自我管理學習心得

1、自我管理學習心得 第一次接觸到了德魯克，也第一次接觸了他的管理理論，他被稱為大師中的大師。在參加培訓以前我總覺得管理離我很遙遠，我只要恪盡職守，做好自己的工作就可以了。近期利用業(yè)余時間，我開始閱讀德魯克的德魯克論管理，雖然還沒有全面學習，但對自我管理有了一定的了解，也有了一點心得。首先我了解了什么是管理者。 德魯克認為的管理者不是我們理解的領導，比如行長、處長，只要是知識型的工作者都是管理者。這在很大程度上擴大了管理者的范圍。我們農行的絕大多數(shù)員工都是知識性的管理者。 其次了解了管理首先不是管理他人而是管理自己，即自我管理。其實“認識你自己”是一個古老的哲學命題，在希臘古城的阿波羅神殿上就刻有

2、“人呀，認識你自己”。大家都知道認識別人容易，認識自己比較難，正確的認識自己就更難?，F(xiàn)在科技日新月異，信息充斥世界的情況下，我們越來越崇拜技術，追逐利益，對自己認識的時間越來越少。德魯克認為管理他人的前提是管好自己，管好自己的前提是正確的認識自己。德魯克用淺顯的方式提出一系列問題來使我們不斷思考，比如我的優(yōu)勢是什么。怎樣才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我該做什么貢獻。我能做什么貢獻等。 第三是不能忽略了解自己的優(yōu)勢。 我們總覺得認識自我的時候最容易的是了解自己的優(yōu)勢，不能正確的評價自己的劣勢。通常的觀點是我們?yōu)榱双@得更大的成功或是謀求更大的發(fā)展需要花更多的精力來改善自己的不足。德魯克卻認為人們經(jīng)常把自己的

3、劣勢搞錯。也就是說我們平時經(jīng)常會犯這樣的錯誤，就是不斷學習自己并不擅長的東西，而忽略了我們的優(yōu)勢。我們應該更過的關注自己有什么優(yōu)勢，因為我們無法通過自己無法勝任的事情來取得績效。他的觀點極其深刻的解釋了人們日常生活的細節(jié)問題?；仡^想想，可能很少的人會真正意識到發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢更為重要，任何一個行業(yè)都需要發(fā)揮人的優(yōu)勢，如果你不能依靠你的優(yōu)勢取得成功，又如何能寄希望于你的缺點呢。發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的方法最有效的方法是反饋分析法。就是我們在面對關系到自身命運的關鍵決策或行動時，都首先記錄自己預期的結果，然后在9-12個月后進對結果進行反饋分析。 第四是了解了優(yōu)勢后還要積極完善自己的優(yōu)勢。 不是說知道自己的優(yōu)

4、勢就萬事大吉了，為了充分凸顯你的優(yōu)勢，你也必須不斷學習必要的知識和技能，鞏固優(yōu)勢。除此以外我們還要加強比如溝通方式、個人性格、生活習慣等方面的自我修煉。 第二篇：五項自我管理學習心得五項自我管理學習心得 這是我第一次接觸五項管理，對這一管理概念或方法感覺到很陌生，通過老師一步步地引導與講解，從中學到了許多以前沒有學過的東西。對“成功人士”有了進一步的了解，成功的人士是善于分配時間，善于享受生活，善于學習。對于現(xiàn)階段的我來說，要怎樣才能成為一個高效的員工呢。高效既是指在有限的時間里獲得更高的價值，享受更高的生活，要想成為一個高效的員工必須做到以下五項自我管理： 一、心態(tài)管理。用積極態(tài)度面對人生。

5、 二、目標管理。在人生中規(guī)化好自己的人生目標即遠期，中期，近期目標。 三、時間管理。在有效的時間里產(chǎn)生最大的價值。 四、學習管理。善于學習，愛于學習。 五、行動管理。成功始于心動，成于行動。 只要我們能夠做到以上五項自我管理，那么我們一定會成功。首先，心態(tài)管理是成功人士的基礎，態(tài)度決定一個人的成敗，它可以一瞬間改變人生的命運，一個人的能力再強，若態(tài)度不好，則也不能成為一個成功人士。通過此次學習我了解到了決定態(tài)度成功的主要關鍵在于”三大作風”即”認真，快，堅守承諾和”三大準則”即”保證完成任務，決不找借口，樂觀自信愛于奉獻”。 我們每做一件事，成功的關鍵在于自己是否認真，認真就是品質，很多事情不

