演講賽規(guī)劃書.docx

1、一、活動(dòng)名稱江西師范大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃演講總決賽二、活動(dòng)宗旨更好的引導(dǎo)廣大同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，幫助在校大學(xué)生提升社會(huì)能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求，挖掘大學(xué)生自身的職業(yè)潛力，為今后職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、活動(dòng)口號(hào)規(guī)劃職業(yè)生涯，成就美好未來。四、活動(dòng)主題規(guī)劃職業(yè)生涯，開創(chuàng)精彩人生五、活動(dòng)時(shí)間2011 年 10 月 28 日 10：00六、活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)生活動(dòng)中心三樓七、承辦單位江西師范大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)八、主辦單位就業(yè)指導(dǎo)中心九各部門工作宣傳部：制作，粘貼海報(bào)橫幅。 （ 22 號(hào)需將橫幅掛出） , 設(shè)計(jì)制作好獎(jiǎng)杯， ppt （開場(chǎng)終場(chǎng)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)等處使用） ，聯(lián)系好攝影人員。負(fù)責(zé)賽前賽場(chǎng)的布

2、置。調(diào)試好燈光，比賽期間電腦由宣傳部副部任琦磊控制。比賽期間負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。綜合部：準(zhǔn)備好邀請(qǐng)函（10 份），音響，評(píng)委標(biāo)識(shí)牌，打分牌，選手號(hào)碼牌，ppt翻頁(yè)筆，礦泉水，獎(jiǎng)品，證書。筆，評(píng)委評(píng)分表。 23 號(hào)的彩排通知好所有學(xué)干現(xiàn)場(chǎng)觀看。寫好公文與招就處溝通好比賽當(dāng)天各院需派出一定數(shù)量觀眾。比賽期間配合市場(chǎng)部，宣傳部工作。市場(chǎng)部：比賽期間現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，填寫證書獎(jiǎng)狀。安排好各學(xué)院入座位置，正賽當(dāng)天的紀(jì)律秩序由市場(chǎng)部總負(fù)責(zé)。組織部：聯(lián)系好各學(xué)院分會(huì)，要求分會(huì)需對(duì)各班班干做好宣傳工作。觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)的相關(guān)工作由組織部負(fù)責(zé)教導(dǎo)部：聯(lián)系好參賽選手，并安排好時(shí)間，請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，賽前審核參賽

3、者ppt ，演講稿。在賽前安排選手抽簽并進(jìn)行簡(jiǎn)單排練 (23 次至少一次在實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng) ) 。比賽期間對(duì)選手做好指導(dǎo)監(jiān)督工作。對(duì)禮儀做好指導(dǎo)監(jiān)督工作。十，活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作1、協(xié)會(huì)召開領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，確定各部門工作，各部部長(zhǎng)通知好本部成員，征集大家意見與建議并實(shí)行責(zé)任到人制。2、協(xié)會(huì)召開全體會(huì)議，商議工作細(xì)節(jié)，根據(jù)情況對(duì)各部門工作做出改動(dòng)便于以后安排工作。3、協(xié)會(huì)內(nèi)部對(duì)比賽可能存在的問題進(jìn)行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問題解決的方案。（二）參賽選手細(xì)則：一 賽前接受培訓(xùn)1、培訓(xùn)目的：提高參賽選手演講水平、演講方法、演講技巧，為演講比賽做準(zhǔn)備2、培訓(xùn)時(shí)間： 2011 年 10 月 12 日-10月223、

4、培訓(xùn)地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)中心/一樓半4、培訓(xùn)人員：所有參加比賽人員5、培訓(xùn)方式：理論、實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)6、培訓(xùn)內(nèi)容： 1、演講內(nèi)容 2、語(yǔ)言表達(dá) 3、形象風(fēng)度 4、綜合印象7、培訓(xùn)安排：培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)形式目的10月13日晚 7點(diǎn)協(xié)會(huì)辦公室會(huì)議 介紹比賽發(fā)放讓參賽選手了解比賽比賽細(xì)則流程評(píng)分細(xì)則10月20日下午 2點(diǎn)就業(yè)指導(dǎo)室現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)提高職業(yè)生涯規(guī)劃演講質(zhì)量 提高理論知識(shí)二 配合職協(xié)參與彩排1 彩排目的 :讓所有參與者在實(shí)踐中了解比賽流程，做到臨陣不亂，面對(duì)正賽能夠從容面對(duì)。2 彩排時(shí)間： 2011 年 10 月 12 日-10 月 223 彩排次數(shù)：三次4 彩排地點(diǎn) :招生就業(yè)處 /實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)5 具體安排

