小學(xué)二級(jí)下冊(cè)《丑小鴨》課件公開(kāi)課課件

1、小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件采用采用擬人化的手法。擬人化的手法。 主人公可以讓動(dòng)物、植物像人一樣主人公可以讓動(dòng)物、植物像人一樣地說(shuō)話、活動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，激地說(shuō)話、活動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，激發(fā)孩子的想象，并對(duì)他們進(jìn)行思想和知發(fā)孩子的想象，并對(duì)他們進(jìn)行思想和知識(shí)的教育。識(shí)的教育。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 丹麥丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于一個(gè)貧苦鞋匠家庭。安徒于一個(gè)貧苦鞋匠家庭。安徒生終生未成家室。代表作有生終生未成家室。代表作有拇指姑娘拇指姑娘、海的女海的女兒兒、丑小鴨丑小鴨、等。、

2、等。 小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件雕塑：雕塑： 安徒生和孩子們安徒生和孩子們 他是世界級(jí)他是世界級(jí)的童話大師。的童話大師。 他的作品讓他的作品讓世界各國(guó)的無(wú)數(shù)世界各國(guó)的無(wú)數(shù)少年兒童著迷。少年兒童著迷。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒(méi)有安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來(lái)又想當(dāng)一名歌劇演員，但都沒(méi)能實(shí)演員，后來(lái)又想當(dāng)一名歌劇演員，但都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。他開(kāi)始從事創(chuàng)作，但因出身貧窮而不斷遭現(xiàn)。他開(kāi)始從事創(chuàng)作，但因出身貧窮而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努到別人的嘲

3、笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗(yàn)，丑小鴨的形象正是由于這種深厚的生活體驗(yàn)，丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)驗(yàn)了作者本人的話：才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)驗(yàn)了作者本人的話：“生活本身就是童話。生活本身就是童話?！毙W(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件他的遺物都是他的遺物都是丹麥國(guó)寶丹麥國(guó)寶安徒生故居安徒生故居中的工作室中的工作室小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件他的故居保存完他的故居保存完好，因?yàn)樗堑ず?，因?yàn)樗堑湹尿湴聋湹尿湴涟餐缴示影餐缴示有W(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件昆明世博昆明世博園

4、有一個(gè)園有一個(gè)丹麥館，丹麥館，你猜猜主你猜猜主體建筑是體建筑是什么什么?安徒生故居安徒生故居小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 當(dāng)我回顧我當(dāng)我回顧我的一生，才驚的一生，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我訝地發(fā)現(xiàn)，我的童話故事竟的童話故事竟是我最受歡迎是我最受歡迎的作品，大概的作品，大概無(wú)人知道，丑無(wú)人知道，丑小鴨其實(shí)寫(xiě)的小鴨其實(shí)寫(xiě)的就是我自就是我自己己! 安徒生安徒生小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件請(qǐng)指出下列圖片的出處 這些作品有何共同之處？這些作品有何共同之處？導(dǎo)入導(dǎo)入賣火柴的小賣火柴的小女孩女孩海的女兒海的女兒丑小鴨丑小鴨拇指姑娘拇指姑娘作者相作

5、者相同安徒同安徒生生體裁相同體裁相同童話童話小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件暖烘烘暖烘烘 凍僵凍僵 剩下剩下 欺負(fù)欺負(fù) 討厭討厭 譏笑譏笑 籬笆籬笆 蘆葦蘆葦 臥室臥室昏睡昏睡 裂開(kāi)裂開(kāi) 孤單孤單 b wi w b wi w hn li hn li q fq f to y to yn jn j hn jin hn jin shn 小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件暖洋洋暖洋洋暖烘烘暖烘烘凍凍 剩下剩下 欺負(fù)欺負(fù)討厭討厭譏笑譏笑 室室孤單孤單籬笆籬笆蘆葦蘆葦昏睡昏睡裂開(kāi)裂開(kāi)僵僵臥臥疆疆臥臥小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件欺負(fù)欺負(fù)籬笆籬笆剩下剩下蘆葦蘆葦譏笑譏笑裂開(kāi)裂