6、是我們能力問題，也不是我們做不到，而是因為我們的認真 態(tài)度，我們沒有全力以赴，做事不夠專心致志，不夠精益求精，不夠注重細節(jié)。就像我工作中的一項，發(fā)布招聘信息，由于自己審查信息不夠仔細，導致聯(lián)系人與聯(lián)系方式不一致，造成了同事的困擾。這些瑕疵不是因為能力問題，而是由于不夠專心致志，不夠注重細節(jié)，所以從現(xiàn)在起一定要注重細節(jié)，避免發(fā)生類似的錯誤。 除了認真之外，我們做事還要快，快就是效率，快就等于時間管理，這就意味著對生命的珍惜，不管做什么事我們必須全力以赴，馬上行動，當然在快的同時，我們不能一味地為了效率，為了目的而不擇手段，我們更需要誠信，堅守承諾，保證做到，決不虛假，縱觀整個歷史，成功唯一的條件

7、就是誠信，也是必備條件。 五項管理法則中，提及到要想成為一個高效的成功人士，除了要學會三大作風”，也必須做到”三大準則”，即”保證完成任務，樂觀的態(tài)度，決不找借口”，老師所講到的”羅文”故事，讓我感到震驚，當他接到任務時，當時他什么都不知道，但他什么也沒有說，只說了一句，”保證完成任務”，就這樣，他憑著這種精神，最終完成了任務，像這種”羅文”精神，值得我們去學習，去推廣，去發(fā)揚光大，保證完成任務，決不找借口，其中也體現(xiàn)了他的樂觀精神，也正因為他的樂觀的精神讓他成功了，讓我們看到無論做什么事，我們都要有樂觀的態(tài)度，永遠想到自己最好的一面，用積極的態(tài)度去面對人生。其中的辛酸只有自己知道，所以一個人

8、的成功，喜悅，幸福不是來自于外在，還是來自于內在，內在決定了他的外在。覺得合適的員工沒能入職，那是正常的，若入職了，那是我們的福氣。當我們遇到挫折，遭受打擊，傷害，那是正常的，說明我們還有要改進的地方， 還有提升的空間，當我們改進了，提升了，面試成功率就會越來越高，所以不管做什么事，心態(tài)一定要擺好，面對不能改變的事情，我們就改變自己的心態(tài)，來享受快樂的人生。 有了良好的心態(tài)后，我們還需要明確自己的人生目標，人生目標就像大海里燈火是海船的座標一樣，有了自己的目標才不會迷失方向，要給自己定一個人生目標：遠期，中期，近期目標，一步一步地去實現(xiàn)，對于我個人來講，近期的目標是認真工作，努力學習，抓住每一

9、個學習的機會去學習，增長自己的知識，不斷地充實自己，在部門領導下，和同事在工作、事業(yè)上一起快樂地成長 工作、生活方面，學習了節(jié)約時間，合理安排，使工作效率不斷提高。根據(jù)領導要求，每周按時上交周工作計劃，每月按時上交月總結與計劃。制定了自己的個人計劃，學習計劃，工作計劃等，相信自己，只要持之以恒，按照計劃認真實行，相信以后的工作、事業(yè)中更上一層樓。 行政中心 2021年9月27日 通過了公司“職業(yè)規(guī)劃與自我管理”課程的學習，開拓了本人的人生規(guī)劃思路，明確了職業(yè)發(fā)展的方向和目標。 每個人在自己的人生道路中，要是想取得成績，都必須為自己規(guī)劃出一個目標，在一生短暫的時間里，根據(jù)自己目標做出的種種選擇，

10、將決定自己目標能否實現(xiàn)和取得的成績；所以人需要妥善的自我管理，來樹立起正確的目標，正確的選擇。真正的人生目標，要秉承“跳一跳，夠得著”原則，同時又要切合實際，而且要循序漸進，一步一個腳印往前走，這才是最現(xiàn)實的。而空想則是不切實際的，不具備現(xiàn)實性。 通過課程的學習，我們知道要實現(xiàn)目標，就需要持之以恒的自我規(guī)劃和管理，要制定并寫下自己的目標，并且把它記錄下來，一段時間以后再做一個反思與檢討，來看有沒有實現(xiàn)自己階段性的目標和階段性的工作計劃。這樣才能提高自己的效率，和實現(xiàn)目標的成功率。 在職業(yè)發(fā)展道路中，作為一個年輕人，要定位好自己在社會、在公司中的角色，頭腦要清醒，不能昏昏庸庸地過日子，不能稀里糊