5、：第一次彩排時(shí)間：10月 15日晚 7點(diǎn)地點(diǎn)：招聘大廳參與人員：參賽選手，協(xié)會(huì)干部具體內(nèi)容：抽簽決定比賽順序，選手準(zhǔn)備好 ppt 及演講稿，進(jìn)行帶稿演講。職協(xié)干部模擬現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委對(duì)選手演講內(nèi)容舞臺(tái)風(fēng)格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及現(xiàn)場(chǎng)提問。第二次彩排時(shí)間：10月 23日晚 7點(diǎn)地點(diǎn)：招聘大廳參與人員：參賽選手，協(xié)會(huì)干部，協(xié)會(huì)學(xué)干，主持人具體內(nèi)容：正賽的模擬，主持人致開場(chǎng)辭，選手準(zhǔn)備好 ppt，進(jìn)行脫稿演講。之后協(xié)會(huì)干部模擬現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委對(duì)選手演講內(nèi)容舞臺(tái)風(fēng)格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及現(xiàn)場(chǎng)提問。 各部門熟悉流程， 對(duì)比賽時(shí)賽場(chǎng)布置觀眾安排需做到心中有數(shù)。第三次彩排時(shí)間 10月25日2點(diǎn)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)參與人員：參賽選手，協(xié)會(huì)干部，指導(dǎo)老師

6、，禮儀隊(duì)，主持人，歌手具體內(nèi)容：正賽的模擬，主持人開場(chǎng)致辭，選手準(zhǔn)備好 ppt，進(jìn)行脫稿演講。指導(dǎo)老師模擬現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委對(duì)選手演講內(nèi)容舞臺(tái)風(fēng)格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及現(xiàn)場(chǎng)提問。各部門各就其位，布置好賽場(chǎng)，為晚上正賽做好準(zhǔn)備。* 注:選手需在第一次彩排之前確定自己才藝展示內(nèi)容并告知聯(lián)系人。10 月 21 日 12：00 前將正賽使用的 ppt，演講稿，規(guī)劃書交至聯(lián)系人處。正賽使用的 ppt 與演講稿與第二次彩排時(shí)使用的相同 ,如有特殊情況必須有所改動(dòng)的請(qǐng)于 25 日前與聯(lián)系人聯(lián)系。（三）比賽流程：1 主持人致開場(chǎng)辭。2 主持人介紹在場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，介紹比賽流程，3 主持人依次介紹選手， 選手依次登臺(tái)亮相， 齊鞠躬后依

7、次走下舞臺(tái)。4 一號(hào)選手范平簡(jiǎn)單自我介紹（30）秒內(nèi)，開始 ppt 展示及演講 (建議3.5min 左右不得超過 5min)。演講完畢后評(píng)委點(diǎn)評(píng)并提問。5 二號(hào)肖威選手上臺(tái)流程如一號(hào)，評(píng)委點(diǎn)評(píng)提問完畢后主持人公布一號(hào)選手得分（參賽作品得分，現(xiàn)場(chǎng)展示得分）6 三號(hào)趙文金選手上臺(tái)。7 由體育學(xué)院肖威同學(xué)表演舞蹈8 四號(hào)選手劉元源上臺(tái)。9 五號(hào)選手王佳玲上臺(tái)。10 六號(hào)選手黃鴻蕓上臺(tái)。11 觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)12 由黃鴻蕓劉元源表演小品13 七號(hào)選手張國(guó)英上臺(tái)。14 八號(hào)選手張俊雅上臺(tái)。15 九號(hào)選手楊彥文上臺(tái)。16 十號(hào)選手鄭志恒上臺(tái)。17 由張俊雅同學(xué)進(jìn)行歌舞表演。*18 觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)19 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講

