上海市虹口區(qū)2024學年第一學期期中考試初三物理試卷-教師版

虹口區(qū)2024學年度第一學期期中考試九年級物理學科試卷(考試時間60分鐘，滿分70分)一、選擇題(共12分)下列各題只有一個正確選項，請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應位置。1.一支用過的粉筆與原來相比，以下物理量中沒有發(fā)生變化的是BA.質量B.密度C.體積D.重力2.下列各種情況中，物體受到的浮力增大的是CA.輪船由長江駛入東海B.浸沒在水中的石塊繼續(xù)下沉的過程中C.跳水運動員入水的過程中D.輪船在碼頭上卸下貨物3.下列各實例中，不能用連通器原理解釋的是DA.船閘B.人內耳中的半規(guī)管C.鍋爐液位計D.氣壓計4.關于壓力、壓強的概念，正確的是CA.壓力是反映形變效果的物理量B.物體對水平地面的壓力就是物體的重力C.壓強是反映壓力形變效果的物理量D.壓強大小與物體形變程度無關5.如圖1所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平，且甲液體的質量等于乙液體的質量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平，則此時液體對各自容器底部的壓強p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關系是AA.p甲>p乙，F甲=F乙B.p甲>p乙，F甲<F乙圖1C.p甲=p乙，F甲=F乙D.p甲>p乙，F甲>F乙圖16.甲、乙兩個均勻正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等。若沿水平方向將甲、乙正方體上方截去，使甲、乙剩余部分的高度相同，如圖2所示，則剩余部分的質量m甲、m乙的關系是BA.m甲一定小于m乙B.m甲一定大于m乙圖2C.m甲可能小于m乙D.m甲可能等于m乙圖2二、填空題(共23分)請將結果填入答題紙的相應位置。酒精的密度為0.8×103千克/米3，它表示每立方米酒精的質量為0.8×103千克。體積相等的水和酒精，質量較大的是水。容器最多能裝下1千克水，不能(選填“能”或“不能”)裝下1千克酒精。(ρ水>ρ酒精)。8.首先用實驗測定大氣壓強值的科學家是托里拆利。著名的馬德堡半球實驗向人們展示了大氣壓存在且很大。海拔高度越高，大氣壓越低/小。9.物理知識在生產和生活中有著廣泛的應用。在圖3(a)中，針筒吸取藥液利用的是大氣壓強的知識；針尖做得尖銳是為了能產生很大的壓強。如圖3(b)所示，攔河大壩設計成下寬上窄形狀的依據是同一液體，深度越深，液體內部的壓強越大。(均填寫所學物理概念或規(guī)律)(a)圖3(b)圖410.如圖4為我國自行設計的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器。當該潛水器從海面逐漸下潛時，它受到的海水的壓強將變大(選填“變大”“變小”或“不變”)。當它下潛到水下2000米處時，海水對它的壓強為1.96×107帕(海水的密度近似取1.0×103千克/米3)，海水對它2米2的外表產生的壓力為3.92×107牛。圖511.如圖5為某海監(jiān)船，它滿載時的排水量為10000噸，若船滿載時所裝補給用品的質量為3000噸，則該船自身的質量為7000噸。當該船從黃浦江駛向東海海域時，船身將上浮(選填“上浮”或“下沉”)，該船排開海水的質量將不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。圖5圖612.如圖6所示，實心正方體甲、乙放在水平地面上，它們的邊長分別為a和b，對地面的壓強均為p，則甲物體對地面的壓力小于乙物體對地面的壓力(選填“大于”“等于”或“小于”)；若在兩正方體上部沿水平方向截去相同體積后，則甲、乙兩正方體對地面壓強的變化量之比為b3：a3。圖6圖713.小明全家從上海自駕去拉薩旅行的途中，發(fā)現充有保鮮氣體的密封面包包裝袋(如圖7所示)突然破裂，為了探究原因，小明查閱資料后得知：(a)所有材料能夠承受的壓強都有一定的圖5限度，加在材料上的壓強一旦超過這個限度、材料就會損壞；(b)上海平均海拔2.19米，拉薩平均海圖5拔3圖5圖5650米；(c)大氣壓強的大小與海拔高度有關，如下表所示，圖7圖5圖5圖5圖5海拔高度h(m)050015002000350045006000大氣壓強p(kPa)101.395.584.079.565.857.747.2①分析比較上表中p隨h的變化情況，可得出的初步結論是：大氣壓強p隨高度h的增大而減小。