20XX年秋季小學(xué)教學(xué)工作計劃-模板_1.doc

1、20XX年秋季小學(xué)教學(xué)工作計劃暑假過去了， 新的學(xué)期開始來， 我們學(xué)校送走了一批升初中同學(xué)的同時，又迎來了新一屆的小學(xué)一年級學(xué)生。在之前一年的一個學(xué)期里， 學(xué)生們的表現(xiàn)十分良好。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧饲八从械倪M(jìn)步，這是值得我們肯定的。為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績和氛圍，我們必須要圍繞我們學(xué)校的實際情況，打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué)， 使我們學(xué)校的良好成績保持下去，特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計劃：一、重視各學(xué)科研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。2、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個維度的指

2、導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)， 尊重學(xué)生的閱讀體驗， 激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。 朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中體驗，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。作文的指導(dǎo)，一要講究方法，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期，中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上， 要生寫日記或周記。 二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話日記。對學(xué)生的日記或周記都要認(rèn)真批閱， 優(yōu)秀的文章及時上傳到學(xué)校站上的學(xué)生作文專欄， 每班每月至少一篇。 寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范，二要整潔。3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，

3、探究問題的能力。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能；初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?；倔w現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)； 人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。4、加強(qiáng)英語、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí)，善于研究。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，抓教師隊伍建設(shè)。1、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫，為教師提供課程必要的素材資源。 并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率。 以促進(jìn)教師

4、自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時了解教改動態(tài)、信息，開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系，與新思想接軌，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。3、豐富教師的課余生活。組建校園數(shù)字圖書館、校園vod 視頻點播系統(tǒng)。利用數(shù)字圖書館發(fā)布最新的教育動態(tài)；利用校園vod 視頻點播系統(tǒng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)課、講座等錄像，以豐富教師的教育理論知識和提高教師的業(yè)務(wù)技能。4、繼續(xù)開展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，拓展師生交往空間，通過師

5、生互動，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)的實效性， 不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量， 并以此為載體抓好教師的“五個一”即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料；每單元寫一篇反思；每月提供一個教學(xué)個案（片斷或?qū)嶄洠?；每學(xué)期上一節(jié)研討課；每學(xué)期主持一次教研活動。5、過學(xué)校搭設(shè)平臺，給機(jī)會（加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)） 、搭臺子（提供教學(xué)平臺及參賽機(jī)會）、壓擔(dān)子（要求開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的論文），促進(jìn)教師迅速成長，達(dá)到以點帶面，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高。6、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè)，結(jié)合課題研究，學(xué)科教研活動，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，以個人反思、自我對話、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身

6、業(yè)務(wù)水平； 同時要充分發(fā)揮骨干教師、 課改實驗”老教師”的作用，加強(qiáng)對應(yīng)屆畢業(yè)（包括代課老師）的新教師進(jìn)行傳、幫、帶工作。7、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口，推動教師積累經(jīng)驗，提高理論素養(yǎng)， 爭取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn)，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。 加快英語、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。三、健全制度，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本。1、根據(jù)學(xué)科特點，深入開展教研活動。教研活動堅持少而精，專題性，研訓(xùn)一體原則， 既有教研課的觀摩研討， 又有專題性的理論學(xué)習(xí)。 每次活動都要事先定內(nèi)容，定主題，定中心發(fā)言人，確?；顒硬?/p>

7、走過場。教研組長要深入到教研活動中去，加強(qiáng)活動指導(dǎo)， 活動結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié)。2、制定校本教研制度，確保校本教研扎實進(jìn)行。（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物，寫出讀書心得。（ 2）聽課制度。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度，取人之長、補(bǔ)已之短。要求一學(xué)期教師聽課不少于 9 節(jié)。（ 3）說課評課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認(rèn)真組織好說課評課活動， 要求執(zhí)教教師寫出說課稿， 聽課教師要認(rèn)真評課，

8、認(rèn)真做好活動記錄， 以備學(xué)期結(jié)束檢查， 并填寫聽課意見反饋表， 及時與上課老師反饋交流。（聽課意見反饋表要求實事求是，認(rèn)真對待）（ 4）新教師過關(guān)課制度。 組建新教師結(jié)隊子活動， 指導(dǎo)教師深入到日常課堂中，聽新教師上課情況， 下課后及時給予指導(dǎo)。 本學(xué)期，借用的新老師上一節(jié)公開課，開展學(xué)科集體備課，以提高新教師的教學(xué)能力。四、各月份工作安排。九月份：1、制定學(xué)校教研工作計劃。2、組建學(xué)科教研小組。3、參加新教師業(yè)務(wù)展示、培訓(xùn)活動。4、制定各科課程計劃。5、選送小學(xué)語文教學(xué)案例參加福建省小語會評選。6、開展一師一課一議活動。7、成立信息技術(shù)小組，組建校園圖書館、vod 視頻點播系統(tǒng)、素材庫。十月

9、份：1、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課改主題研討活動。2、參加市品德與生活（社會）優(yōu)質(zhì)課評選活動。3、參加市藝術(shù)學(xué)科（三年級）教學(xué)設(shè)計比賽。4、參加市絡(luò)視頻教研活動。5、參加第十六期晉江教研）投稿活動。7、開展一師一課一議活動。8、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。十一月份：1、參加市小學(xué)語文“十一五”教育科研課題實驗研討活動。2、參加市小學(xué)絡(luò)視頻教研活動。3、參加市小學(xué)生器樂獨奏比賽。4、開展一師一課一議活動。5、舉行?？谒恪⒚佬g(shù)書法作品、作文（中高年段）比賽。十二月份：1、參加市小學(xué)課改學(xué)科主題研討活動。2、參加市小學(xué)“校本研究”經(jīng)驗交流活動。3、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)“十一五”課題研討活動。4、參加市絡(luò)視頻教研

10、活動。5、開展一師一課一議活動。元月份：1、期末總復(fù)習(xí)。2、制定學(xué)期工作總結(jié)。3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。4、暫擬下學(xué)期工作計劃。5、學(xué)生學(xué)期評價。本學(xué)期以繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實新修訂的 中華人民共和國義務(wù)教育法，落實小學(xué)管理規(guī)程、xx 省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行） ，按照黨的十七大提出的“發(fā)展要有新思路， 改革要有新突破， 開放要有新局面， 各項工作要有新舉措”的要求為指導(dǎo)思想。 根據(jù)本校的實際出發(fā)， 以新課程改革為中心，以開展扎實有效的教研為主渠道， 以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，以提高教師專業(yè)化水平為保障， 進(jìn)一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)準(zhǔn)備效率的基本途徑和有效方法，突顯教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的職能作用 , 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展 , 推動新課程改革深入實施。希望這學(xué)期在我們學(xué)校實現(xiàn)教學(xué)改革的