8、話20 公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)21 主持人說結(jié)束語(yǔ)22 所有人有序退場(chǎng)* 注觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)：觀眾進(jìn)場(chǎng)前由協(xié)會(huì)成員立展板與入口處，動(dòng)員入場(chǎng)觀眾將自己的夢(mèng)想或簡(jiǎn)短的奮斗語(yǔ)包括作者學(xué)院姓名寫在便簽紙上并貼上展板，六號(hào)選手結(jié)束后，將展板搬上舞臺(tái)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)從展板上隨意抽取便簽紙， 由主持人宣讀其內(nèi)容， 讓后由工作人員贈(zèng)送作者小禮品。 第二次觀眾互動(dòng)是否進(jìn)行視比賽時(shí)間而定。比賽設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng) 4 名，三等獎(jiǎng) 3 名，二等獎(jiǎng) 2 名，一等獎(jiǎng) 1 名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名。附評(píng)分表評(píng)分細(xì)則：一、作品評(píng)分細(xì)則評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述1自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)劣勢(shì)2將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析

9、綜合客觀地評(píng)價(jià)自我，職業(yè)興趣、自我認(rèn)知職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征分析全面、到位3從個(gè)人興趣愛好、成長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我4自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理1了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況2對(duì)目標(biāo)職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求3熟悉目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標(biāo)職業(yè)的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)認(rèn)知待遇、未來發(fā)展設(shè)計(jì)書內(nèi)容4對(duì)目標(biāo)職位的進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)了解清晰，深入了解目標(biāo)職業(yè)對(duì)生活的影響5在探索過程中應(yīng)用到文獻(xiàn)檢索、訪談、見習(xí)、實(shí)習(xí)等方法。1職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì) （興趣、 技能、特質(zhì)、價(jià)值觀） ，要符合實(shí)際、可執(zhí)行

10、、可實(shí)現(xiàn)職業(yè)決策2對(duì)照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的結(jié)果，分析自己優(yōu)、劣勢(shì)及面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，職業(yè)目標(biāo)的選擇過程闡述詳盡，合乎邏輯3備選目標(biāo)也要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，備選目標(biāo)職業(yè)計(jì)劃與路徑自我監(jiān)控發(fā)展路徑與首選目標(biāo)發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性4能夠正確運(yùn)用評(píng)估理論和決策模型做出決策1行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性2近期計(jì)劃詳盡清晰、可操作性強(qiáng)，中期計(jì)劃清晰并具有靈活性，長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性3職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果，符合邏輯和現(xiàn)實(shí)，具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力1對(duì)行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案，如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估的要素是什么2能

11、夠?qū)π袆?dòng)計(jì)劃實(shí)施過程和風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，并制定切實(shí)可行的調(diào)整方案3調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，充分考慮首選目標(biāo)與備選目標(biāo)間的聯(lián)系和差異，具有可操作性作品完整性內(nèi)容完整， 對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、 發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。參賽作品作品思路職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、 邏輯合理， 能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與設(shè)計(jì)思路關(guān)鍵。和邏輯作品美觀性格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。評(píng) 分 要素評(píng)作 品分要點(diǎn)的完整性參賽選（4手分）姓名12345678職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)思路作品的作品思路清晰美觀邏輯合理（4性分）（3分）自我認(rèn)知自 我 認(rèn)知全面、客觀、清晰(4 分參賽作品評(píng)

12、分表職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書內(nèi)容職業(yè)認(rèn)知職業(yè)決策計(jì)劃與路徑自我監(jiān)控對(duì)外部環(huán)境的分析職業(yè)目標(biāo)現(xiàn)實(shí)、合理；備實(shí)施計(jì)劃清晰、 步驟明確、有明確的評(píng)估方法和時(shí)全面、深入、正確（4選目標(biāo)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、可執(zhí)行可操作性強(qiáng)；有分階段計(jì)間點(diǎn)；調(diào)整方案具有可操分）（3 分）劃(4 分)作性 (4 分)總分（ 30）910評(píng)委簽名：時(shí)間：評(píng)分說明：1、請(qǐng)?jiān)u委按照區(qū)間評(píng)分，分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第2 位（評(píng)委對(duì)每一位選手的評(píng)語(yǔ)，可用附件附后）。 2、評(píng)分等級(jí)：很好：0-0.2分差；好：0.2-0.4分差；一般：0.4-0.8 分差；差：0.8 以下分差。二、現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)分細(xì)則評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述1對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策

