2019版幼兒園大班保育員理論考試試題試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、2019 版幼兒園大班保育員理論考試試題試卷( 含答案 )姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責的()。A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動2、嬰幼兒的餐桌椅應()。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放3、毛巾應該在()晾曬。A、陰暗處B、陽光

2、通風處C、避風處D 、通風處4、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢5、嬰幼兒進餐中出現(xiàn)()行為,說明有問題。A、上廁所B、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快6、 ()為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀第1頁共12頁7、保育員成具備 r 解學前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動的能力和(),A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力8、學前教育的對象年齡是()歲。A、0-3歲B、3-6C、0-6 歲D 、 2-6 歲9、列屬于幼兒基本情

3、緒的是()。A、認知B、直覺C、知覺D、依戀10、電擊傷,下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨11、()是指由專門的學前教育機構實施的,根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要,對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學前教育B狹義的學前教育C現(xiàn)代學前教育D學前教育12、職業(yè)的特征包括兩個方面:一是(),即必需性 ; 二是職責特定,即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件13、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應()。A、少喝水

4、B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應大量補充水14、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象, 現(xiàn)場急救是非常重要的。 急救措施主要有倒水、 ( ) 和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部15、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調,相互寬容,()。A保持距離B參加集體活動C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂16、開窗通風的好處是()。第2頁共12頁A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量17、對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C 為兒童舒展筋骨而進行活動D教育過程就是活動過程,促進兒童身心健康發(fā)

5、展18、幼兒喝水時應()。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管19、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表,遵紀守法B具有高度的社會責任感C具有深厚的教育理論D認真履行崗位職責20、()含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細面粉C.粗康D.冰淇淋21、一般來說,幼兒有時容易哭,但也容易哄,這是幼兒()。A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定22、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時間應避開()的時間段因為此時的陽光正處于最灼熱的階段。A 8:30-10 : 00B 10: 00一 II : 00C 14: 30-16 :30D 10: 30-14 :3023、保育員在做好

6、幼兒園室外活動場地,材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時()。 . 做好下一個活動的準備. 做好室內(nèi)衛(wèi)生 . 為其穿好衣服. 為班里開窗通風24、幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和()。A、父子關系B 、同伴關系C、師生關系D、母女關系25、()是幼兒園室外活動在中型設備,材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙,玩水等使用的小桶,小鏟等 . 滑板 . 呼啦圈第3頁共12頁填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園必須把保護()和促進() 放在工作的首位,在重視幼兒()的同時,要高度重視幼兒的()。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個,最早萌芽出的恒牙叫()。3、兒童進餐時

7、間不應少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。4、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。5、幼兒看書繪畫時,書本與眼睛距離應保持在()左右。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、為保護牙齒,應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。8、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 () 、()、() 。9、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共( )個,最早萌芽出的恒牙叫 ( )。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應加強對幼兒進行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。12、幼兒園小班的人數(shù)應是()人 ; 中班 ();大班 ()。13、幼兒園常

8、用的通風方式有()和 ()。14、保育員配合室內(nèi)教育活動時,要養(yǎng)成 ()的習慣,及時地把兒童的活動情況記錄下來,以便活動后與教師()兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。15、幼兒園應 ()、()的安排和組織幼兒的一日生活。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常,皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉,充分利用 ()、()、水等自然因素, 開展戶外活動。第4頁共12頁20、保育員應與家長

9、配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習慣和生活自理能力。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。2、()嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫5 10分鐘即可止血。3、()制作玩教具應從促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。4、()幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。5、()幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。6、()幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。7、()在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著

10、刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。8、()幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠視,隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸增長,6歲左右接近正常視力。9、()紫外線消毒的時間應不少于半小時。10、()應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。11、()幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務是對幼兒園教育目標的具體表述。12、()幼兒發(fā)高燒,應先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。13、( )流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥,故應及時治療,加強護理。14、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。15、()讓幼兒多通風,這

11、樣對幼兒健康有好處。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒鼻出血應如何處理?第5頁共12頁2、保育員要堅持正面教育的原則,在教育過程中做到以下哪幾點?3、游戲對學前兒童發(fā)展有什么意義?4、在教育過程中,保育員應做到以下哪幾點?5、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心?第6頁共12頁2、幼兒發(fā)生骨折時應如何處理?第7頁共12頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 C2、 B3、 B4、 D5、 C6、 C7、 D8、 C9、 D10、 D11、 C12、

12、 A13、 B14、 B15、 C16、 B17、 D18、 A19、 A20、 C21、 C22、 D23、 D第8頁共12頁24、 C25、 D填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康2、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、 20 304、答案:低處、濕毛巾5、一尺6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升9、 2歲半左右, 20六齡齒10、 3個半11、安全,保護12、25,30人 ,35人13、答案:自然通風、人工通風14、答案:隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容15、科學、合理16、答案:精神狀

13、態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、日光、空氣20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、 1) 安慰孩子不要緊張,安靜躺著或坐著。(2) 頭略低,張口呼吸。(3) 止血后, 2-3 小時內(nèi)不要做劇烈運動。(4) 出血較多時,可用脫脂棉卷,塞入鼻腔,填塞緊些才能止血。(5) 若經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理。2、答:( 1)當孩子出現(xiàn)某些

14、行為時,保育員應該及時對行為好的方面進行表揚和強化。( 2)平時多用榜樣、正面引導,避免諷刺、挖苦、說反話等。( 3)當孩子出現(xiàn)某些行為問題時,保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果,幫助孩子找到解決問題的方法,給孩子改正的機會。3、答:第10頁共12頁( 1)游戲是兒童身體發(fā)展的需要;( 2)游戲給兒童帶來積極愉快的情緒;( 3)游戲滿足兒童交往的需要;( 4)游戲滿足幼兒好奇、好重復、好探索活動的愿望。4、答:注重一日生活整體的教育價值,不僅重視專門組織的學習活動,還要重視學前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學習可以發(fā)生在任何時間任何地點,如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如

15、何禮貌排隊,搭積木時可以認識物體的形狀。所以,我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。5、答:( 1)以游戲為基本活動和主要學習方式;( 2)認識活動以具體形象性為主要特征;( 3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢;( 4)開始形成最初的個性傾向。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)關心孩子,滿腔熱情地關注孩子的成長,及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步;( 2)允許孩子犯錯誤;( 3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會到教師的尊重和信任;( 4)對孩子有要求,使他們感受到教師的期望;( 5)多為孩子提供獲得成功的機會 ( 如游戲、 做力所能及的公益活

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