11、涂地把時間浪費掉，你選擇的事件影響今后生活的質量，這是非常重要的。所以每一個人一定要確立自己不同階段的人生目標，并將這些目標規(guī)劃出來，寫出來，一步一個腳印地向前邁進。 每一個人走向成功，都必須具備很多條件，成功的決定因素不全在于客觀條件，而更在于自己的態(tài)度。要取得自身職業(yè)生涯的成功，就要在自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃中都給自己分階段地設定了一個個新的目標，需要勇敢的從目前這個位置走到目標中定下的那個位置，不能因為安于現(xiàn)狀而裹足不前，要勇于創(chuàng)新和變革，尋求新的突破和發(fā)展。 還要改變原有的思維，要從過去的被動接受工作、完成工作到主動發(fā)現(xiàn)工作、完成工作、做好工作，改變自己錯誤的思維觀念，樹立正確的思維習慣。

12、通過課程的學習，我們知道了機會只會眷顧有準備的人，只有做好自己的職業(yè)規(guī)劃和自我的妥善管理，變得積極，變得主動，變得進取，才能使自己目標實現(xiàn)，才能讓自己走向成功。 王金珂 金華郵政速遞項目 我們時刻都在與自己相處，如果一個大學生能夠認識并接納自己，對自己有合理的期望，善于利用每個成長機會改進自己、完善自己，他的一生就會快樂、充實，有意義。反之如果他未能建立良好的自我形象就會產(chǎn)生一種角色混淆的感覺，他會不知道自己是誰，不知道自己屬于誰，與人相處也困難。大學階段是一個人從青春期向成年期轉變過渡的重要時期，也是人的自我意識發(fā)展、完善的重要時期。正確地認識自我、評價自我、悅納自我、有效地控制自我、科學地

13、發(fā)展完善自我，有助于增強自信心，健康地生活。 在現(xiàn)代社會中管理無處不在，我們在大學階段同樣如此，加強大學生自我管理的能力是必不可少的。 作為現(xiàn)代管理科學意義上的自我管理，對許多人來說，也許還是一個比較陌生的概念。那是因為在人們熟悉的文化中，管理自然界、管理組織和管理員工的圖景遠多于管理自我。甚至在20世紀的大部分時間內，我們的經(jīng)濟學家、管理學家和心理學家們探討的主要問題，也是如何改造、管理自然界，如何管理企業(yè)，對于如何管理自己的技能方法問題，卻較少涉及。但隨著社會生產(chǎn)力的提高和人類文明發(fā)展的進一步要求，自我管理的問題日益成為人們共同面臨的而又必須解決的一個重要的理論和實踐課題。市場競爭的激烈，

14、學習工作壓力的不斷增加，心理的失控和身體的失調，這一切都迫切要求我們每個人都要加強自我管理。知識經(jīng)濟的到來，終身教育的產(chǎn)生，管理工作方式的不斷分散化，個人自主性的增強，這一切都要求人們實施自我管 理。 自我管理作為一種管理的方式，經(jīng)過一定時間的演化，擁有了以下三個比較顯著的特點。首先，從管理主體看，自己就是自我認識的主體，是自己的管理者；其次，從管理對象看，自我管理以自己為認識和管理的對象，具體說，就是以自我所擁有的內在資源如思想觀念、時間、情緒、行為、身體、信息等為管理對象。這是集中體現(xiàn)自我管理本質的一個最基本的特征；第三，從管理工具看，自我管理以自身素質，尤其以自我認知和自我情緒、情感和自

15、我意志等學識和心理品質等為工具去管理自我。 大學生的自我管理，就是指大學生為了實現(xiàn)高等教育的培養(yǎng)目標以及為滿足社會日益發(fā)展對個人素質的要求，充分地調動自身的主觀能動性與卓有成效地利用和整合自我資源（價值觀、時間、心理、身體、行為和信息等），而開展的自我認識、自我計劃、自我組織、自我控制和自我監(jiān)督的一系列自我學習、自我教育、自我發(fā)展的活動學生異地求學，都要獨自面對和處理一些生活、學習中的事情。因而，如何確立目標，增強技能，如何支配時間等，就成了大學生不可回避的話題。如何提高自我管理意識呢。我認為應做到以下四點： （一）目標管理。目標是生命存在的軸心，偏離了軸心，生命便沒有了意義。因此，我們應該清

