幼兒園中班春節(jié)教案3篇

1、幼兒園中班春節(jié)教案3篇幼兒園的春節(jié)教案有利于培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話，大膽發(fā)言，下面請(qǐng)跟隨小編一起來看看幼兒園春節(jié)教案把！幼兒園中班春節(jié)趣事教案1預(yù)定目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話，大膽發(fā)言。2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。教育資源：春節(jié)的留影預(yù)定程序：1、引出話題小朋友，你們的春節(jié)是在哪里過的？開不開心？有哪些有趣的事講給大家聽，好嗎？2、鼓勵(lì)幼兒到前面來講，帶相片的講述相片的內(nèi)容也行。3、請(qǐng)老師講講：新年的趣事4、交流過年拜年的祝福語：新年好！恭喜發(fā)財(cái)！祝身體健康！等等。5、小結(jié)：把開心的事講給大家聽，是讓大家也

2、開心！快樂！小百科：春節(jié)是個(gè)歡樂祥和的節(jié)日，是合家團(tuán)圓的日子，也是人們抒發(fā)對(duì)幸福和自由向往的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。過春節(jié)前，別井離鄉(xiāng)的人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚，共享天倫之樂。除夕，全家歡聚一堂，吃罷“團(tuán)年飯”，長輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”，一家人團(tuán)坐“守歲”。年節(jié)期間，親朋好友之間相互走訪拜年，表達(dá)對(duì)親朋間的情懷以及對(duì)新一年生活的美好祝福。幼兒園中班過年嘍教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過年的歡快氣氛。2、能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂?；顒?dòng)重點(diǎn)：能用完整、連貫的語言表述過年做

3、的事情?；顒?dòng)難點(diǎn)：說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過年的歡快氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書、磁帶?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)。1、教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶過年時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒講述的興趣。2、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時(shí)候，做過的趣事)二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過年做些什么事情。1、教師：小朋友們?cè)谶^年時(shí)，你們會(huì)做些什么事情?2、教師：過年的時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?3、教師總結(jié)：在過年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。三、通過兒歌熟悉過年的各種習(xí)俗。1、教師朗誦兒歌，讓幼兒從兒歌中了解一

4、些年俗的活動(dòng)。2、教師：有一首兒歌說的就是過年要做的事情，兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽，過年會(huì)做哪些事吧!2、教師提問：教師：這首兒歌名字叫什么?教師：兒歌中說了，過年會(huì)做哪些事情呢?四、拓展講述內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說說，你過年的時(shí)候還想做些什么事情?為什么?五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。小百科：春節(jié)，即農(nóng)歷新年，是一年之歲首，亦為傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”。俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等，口頭上又稱度歲、慶歲、過年、過大年。春節(jié)歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈年祭祀演變而來。萬物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，報(bào)本反始也。春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深

5、邃的文化內(nèi)涵，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。在春節(jié)期間，全國各地均有舉行各種慶賀新春活動(dòng)，熱鬧喜慶的氣氛洋溢；這些活動(dòng)以除舊布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求豐年為主要內(nèi)容，形式豐富多彩，帶有濃郁的各地域特色，凝聚著中華傳統(tǒng)文化精華。幼兒園中班過年教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。2、了解各種過年的習(xí)俗。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過程：一、出示圖片，認(rèn)識(shí)年1、你們知道年嗎？年到底是什么呢？（怪物、傳說）2、（出示圖一）老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說，瞧！這就是年，看看它長的什么樣子？（四眼怪物非?？膳拢?、年頭長觸角它的

6、樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉！二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法1、你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎？（不愿意）那你們有什么辦法趕走年呢？（幼兒自由講述）2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。（出示圖片）3、你看懂了了嗎？你看懂了哪一幅圖？誰愿意向大家介紹一下。放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來呢？（原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕）那過新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢？紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑？（原來，喜慶的紅色讓“年”感到害怕）新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到害怕呢？年夜飯：為什么過年時(shí)要做一桌美味佳肴

7、呢？這些美味是給誰準(zhǔn)備的？一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺？（熱鬧、溫馨）而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢！年畫：小朋友手里拿了什么？（其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫）為什么要貼年畫呢？（喜慶，熱鬧才能趕走年）除了年畫之外，過年時(shí)我們還要貼什么？拜年：拜年時(shí)要說什么？（各種吉祥話）當(dāng)你聽到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的？（甜甜蜜蜜的）那還會(huì)害怕年嗎？（不會(huì)）當(dāng)然，年是最害怕看到開心的人了！4、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢？

8、5、小結(jié)：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過年的習(xí)俗過度：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習(xí)俗嗎？觀察課件，邊看邊講，了解各地過年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過年方法?？?！團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓到各家各戶拜年：互相祝福舞龍燈：歡騰喜慶舞獅：同上踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高包餃子做餛飩：一起慶祝大家長大一歲了！做年糕：節(jié)節(jié)高升小結(jié)：原來，每個(gè)地方過年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的，這樣，年就會(huì)害怕出來吃人了。小百科：農(nóng)歷十二月二十三/二十四日祭灶，是日入夜后要把灶臺(tái)