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文檔簡介
1、Unit4 SectionA(2d-3c) 教案1.教學目 本部分將 學 重點 和核心句型Wheres/Where are ?使學生 where開 的特殊疑 句和表地點的介 短 ,初步了解特殊疑 句和介 短 的 構(gòu), 學生能 運用所學 言 目 行口 , 、表達物品的位置。知 與技能:1、學會本 的新 。2、學會使用 be 。3、能用方位介 和where 句型表述物品的正確位置。 程與方法:通 聽, ,任 型 等一些活 培養(yǎng)良好的聽力 和能力,再通 獨學和小 合作,學會使用be 。情感 度與價 :通 學生 如何合理 放物品展開 、學 ,幫助他 爭做一個有好的生活 的人。2.學情分析本部分 述的是
2、一個 “ 三落四的孩子和 之 的 , 符合孩子的 生活。能 引起學生的共 ,學 起來會很感 趣!3.重 點1、學會本 元重點 句,并會運用。2、句型: Wheres my schoolbag? Its under the table.Where are my books? They re in your schoolbag.4.教學 程一、激情 學1.情境 入:作 展示: My dream room2.目 引 :Task 1: Review some words. (What can you see in the picture?搶答)二、 疑研究第 1頁(一) .自學體悟(拼讀、記憶單詞)
3、:1.小組互相檢查單詞預讀的情況。2.小組內(nèi)競賽,看誰記得快、準。黑寫)來;來到 _快點兒 _書桌 _認為;想;思考 _房間 _他們的 _ 帽子 _頭 _知道;了解 _3.利用多媒體展示單詞。(二) .活動探究1.2d(1) Read the conversation and answer the questions.Q1: Where is Jacks bag?It s not_ or_.It s_.Q2: Is the map in Jack s grandparents room?_.Q3: Is the map under the bed?_.Q4: Where is his hat?
4、_.(2) Listen to the tape and complete the sentences. Mom:_, Jack!Jack: Oh, no! Wheres_?Mom: Hmm. is it on your_ ?Jack: No. And ittundersno the_.Mom: Oh! Its _.Jack: Thank you, Mom. Err.wheres the map?Mom: I_ it s in your_ room.Jack: Yes, it s_ their bed! And _?Mom: I_ it s on your_!Jack: Oh, yeah! H
5、aha!(3) Role-play the conversation.第 2頁2. Grammar Focus.(1) Read the sentences.( 2)舉一反三: Translate the following sentences into English(.翻譯) .我的鑰匙在哪兒?在你的書包里。Where_ my keys? _ in your schoolbag. .鉛筆盒在哪兒?在沙發(fā)上。Wheres the pencil case? _. .他的書在哪兒?桌子下面。Where are_? _ under the desk.3.3a 看圖補全話。(P21)4.3b(1)
6、Ask and answer questions about the things in the picture.(2) Make conversations.5. Play a game.三、反饋提升知識反饋(一)、完成句子。1. Where_ my computer game? _ _ on the table.2. Where_ your books? _ _ in my schoolbag.3. Kate is in her room.(對劃線部分提問)_4. The_ is_ your _ .帽(子在你的頭上。)5. Are the keys on the desk?(做否定回答)_
7、.(二)、單項選擇。1. I_ know your address. A. doesn tB. dont第 3頁C. am notD. not2. Is Jim in the classroom now? _. A. Yes, it is.B. No, she is. C. Yes, he is.D. No, it isnt.3. Where is your bag? Its_ the table, _ the floor. A. on; underB. on; on C. under; onD. under; under4. These_ my friend._ are English. A. are; TheyB. are; TheseC. are; SheD. is; We5. Where are_ pencils? Are_ in the bag? A. you: theyB. your; you C. his; itD. your; they(三)、連詞成句1. The book is the on sofa (?)_.2. is under it chair the(.)_.3. it is the
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