6、開(kāi)臥在臥在暖烘烘暖烘烘孤單孤單討厭討厭凍僵凍僵昏睡昏睡小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件羨羨 慕慕 嘲嘲 瘦瘦 chu y j pio gu丑丑 鴨鴨 雞雞 飄飄 貴貴昏昏 睡睡 嘆嘆 蛋蛋 姿姿 hn shushu tn dn z xin m cho shu 我我 會(huì)會(huì) 認(rèn)認(rèn)小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件羨羨 慕慕 嘲嘲 瘦瘦 丑丑 鴨鴨 雞雞 飄飄 貴貴昏昏 睡睡 嘆嘆 蛋蛋 姿姿我我 會(huì)會(huì) 認(rèn)認(rèn)小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 暖烘烘暖烘烘 臥室臥室 剩余剩余 裂開(kāi)裂開(kāi) 欺負(fù)欺負(fù) 討厭討厭 孤單孤單 籬笆籬笆 譏笑譏笑 蘆葦蘆葦 凍僵凍僵 昏睡昏睡高貴高貴 優(yōu)雅優(yōu)雅 寬闊寬闊小學(xué)二級(jí)下冊(cè)

7、丑小鴨課件公開(kāi)課課件沮沮詛詛咀咀(j )沮喪沮喪(z )詛咒詛咒(j )咀嚼咀嚼詔詔沼沼紹紹(zho)詔書(shū)詔書(shū)(zho)沼澤沼澤(sho)紹興紹興駭駭賅賅該該(hi)駭人聽(tīng)聞駭人聽(tīng)聞(gi)言簡(jiǎn)意賅言簡(jiǎn)意賅(gi)應(yīng)該應(yīng)該采采彩彩(ci)神采神采(ci)彩色彩色小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件蘆葦蘆葦籬笆籬笆小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件標(biāo)標(biāo) （邊讀邊標(biāo)出自然段）（邊讀邊標(biāo)出自然段）讀讀 （讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不加字，不丟（讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不加字，不丟 字，難讀的地方停下來(lái)多讀幾遍）字，難讀的地方停下來(lái)多讀幾遍）想想 （這篇課文講了一個(gè)什么故事）（這篇課文講了一個(gè)什么故事）小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑

8、小鴨課件公開(kāi)課課件 課文講了一只（課文講了一只（ ）變）變成（成（ ）的故事。）的故事。 丑小鴨丑小鴨白天鵝白天鵝小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文，大膽提出問(wèn)讀課文，大膽提出問(wèn)題，大家一起解決。題，大家一起解決。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件質(zhì)疑：丑小鴨遭到哪質(zhì)疑：丑小鴨遭到哪些歧視和打擊些歧視和打擊? ?小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件第、自然段：第、自然段：、丑小鴨的名字是怎么來(lái)的？、丑小鴨的名字是怎么來(lái)的？、從課文中找出描述丑小鴨樣子的、從課文中找出描述丑小鴨樣子的句子。句子。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽臥在太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽

9、臥在草堆里，等它的孩子出世。草堆里，等它的孩子出世。 齊讀第一自然段，當(dāng)時(shí)的天氣怎么樣，鴨媽媽在干什么？小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件臥臥小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。hng烘w臥小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件把課文里相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鴨。想一想：小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 他的毛灰灰的，嘴他的毛灰灰的，嘴巴大大的巴大大的, ,身子瘦瘦的身子瘦瘦的, ,大家都叫他大家都叫他“丑小鴨丑小鴨”。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 仿寫(xiě)句子：“他的

10、毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他丑小鴨?！?別的鴨子的毛_，嘴巴_，身子_。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件鴨子的毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），可愛(ài)極了。黃黃的扁扁的絨絨的小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 1、同學(xué)們認(rèn)為丑小鴨小時(shí)候很難看，跟別的鴨子長(zhǎng)得不一樣。我們仔細(xì)讀讀第一自然段，看看究竟有什么不一樣。 （）蛋大、出世晚。（）蛋大、出世晚。（）長(zhǎng)得難看。（）長(zhǎng)得難看。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 一只只毛茸茸的小鴨子從一只只毛茸茸的小鴨子從蛋殼里鉆出來(lái)了，最后只剩下蛋殼里鉆出來(lái)了，最后只剩下一個(gè)特別大的蛋。過(guò)了好幾天，一個(gè)特別大的蛋。過(guò)了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)，鉆出一

11、只這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)，鉆出一只又大又丑的鴨子。它的毛灰灰又大又丑的鴨子。它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他大家都叫他“丑小鴨丑小鴨”。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 丑小鴨終于出生了，它是那丑小鴨終于出生了，它是那么丑，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它，它受么丑，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它，它受到哪些欺負(fù)呢？到哪些欺負(fù)呢？ 請(qǐng)從第三自然段找答案，并把有請(qǐng)從第三自然段找答案，并把有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)。關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，貓嚇唬哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，貓嚇唬它。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，它。

