其此次聯(lián)合圖書館和初醒文學社這兩大擁有精英人才的媒體社團，必將如虎添翼，將活動辦得更加完美，并達到預期效果。（4）宣傳優(yōu)勢華通社在廈門所發(fā)行的報紙達3千多份，微博華大學生報擁有相當量的粉絲，在廈門校區(qū)已經(jīng)有一定的影響力，這次活動必將吸引廣大文學愛好者、雄辯者的參與?；顒宇A期（1）成功地以大型讀書會迎接了社慶的到來，鼓勵了學生養(yǎng)成多讀書，多看書，多交流的良好習慣。（2）通過此次活動，積極宣傳了華通，宣傳讀書會，對于后續(xù)讀書會每學期一、兩次活動的開展有積極的幫助。（3）響應(yīng)賈益民校長全民讀書的倡議，打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺，