精彩的語言靈動的思想活躍的課堂PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 精彩的語言靈動的思想活躍的課堂精彩的語言靈動的思想活躍的課堂 第1頁/共13頁 第2頁/共13頁 第3頁/共13頁 素材一：華盛頓會議所簽署素材一：華盛頓會議所簽署九國公約九國公約 中中“門戶開放門戶開放”、“機(jī)會均等機(jī)會均等”的含義。的含義。 素材二：素材二：“中央集權(quán)中央集權(quán)”的含的含 義。義。 素材三：羅斯福新政與斯大林模式的比較素材三：羅斯福新政與斯大林模式的比較 。 第4頁/共13頁 素材一：漢武帝的大一統(tǒng)素材一：漢武帝的大一統(tǒng) 。 素材二：西歐城市的興起素材二：西歐城市的興起文藝復(fù)文藝復(fù) 興興資產(chǎn)階級革命的興起資產(chǎn)階級革命的興起歐洲歐洲 思想啟蒙運(yùn)動：西方民主自由理念的思

2、想啟蒙運(yùn)動：西方民主自由理念的 發(fā)展歷程。發(fā)展歷程。 第5頁/共13頁 第6頁/共13頁 第7頁/共13頁 斯大林模式斯大林模式 高度集中高度集中 經(jīng)濟(jì)危機(jī)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)前的 資本主義世界資本主義世界 崇尚絕對自由崇尚絕對自由 各占一個極端，羅斯福新政只是將各占一個極端，羅斯福新政只是將 處于極端、處于危機(jī)的經(jīng)濟(jì)政策往中間處于極端、處于危機(jī)的經(jīng)濟(jì)政策往中間 拉一拉，其實(shí)還是拉一拉，其實(shí)還是“矯枉過正矯枉過正”。 凱恩斯之前，只有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，人凱恩斯之前，只有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，人 們相信自由的勞動者和資本，將最終自們相信自由的勞動者和資本，將最終自 動達(dá)成社會福利的最大化。動達(dá)成社會福利的最大化。 第8

3、頁/共13頁 公羊傳公羊傳隱公元年隱公元年：“何言乎王正月？大一統(tǒng)也。何言乎王正月？大一統(tǒng)也。 ”徐彥徐彥疏疏：“王者受命，制正月以統(tǒng)天下，令萬王者受命，制正月以統(tǒng)天下，令萬 物無不一一皆奉之以為始，故言大一統(tǒng)也。物無不一一皆奉之以為始，故言大一統(tǒng)也?！睗h書漢書 王吉傳王吉傳：“春秋春秋所以大一統(tǒng)者，六合同風(fēng)，九所以大一統(tǒng)者，六合同風(fēng)，九 州共貫也。州共貫也?！?第9頁/共13頁 第10頁/共13頁 笑話、小故事的引用有時起的效果比長篇笑話、小故事的引用有時起的效果比長篇 累牘的講解好的多。累牘的講解好的多。比如關(guān)于戈爾巴喬夫改革比如關(guān)于戈爾巴喬夫改革 的小笑話。的小笑話。 適時、適度的夸張也能引起學(xué)生對知識點(diǎn)適時、適度的夸張也能引起學(xué)生對知識點(diǎn) 的理解與掌握。的理解與掌握。比如統(tǒng)一度量衡，