②結合所學知識及上述信息，指出包裝袋破裂的原因，并寫出分析過程：從上海到拉薩海拔高度變大，大氣壓變小，包裝袋內氣壓大于袋外大氣壓，壓強差超過包裝袋能承受的限度，包裝袋會破裂。三、作圖題(共5分)請將圖直接畫在答題紙的相應位置，作圖題必須使用2B鉛筆。14.重為10牛的物體靜止在斜面上，對斜面的壓力為6牛，請用力的圖示法在圖8中畫出斜面受到的壓力F。15.重為20牛的小球靜止在水面上，用力的圖示法在圖9中畫出該球所受的浮力F浮。圖8圖9四、綜合題(共30分)請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置16.物體排開水的體積為3×10-4米3，求物體受到的浮力F浮。F浮=ρ水gV排=1×103千克/米3×9.8牛/千克×3×10-4米3=2.94牛。17.在裝滿水的容器中，放入質量為5千克的實心物體，物體浸沒且溢出1千克的水，求此物體的密度ρ物。物體浸沒在裝滿水的容器中，V物=V溢=m溢/ρ水=1千克/1×103千克/米3=1×10-3米3，ρ物=m物/V物=5千克/1×10-3米3=5×103千克/米3。18.質量為0.5千克、底面積為2×10-2米2的薄壁容器放在水平桌面的中央。容器內盛滿水，水深0.2米、體積為2.5×10-3米3。求：①水的質量m水；②水對容器底的壓強p水；③為了求得容器對水平桌面的壓強p容，小圓和小夢分別梳理了解題思路如下：小圓：p容=F容S小夢：p容=F容S請你分別判斷小圓和小夢的解題思路是否正確，并通過計算說明理由。①m水＝ρ水V水=1.0×103千克/米3×2.5×10-3米3=2.5千克；②p水=ρ水gh水=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2米=1960帕；③小夢的正確，小圓的錯誤。理由是：若這個容器是一個柱形容器，則V=Sh=2×10-2米2×0.2米=4×10-3米3，與水的體積2.5×10-3米3矛盾，所以這個容器是一個非柱形容器。非柱形容器中液體對容器底部的壓力大小不等于液體受到的重力，所以小圓是錯誤的，小夢是正確的。19.如圖10所示，輕質薄壁圓柱形容器置于水平地面，容器的底面積為2×10-2米2，容器中盛有質量為6千克的水。①求水的體積V水；②求容器對地面的壓強p；圖10③現將質量為4千克、體積為3×10-3米3的物體，放入容器并完全浸沒在水中，經測量，容器對地面的壓強增加了1470帕。求此時容器底部受到的水的壓強p水。圖10①V水=m水/ρ水=6千克/1×103千克/米3=6×10-3米3；②輕質容器，p=F容/S容=G總/S容=m水g/S容=6千克×9.8牛/千克/2×10-2米2=2940帕；③?F地=?p地S容=1470帕×2×10-2米2=29.4牛，G物=m物g=4千克×9.8牛/千克=39.2牛，?F地小于G物，有水溢出，所以G溢=G物-?F地=39.2牛-29.4牛=9.8牛，V溢=m溢/ρ水=G溢/gρ水=9.8牛/(1×103千克/米3×9.8牛/千克)=1×10-3米3，V總=V水+V物-V溢=6×10-3米3+3×10-3米3-1×10-3米3=8×10-3米3，h總=V總/S容=8×10-3米3/2×10-2米2=0.4米，p水=ρ水gh總=1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.4米=3920帕。20.為了探究影響物體對支持面壓力大小的有關因素，小匯同學用形狀大小相同、質量不同的重物進行實驗，實驗中他將重物放在水平面上，如圖11所示。改變重物與支持面的接觸面積、用傳感器測出壓力大小，實驗數據記錄在表一中，觀察分析實驗數據，歸納出結論：表一重物放在水平面上序號12345678圖119圖11質量（千克）111222333接觸面積（厘米2）456456456壓力（牛）9.89.89.819.619.619.629.429.429.4①分析比較實驗序號1、4、7(或2、5、8或3、6、9)，得到的結論是：在接觸面積相同時，物體對水平面的壓力與物體的質量成正比。②分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)，得到的結論是：同一物體對水平面的壓力與接觸面積無關。③小匯將重物放在一塊長薄板上，觀察到圖12(a)所示的現象，將薄板的一端抬高，使支持面傾斜，觀察到圖12(b)所示的現象。根據上述實驗現象，可初步判斷：物體對支持面的壓力大小可能與支持面的傾角有關(選填“有關”或“無關”)。④在進一步的實驗探究中，小匯測出了斜面的傾角θ(注：傾斜的支持面稱為斜面)，如圖12(c)所