一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）知識(shí)點(diǎn)梳理

1、u 基本知識(shí)點(diǎn)梳理n 第二單元：20以內(nèi)的退位減法 主題圖（10頁(yè)、11頁(yè)）n 能從圖中搜集數(shù)學(xué)信息，并利用信息提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題。n 理解減法的兩個(gè)基本含義，并能利用此含義列出減法算式。u 2、12頁(yè)例1 能依據(jù)減法的含義看圖列式（已知總數(shù)和去掉的一部分，求還剩多少的運(yùn)算）。 經(jīng)歷自主探究算法、交流優(yōu)化算法的過程。 能恰當(dāng)選擇算法，正確計(jì)算十幾減9的減法算式。 能解決相關(guān)的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。u 3、15頁(yè)例2 在具體情境中進(jìn)一步理解減法的含義（已知總數(shù)和其中的一部分，求另一部分的運(yùn)算）。 經(jīng)歷進(jìn)一步優(yōu)化算法的過程，并進(jìn)一步理解“破十法”和“想加算減”的算理。 能正確計(jì)算

2、十幾減幾的退位減法，并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。u 4、19頁(yè)例3 能準(zhǔn)確的搜集情境中的數(shù)學(xué)信息，提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題。 能依據(jù)加法和減法的含義，正確列式，解決相關(guān)的實(shí)際問題。 能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，熟練完?0以內(nèi)的退位減法計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。u 5、整理與復(fù)習(xí) 引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。 正確掌握“一圖四式”的內(nèi)容。 涉及20以內(nèi)的退位減法的連加、連減、加減混合運(yùn)算。 優(yōu)生能求“5根手指的中間一共有多少個(gè)縫隙”類型的數(shù)學(xué)思考題。l 第三單元：圖形的拼組n 通過折紙活動(dòng)，理解并掌握長(zhǎng)方形和正方形的邊長(zhǎng)特征。n 通過“拼、組、剪”等活動(dòng)進(jìn)一步掌握學(xué)過的各種平面圖形的特征及它們之

3、間的關(guān)系。n 通過動(dòng)手的“搭、組、卷”等活動(dòng)，進(jìn)一步掌握學(xué)過的各種立體圖形的特征，并初步掌握它們之間的關(guān)系。n 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣及與同學(xué)交往、合作的意識(shí)。u 說明：練習(xí)六3題：能正確數(shù)出拼組的小正方體的個(gè)數(shù)。u 4題：知道長(zhǎng)方體和正方體各個(gè)面的形狀，能連線。u 5題：能正確數(shù)出缺少的墻磚和地磚的塊數(shù)。u 6題：能給打亂的平面圖案重新拼組。u 7題：知道長(zhǎng)方體和正方體對(duì)面的含義，并能判斷最簡(jiǎn)單的正方體平面展開圖中的每一組對(duì)面。u 第四單元：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)n 經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。n 能正確的數(shù)出、寫出、讀出100以內(nèi)的數(shù)，并知道100以

4、內(nèi)的數(shù)的順序和組成，進(jìn)一步體會(huì)基數(shù)與序數(shù)的不同含義。n 了解“十進(jìn)制”，能估計(jì)100以內(nèi)的數(shù)量，能比較100以內(nèi)的數(shù)的大小，并能完成相關(guān)的模糊表述（多一些、多得多、少一些、少得多、差不多、最接近、更接近），逐步發(fā)展數(shù)感。n 知道三個(gè)數(shù)位的數(shù)位順序表，知道數(shù)位數(shù)位順序表中各個(gè)數(shù)位的意義，能看計(jì)數(shù)器寫數(shù)、讀數(shù)，并能根據(jù)給出的數(shù)在計(jì)數(shù)器上撥（或畫）珠。n 能熟練計(jì)算“整十?dāng)?shù)加一位數(shù)”的加法及相應(yīng)的減法，并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。（滲透加法交換率）n 第五單元：認(rèn)識(shí)人民幣n 在具體情境中了解人民幣的作用與價(jià)值，知道人民幣的基本單位，并能認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣。n 正確掌握人民幣基本單位之間的進(jìn)率，并能完成