12、丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，傷心地離開(kāi)了家。傷心地離開(kāi)了家。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，貓嚇唬它。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件下課鈴響了，除了小紅，誰(shuí)都回家了。下課鈴響了，除了小紅，誰(shuí)都回家了。妹妹每次哭了，除了姐姐，誰(shuí)都哄不妹妹每次哭了，除了姐姐，誰(shuí)都哄不了她。了她。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件親愛(ài)的媽媽：親愛(ài)的媽媽： 我來(lái)到世界上，除了您，誰(shuí)都我來(lái)到世界上，除了您，誰(shuí)都欺負(fù)我。哥哥、姐姐咬我，公雞啄欺負(fù)我。哥哥、姐姐咬我，公雞啄我，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭我。我我，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭我。我感到非常孤單。感到非常孤單。

13、 媽媽，我離開(kāi)家，是為了尋媽媽，我離開(kāi)家，是為了尋找找 。等找到。等找到 ，我一，我一定回來(lái)看您。定回來(lái)看您。 您的兒子：丑小鴨您的兒子：丑小鴨小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件讀一讀，想一想：讀一讀，想一想： 自讀第四自然段，丑小鴨離開(kāi)了家，后來(lái)怎么樣了呢？。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小鳥(niǎo)譏笑他，獵丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他。它沒(méi)有朋友，只好繼續(xù)流浪。狗追趕他。它沒(méi)有朋友，只好繼續(xù)流浪。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 多么不幸的丑小鴨，在家里，他多么不幸的丑小鴨，在家里，他被欺負(fù)、嘲笑，面

14、對(duì)這樣的不幸，他被欺負(fù)、嘲笑，面對(duì)這樣的不幸，他選擇了（選擇了（ ）。）。悄悄地離開(kāi)了家悄悄地離開(kāi)了家 可是離家出走之后，同樣是遭可是離家出走之后，同樣是遭到譏笑和追趕，面對(duì)這樣的不幸，到譏笑和追趕，面對(duì)這樣的不幸，他只好（他只好（ ）。）。 繼續(xù)流浪繼續(xù)流浪 小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 這是一只多么可憐的丑小這是一只多么可憐的丑小鴨。讓我們一起再讀一讀鴨。讓我們一起再讀一讀3、4自然段。自然段。 小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 讀到這兒，你能說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的丑小鴨嗎？小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件( )的媽媽的媽媽 ( )的爸爸的爸爸 ( )的我的我 ( )的老師的老師 ( )的

15、校園的校園 ( )的教室的教室( )的丑小鴨的丑小鴨溫柔自信敬愛(ài)美麗干凈嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 齊讀第五自然段。齊讀第五自然段。丑小鴨什么時(shí)候去到哪里丑小鴨什么時(shí)候去到哪里生活？生活？小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 有一天，丑小鴨看見(jiàn)有一天，丑小鴨看見(jiàn)一個(gè)大湖，它跑過(guò)去，在一個(gè)大湖，它跑過(guò)去，在湖水中自由自在地游起來(lái)。湖水中自由自在地游起來(lái)。自由自在自由自在小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 雖然湖水很涼，但丑小鴨卻游得十分高興，忘記了煩惱。忽然，雖然湖水很涼，但丑小鴨卻游得十分高興，忘記了煩惱。忽然，它看見(jiàn)一群雪白的天鵝掠過(guò)湖面，向南方飛去。他們的樣子那么高它看見(jiàn)一群雪

16、白的天鵝掠過(guò)湖面，向南方飛去。他們的樣子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，丑小鴨又驚奇又羨慕。貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，丑小鴨又驚奇又羨慕。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 忽然，它看見(jiàn)一群雪白的天鵝掠過(guò)湖面，向南忽然，它看見(jiàn)一群雪白的天鵝掠過(guò)湖面，向南方飛去。他們的樣子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，方飛去。他們的樣子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，丑小鴨又驚奇又羨慕。丑小鴨又驚奇又羨慕。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 忽然，它看見(jiàn)一群忽然，它看見(jiàn)一群雪白的天鵝掠過(guò)湖面，雪白的天鵝掠過(guò)湖面，向南方飛去。他們的樣向南方飛去。他們的樣子那么高貴，姿態(tài)那么子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，丑小鴨又驚奇又優(yōu)雅，丑小鴨又驚奇又羨慕。羨慕。我