16、楚地知道自己的目標是什么，怎樣達到，何時達到以及如何進行目標效果評價等。當然，目標應具有長期性，挑戰(zhàn)性，例如，確立四六級英語考試，考研等目標。一個個目標的確立和完成，就構成了充實的大學生活。 （二）時間管理。時間是最寶貴、最缺乏的資源。它是有內容和價值的。同樣一個小時，玩游戲跟學習的效用是不等值的。當然，我們不反對娛樂，但絕對反對時間的鋪張浪費。請謹記一條：我們所做的，是為了更好地接近目標，并將時間的彈性拉到最大。以此為尺度，我們可以確定，在有限的時間內，我們該做什么，不該做什么，免得虛度光陰。 （三）技能管理。技能是我們的生存之本。大學階段是在我們的一生中增長技能、積蓄能量的重要時期。技能有

17、硬件和軟件之分，硬件如學習專業(yè)知識，考取各類證書等；軟件如人際交往能力、溝通能力，競爭能力、合作能力等。這些技能往往是能力和素質的載體。我們要未雨綢繆，設想自己正處于大四就業(yè)與考研的十字路口上，剖析自己何去何從，長處與短處何在，如何適應社會挑戰(zhàn)。這樣我們才能樹立起危機感與責任感，有意識地逐步提高這些技能。 （四）金錢管理。美國哲學家兼詩人愛默生把金錢看成一項管理工作，或是對人的挑戰(zhàn)，因為金錢是把雙刃劍，它可以助你一臂之力，也可以消磨人的意志。很大程度上來說，我們可以支配金錢，成為主它的主人。因此，我們要樹立金錢管理意識，建立帳目明細表，明確金錢的去向和投資方向，正所謂”好鋼用在刀刃上”。所以，

18、我們要盡可能的把金錢用于知識的獲取、技能的提高上。加強大學生自我管理，是提高本科教學質量的重要一環(huán)。只有這樣，我們才能成才，才能無愧于自己，無愧于父母，無愧于時代。 親愛的同學們，如果我們每個人具備了這樣的四種基本素質，那么設想一下未來吧。由于我們理性的思考，我們就不會因為對某人的 偏見而拒絕他的正確的觀點，就不會固執(zhí)己見、為了一個枝節(jié)問題爭得面紅耳赤，甚至破壞人際關系。取而代之的是和諧的人際關系與心靈之間毫無拘束的溝通，不愉快的爭論變成了愉快的交流；我們也不會信口開河，滿腹牢騷，患得患失。就會深思熟慮，有自己的思想，在解決各種問題時作出明智的選擇。由于我們的創(chuàng)新，我們就不會再感到無聊和空虛，

19、就不會把過多的精力投入到無意義的事情上，相反，我們會進行各種各樣的嘗試，逐漸開闊我們的視野，增長我們的見識，提高我們的素質，以一種樂觀的態(tài)度迎接每一天。由于我們注重品行端正，崇尚誠信待人，我們就會活得坦然和從容；大多數(shù)情況下，我們會形成良好的人際關系，產(chǎn)生源源不斷的滿足感和成就感，還有從來沒有過的自信 蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的一句話。未經(jīng)審視的生活是不值得過的生活。我知道，人與人之間的思想高度是不同的，也許正是由于不同的思想高度才使得有的人成功有的人失敗，可不管成功也好失敗也好，能夠反思一下自己，已經(jīng)難能可貴了；如果還能夠使自己更深刻一點，那就是很了不起的事情了。審視一下自己的生活吧。也許我們中的大多數(shù)真的該為自己感到慶幸吧。 第五篇：自我管理目標心得思想決定行動 -開展自我管理目標活動心得體會尊敬的老師、親愛的同學們大家好： 我是二年級三班雨龍，和大多數(shù)的小朋友一樣，我也很喜歡玩，在沒有開展自我管理目標活動以前，認識不到自己的缺點和不足，各方面做得不夠好，時不時地被老師批評、被家長訓斥。但自從開展自我管理目標以來，在老師的諄諄善導下，通過家長的幫助和自己的努力，改正了不少的缺點和不足。 以前，我寫作業(yè)不認真、不專心，總愛邊寫邊玩，做完以后也不檢查，認為字寫得差一點沒什么，作業(yè)不僅寫得慢并且錯誤也多，每次給家長