5、相關(guān)的清點(diǎn)與互換。n 能認(rèn)識(shí)“小數(shù)記法”的商品單價(jià)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物，并能利用給出的信息完成簡(jiǎn)單的計(jì)算。n 對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理使用人民幣、愛護(hù)人民幣、勤儉節(jié)約等方面的教育。u 第六單元：100以內(nèi)的加法和減法（一）n 能在自主探索、合作交流的過程中理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加減一位數(shù)、兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的算理，并能熟練掌握算法、正確計(jì)算。n 進(jìn)一步理解加減法的含義（包括“多幾”、“少幾”的應(yīng)用），能利用給出的信息嘗試提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題，解決相關(guān)的實(shí)際問題，感受計(jì)算與生活的聯(lián)系。n 能熟練計(jì)算相關(guān)的連加、連減、加減混合，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和能力。n 第七單元：認(rèn)識(shí)時(shí)間 通過觀察

6、和操作，掌握鐘面上有12個(gè)大格和60個(gè)小格，并知道時(shí)針走1大格分針正好走1圈，即：1時(shí)60分。 能認(rèn)、讀、寫鐘面上的時(shí)刻，能寫出已知時(shí)刻“過幾分”或“過幾時(shí)”后的時(shí)刻。 通過觀察、思考、交流等方式培養(yǎng)學(xué)生合理安排作息時(shí)間的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)。n 第八單元：找規(guī)律 通過觀察和操作，讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握一組圖形中所包含的“11”、“111”、“1和幾”、“幾和1”、“幾和幾”的排列規(guī)律，并能完成下一組的選擇或填空。 通過觀察和思考，讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握一組數(shù)列中所包含的遞增或遞減規(guī)律，并能完成下一組的選擇或填空。 能根據(jù)所學(xué)知識(shí)獨(dú)立設(shè)計(jì)有規(guī)律的一列圖形或一列數(shù)，發(fā)現(xiàn)、欣賞、創(chuàng)造數(shù)學(xué)的美。 培養(yǎng)學(xué)生

7、的觀察能力、表達(dá)能力、推理能力、動(dòng)手能力。u 第九單元：統(tǒng)計(jì) 經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過程，初步學(xué)習(xí)搜集、整理、分析數(shù)據(jù)的方法，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用與價(jià)值，形成初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。 能完成簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖，能利用統(tǒng)計(jì)圖表得到的數(shù)學(xué)信息，提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題，并且能夠解決，提高解決問題的能力。u 單元評(píng)價(jià)要點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容（知識(shí)點(diǎn)）u 第一單元：生活中的數(shù)u 能熟練地?cái)?shù)出100以內(nèi)地?cái)?shù)；能認(rèn)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)；能比較100以內(nèi)數(shù)的大??；能在具體情境中把握數(shù)的大小。數(shù)鉛筆：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)會(huì)數(shù)、會(huì)讀百以內(nèi)的數(shù)；了解百以內(nèi)數(shù)的順序，熟悉整十?dāng)?shù)的順序；體會(huì)基數(shù)和序數(shù)的意義；認(rèn)識(shí)記數(shù)單位“百”。u 數(shù)豆子：100以內(nèi)

8、數(shù)的讀寫會(huì)用計(jì)數(shù)器表示數(shù)；會(huì)寫百以內(nèi)的數(shù)；體會(huì)位值制；能對(duì)100以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行估計(jì)。u 動(dòng)物餐廳：100以內(nèi)數(shù)的大小比較能比較100以內(nèi)數(shù)的大小；能找出一組數(shù)中蘊(yùn)涵的規(guī)律。u 小小養(yǎng)殖場(chǎng)：在具體情境中描述數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系理解“多一些”、“多得多”、“少一些”和“差不多”的含義；能在具體情境中描述數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。猜數(shù)游戲中蘊(yùn)涵的區(qū)間套的數(shù)學(xué)思想方法。u 第二單元：觀察u 第三單元：加與減（一）u 能正確熟練計(jì)算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加減一位數(shù)（不進(jìn)位不退位）、兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，并能運(yùn)用上述知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問題。u 注意：n 本單元結(jié)束時(shí)，要求每分鐘計(jì)算5題左右。n 計(jì)算與應(yīng)用并重.小兔請(qǐng)客：

9、整十?dāng)?shù)的加減加減意義；能正確進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減運(yùn)算；了解加減法各部分的名稱。u 采松果：兩位數(shù)加減一位數(shù)加減的意義；兩位數(shù)加減一位數(shù)（不進(jìn)位不退位）的計(jì)算方法；體會(huì)加法交換律。u 青蛙吃害蟲：兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)加減意義；探索并掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。u 練習(xí)二從情境圖中獲取信息的能力；提出、解決數(shù)學(xué)問題的能力。u 拔蘿卜：兩位數(shù)加減兩位數(shù)加減意義；兩位數(shù)加減兩位數(shù)的（不進(jìn)位不退位）的計(jì)算方法；豎式的書寫格式；算法多樣化。u 回收廢品：解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題建立實(shí)際情境與加減法意義的聯(lián)系；提出并解決數(shù)學(xué)問題。u 第四單元：認(rèn)識(shí)圖形u 能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓；能在具體的活動(dòng)中，將圖形進(jìn)行