13、應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面2在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具陳述內(nèi)容3對(duì)各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合4PPT 設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)1整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確2詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分3思路清晰，邏輯性強(qiáng)4表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言組陳述過程織暢達(dá)主題陳述5講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中6富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人1衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體2儀表端莊穩(wěn)重

14、，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠(chéng)，有良好的個(gè)人氣質(zhì)基本素養(yǎng)3言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵4精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象1按時(shí)完成主題陳述即時(shí)效果2現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中，情緒高亢1在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性個(gè)人特色2特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明1能正確理解評(píng)委提問，作出有針對(duì)性的回答2在評(píng)委提出問題后馬上作出反饋，及時(shí)作出回答應(yīng)答能力3答題過程流暢、無明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言精煉4應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識(shí)作答回答問題1回答內(nèi)容切合題意2答題過程調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確回答內(nèi)容3回答內(nèi)容準(zhǔn)確精煉，重點(diǎn)

15、突出，能夠有針對(duì)性的就提問要點(diǎn)歸納闡述4回答內(nèi)容真實(shí)可信，運(yùn)用事實(shí)論據(jù)，論述有說服力現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)分表評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)參賽選手姓名陳述內(nèi)容陳述內(nèi)容完整、全面、正確、準(zhǔn)確， PPT 重點(diǎn)突出（ 10 分）主題陳述回答問題陳述過程基本素養(yǎng)即時(shí)效果個(gè)人特色應(yīng)答能力回答內(nèi)容總分陳述過程設(shè)計(jì)正確理解問題， 及時(shí)切合題意，條理清晰，（ 70）合理，重點(diǎn)突衣著整潔，儀表端按時(shí)完成， 能吸引具創(chuàng)造性；準(zhǔn)確應(yīng)答，回答流結(jié)論明確重點(diǎn)突出，真出，思路清晰，莊，談吐文雅， 精觀眾注意力， 調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮暢，應(yīng)變力強(qiáng)（ 10實(shí)可信，有說服力（ 10語(yǔ)言暢達(dá)，有神飽滿（ 10 分）觀眾情緒（ 10 分）明（ 10 分）分）分

16、）感染力（ 10 分）12345678910評(píng)委簽名：時(shí)間：評(píng)分說明： 1、請(qǐng)?jiān)u委按照區(qū)間評(píng)分，分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第2 位（評(píng)委對(duì)每一位選手的評(píng)語(yǔ)，可用附件附后）。三 才藝展示評(píng)分細(xì)則評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)舞臺(tái)風(fēng)格形象效果表演內(nèi)容表演形式具體內(nèi)容表演時(shí)限具體描述精神飽滿，著裝得體，裝扮符合節(jié)目主題和角色要求。能以藝術(shù)的形式，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地表現(xiàn)出節(jié)目的主題思想。表演流暢、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮好，感染力強(qiáng)。聲樂類：氣息統(tǒng)一、吐字清晰、聲音表現(xiàn)力強(qiáng)；器樂類：姿勢(shì)正確，音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、技巧較完美，樂感好，能強(qiáng)烈感染人，曲目難度大；舞蹈類：動(dòng)作協(xié)調(diào)、技巧嫻熟、肢體表現(xiàn)力強(qiáng)；語(yǔ)言類：普通話標(biāo)準(zhǔn)，方言到位，表演生動(dòng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力較強(qiáng)；自制短片：短片內(nèi)容有實(shí)質(zhì)性意義，具備一定可看性;其他類：技巧純熟，難度較大、觀賞性強(qiáng)。（武術(shù)、瑜伽、魔術(shù)、 “絕活”等）節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，題材新穎，有時(shí)代感，貼近生活。表演時(shí)間少于3 分