17、我 會(huì)會(huì) 讀讀小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件我不但知道了羨慕的意思，而且我還會(huì)用羨慕說(shuō)一句話。我羨慕，因?yàn)?。說(shuō)一說(shuō)小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 讀第六自然段，把你認(rèn)為最可憐地句子畫(huà)出來(lái)念給大家聽(tīng)。 冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，丑小冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨不能再游泳了，它又冷又餓，趴在湖邊的鴨不能再游泳了，它又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢中，昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。蘆葦叢中，昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨不能再游泳了，它又冷又餓，趴在湖邊的蘆不能再游泳了，它又冷又餓，趴在湖

18、邊的蘆葦叢中，昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。葦叢中，昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件被一個(gè)農(nóng)民救走了。被一個(gè)農(nóng)民救走了。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨不能再游泳了，它又冷冰，丑小鴨不能再游泳了，它又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢中，昏睡又餓，趴在湖邊的蘆葦叢中，昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。 如果此如果此刻你就在他刻你就在他身邊，你會(huì)身邊，你會(huì)怎么說(shuō)，又怎么說(shuō)，又會(huì)怎么做？會(huì)怎么做？小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件讀一讀，想一想：讀一讀，想一想： 輕聲自由讀課文第輕聲自由讀課文第46自自

19、然段，想一想然段，想一想： 丑小鴨離開(kāi)了丑小鴨離開(kāi)了家來(lái)到了哪些地方？遭遇了哪家來(lái)到了哪些地方？遭遇了哪些不幸呢？些不幸呢？小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 離開(kāi)家后，丑小鴨過(guò)上了漂泊的生活。漂泊的生活。丑小鴨的不幸經(jīng)歷：不幸經(jīng)歷： 1 1 3 3 2 2 小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件自讀第七自然段，用一句話說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事？丑小鴨變成了一只美麗的天鵝丑小鴨變成了一只美麗的天鵝小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 長(zhǎng)得怪模怪樣的丑小鴨慢慢長(zhǎng)大了，他還是那樣丑嗎？畫(huà)出他變成天鵝的句子。 小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。美麗極了小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 第二年春天，

20、丑小鴨離開(kāi)了農(nóng)民的家，又來(lái)到了湖第二年春天，丑小鴨離開(kāi)了農(nóng)民的家，又來(lái)到了湖邊。有幾只天鵝落在它的周圍，關(guān)切地看著它。邊。有幾只天鵝落在它的周圍，關(guān)切地看著它?！斑B你們連你們也要嘲笑我嗎？也要嘲笑我嗎？”丑小鴨心里想著，難為情地低下頭。這丑小鴨心里想著，難為情地低下頭。這一低頭，讓它大吃一驚，湖水中自己的影子，竟是雪白的一低頭，讓它大吃一驚，湖水中自己的影子，竟是雪白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。原來(lái)自己變成了一只美麗的天鵝！羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。原來(lái)自己變成了一只美麗的天鵝！ 丑小鴨變成了一只（ ）的白天鵝小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 湖水中自己的影子，竟湖水中自己的影

21、子，竟是雪白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。是雪白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。雪白的羽毛雪白的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件( )的羽毛的羽毛 ( )的身子的身子 ( )的脖子的脖子 ( )的嘴巴的嘴巴 ( )的天鵝的天鵝 ( )的冰的冰( )的的 太陽(yáng)太陽(yáng) ( )的黑板的黑板 ( )的影子的影子 潔白強(qiáng)壯長(zhǎng)長(zhǎng)小小美麗透明暖烘烘干凈漂亮小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 原來(lái)自己變成一只美麗的天鵝！小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 以前 現(xiàn)在 毛 （ ）嘴巴（ ）身子（ ）（ ）的羽毛（ ）的脖子（ ）極了灰灰的大大的瘦瘦的雪白的長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨

22、課件公開(kāi)課課件 原來(lái)自原來(lái)自己變成一只己變成一只美麗的天鵝！美麗的天鵝！小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件 這時(shí)，鴨子、貓、公雞，仰望著天空，發(fā)出一聲聲贊嘆：“啊，多美的天鵝！”“瞧，它們飛得多高！”大家不知道，在這群天鵝中，有一只，就是那曾被大家百般嘲笑過(guò)的丑小鴨。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公開(kāi)課課件1 1、丑小鴨這時(shí)候會(huì)想些什么呢？、丑小鴨這時(shí)候會(huì)想些什么呢？2 2、安徒生原作中的最后一段話：、安徒生原作中的最后一段話： 他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。小學(xué)二級(jí)下冊(cè)丑小鴨課件公