10、分割和組合；會(huì)用七巧板拼圖。認(rèn)識(shí)圖形：長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓認(rèn)識(shí)圖形，體會(huì)面在體上u 動(dòng)手做一：體會(huì)一個(gè)圖形可以分成不同的圖形；滲透了“對(duì)稱”的思想。u 動(dòng)手做二：了解七巧板的組成；初步認(rèn)識(shí)平行四邊形（知道形狀和名稱）；能用七巧板擺出指定圖形，u 動(dòng)手做三：培養(yǎng)學(xué)生從復(fù)雜的圖形中辨認(rèn)出簡(jiǎn)單圖形的能力u 第五單元：加與減（二）u 掌握100以內(nèi)進(jìn)位加和退位減的計(jì)算方法；能正確計(jì)算；能根據(jù)問題情境提出一個(gè)或兩個(gè)有意義的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；能根據(jù)要求運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。u 注意：每分鐘能正確計(jì)算3-4題。圖書館：進(jìn)位加法（一）加法意義；探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法；借助直觀模型和計(jì)

11、數(shù)器幫助學(xué)生理解“相同數(shù)位相加，個(gè)位滿十向十位進(jìn)一；筆算豎式；在情境中提出、解決數(shù)學(xué)問題。注意題目中多余信息。u 發(fā)新書：進(jìn)位加法（二）探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法，能正確進(jìn)行計(jì)算；發(fā)展估算意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。用直觀模型和計(jì)數(shù)器來幫助學(xué)生理解兩位數(shù)加減兩位數(shù)進(jìn)位加法的算理。u 小小圖書館：退位減法（一）探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。u 幫助學(xué)生掌握退位的方法和減法豎式的寫法。引導(dǎo)學(xué)生看懂統(tǒng)計(jì)圖表，發(fā)展提出、解決問題的意識(shí)和能力。u 跳繩：退位減法（二）探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法，體會(huì)計(jì)算方法多樣化；發(fā)展估算意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力；幫助

12、學(xué)生掌握豎式的寫法和“借一當(dāng)十”的含義。第六單元：購(gòu)物u 能辨認(rèn)人民幣；能清點(diǎn)一定數(shù)量的人民幣；認(rèn)識(shí)元、角、分及其相互關(guān)系；在具體情境中解決簡(jiǎn)單的購(gòu)物問題。u 注意：不要求抽象的算式。買文具：認(rèn)識(shí)小面額（5元以下）的人民幣；認(rèn)識(shí)元、角、分之間的關(guān)系，了解不同面值人民幣之間的換算關(guān)系；能解決買1元以內(nèi)物品怎樣付錢和找錢的問題。u 買衣服：認(rèn)識(shí)大面額的人民幣及其換算關(guān)系；會(huì)解決簡(jiǎn)單的購(gòu)物問題；能清點(diǎn)一定數(shù)目人民幣的幣制。u 小小商店：購(gòu)物活動(dòng)體驗(yàn)付款方式的多樣性，鞏固100以內(nèi)的加減計(jì)算。算錢、付錢、找錢。第七單元：加與減（三）u 能正確計(jì)算100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算；能解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；能在具體的情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的估算。套圈游戲：u 100以內(nèi)三個(gè)數(shù)的連加計(jì)算與應(yīng)用并重；探索并掌握100以內(nèi)數(shù)連加的計(jì)算方法；體驗(yàn)算法多樣化；估算意識(shí)；提出和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生從表格中讀取信息的能力，逐步熟悉表格的呈現(xiàn)方法和含義。l 乘船：u 100以內(nèi)三個(gè)數(shù)的連減計(jì)算與應(yīng)用并重；探索并掌握100以內(nèi)數(shù)連減的計(jì)算方法；發(fā)展初步的估算意識(shí)和能力；情境中多余條件的辨別；進(jìn)一步熟悉表格呈現(xiàn)信息的方法。u 乘車：三個(gè)數(shù)的加減混合運(yùn)算計(jì)算與應(yīng)用并重；探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方