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1、骨科護(hù)理管理中風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)用論文 【關(guān)鍵詞】風(fēng)險(xiǎn)管理 風(fēng)險(xiǎn)管理(riskmanagement,RM)指對(duì)經(jīng)濟(jì)損失的風(fēng)險(xiǎn)予以發(fā)現(xiàn)、評(píng)價(jià),并尋求其對(duì)策的管理科學(xué),以減少經(jīng)濟(jì)損失的風(fēng)險(xiǎn)和法律訴訟為目的1。醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理是指對(duì)患者、醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)、藥物、環(huán)境、設(shè)備、醫(yī)療護(hù)理制度與程序等風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行管理的活動(dòng)2。隨著公眾健康意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的日益增強(qiáng),“醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在”已成為醫(yī)療護(hù)理界的共識(shí)。創(chuàng)傷骨科的住院患者因車禍或意外事故致傷者居多,急診多、多發(fā)傷及復(fù)合傷等嚴(yán)重創(chuàng)傷者多、病情復(fù)雜、變化快,術(shù)后管道多,病程及臥床時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),對(duì)護(hù)理要求高、難度大,生活護(hù)理繁重,患者及家屬無(wú)心理準(zhǔn)備,承受
2、能力差等特點(diǎn)。因此,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效處理護(hù)理服務(wù)過(guò)程中的各類風(fēng)險(xiǎn),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,已成為骨科護(hù)理管理所面臨的新課題。本文皆在分析骨科護(hù)理存在的風(fēng)險(xiǎn)因素,尋求其防范對(duì)策,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),有效規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。 1骨科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)因素分析 1.1醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和??谱o(hù)理知識(shí)缺乏,對(duì)現(xiàn)存的和潛在的護(hù)理問(wèn)題預(yù)見性不足造成的風(fēng)險(xiǎn)突出表現(xiàn)在遇有多發(fā)傷、復(fù)合傷等嚴(yán)重創(chuàng)傷的患者入院時(shí),由于傷員的傷情復(fù)雜、嚴(yán)重、病情變化迅速,需要護(hù)士具有較為全面的理論知識(shí)和綜合分析判斷能力,果斷地采取相應(yīng)措施,而有的護(hù)士不懂急診創(chuàng)傷的搶救程序,甚至是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,病情觀察時(shí)被一些易于觀察出的傷情所左右,而疏忽了隱蔽的或深部的甚
3、至更嚴(yán)重的創(chuàng)傷存在,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情的動(dòng)態(tài)發(fā)展變化。如一車禍致股骨干開放性骨折的患者,因有明顯的肢體腫脹、畸形、出血等易被重視,但卻忽略了腹腔臟器損傷而出現(xiàn)的癥狀與體征,同時(shí)由于??浦R(shí)缺乏,對(duì)傷(?。┧嬖诘臐撛诓l(fā)癥預(yù)見性不足,如長(zhǎng)骨干骨折尤其是多發(fā)傷的患者,在傷后72h易發(fā)生脂肪栓塞綜合征;全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后易發(fā)生深靜脈栓塞;前臂及小腿骨折尤其是擠壓傷后,易發(fā)生骨筋膜間隙綜合征;骨盆骨折易合并休克、尿道、膀胱及相鄰臟器的損傷等。由于專科知識(shí)有限,在病情觀察時(shí)缺乏預(yù)見性護(hù)理思維,無(wú)個(gè)體針對(duì)性,無(wú)重點(diǎn)觀察的護(hù)理問(wèn)題,而是千篇一律,致使傷后發(fā)生致命的并發(fā)癥時(shí)才采取對(duì)策,措手不及。 1.2有章不循
4、或“慎獨(dú)”精神欠缺引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)護(hù)士是醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的直接實(shí)施者,也是護(hù)理水平與護(hù)理質(zhì)量的集中體現(xiàn)者,護(hù)理活動(dòng)中的各項(xiàng)規(guī)章制度以及護(hù)士自身素質(zhì)是為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證。因此,針對(duì)護(hù)理服務(wù)有多項(xiàng)規(guī)章制度如交接班制度、級(jí)別護(hù)理制度、無(wú)菌操作規(guī)程等。如有章不循或“慎獨(dú)”精神不夠,則會(huì)造成責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。如危重、大手術(shù)患者交接班未到床旁而使患者發(fā)生褥瘡或管道脫落未能及時(shí)發(fā)現(xiàn);一級(jí)護(hù)理未按規(guī)定巡視發(fā)生液體漏入皮下甚至發(fā)生皮下壞死;夜班值班時(shí)無(wú)菌操作時(shí)不戴口罩等。 1.3護(hù)理業(yè)務(wù)、??萍夹g(shù)水平低造成的風(fēng)險(xiǎn)不同的專科護(hù)理具有其特殊性,由于臨床護(hù)士大多年齡小、年資低、學(xué)歷低(以中專為主),??浦R(shí)及經(jīng)驗(yàn)缺乏,??萍夹g(shù)操
5、作不熟練甚至動(dòng)作粗暴,就會(huì)產(chǎn)生技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。如在對(duì)頸椎損傷患者翻身時(shí),操作不當(dāng)易發(fā)生呼吸心臟驟停;脊柱損傷患者在搬運(yùn)或翻身時(shí),未保持頭、頸、軀干呈軸位而造成損傷加重;在石膏未干燥的情況下搬動(dòng)患者,造成石膏變形、折斷等技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。 1.4缺乏溝通技巧與服務(wù)態(tài)度造成的風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)傷骨科中意外損傷較多,患者、陪員及家屬多有急躁情緒,他們不知診療程序,而以為損傷后應(yīng)直接進(jìn)入麻醉科進(jìn)行手術(shù),不懂還應(yīng)進(jìn)行快速必要的術(shù)前準(zhǔn)備,甚至有的患者在生命體征平穩(wěn)后才能手術(shù),此時(shí),護(hù)士缺乏耐心的解釋或態(tài)度冷淡易引發(fā)糾紛;骨折的患者大多需用內(nèi)固定材料,隨著醫(yī)療技術(shù)設(shè)備的發(fā)展,骨科內(nèi)固定材料也在不斷更新,加之醫(yī)保患者超范圍用藥,使患者
6、的醫(yī)療費(fèi)用也在隨之增加,若事先未與患者溝通,易引發(fā)醫(yī)療費(fèi)用方面的矛盾。 1.5環(huán)境管理不善引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)骨科患者除治療要求絕對(duì)臥床休息外,對(duì)于四肢骨折或損傷的患者,行走不便或需借助拐杖行走,地面濕滑時(shí)易發(fā)生摔傷造成骨折再折;小兒、老年人未加護(hù)床欄易發(fā)生墜床等。 2防范對(duì)策 2.1加強(qiáng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及專科知識(shí)教育,培養(yǎng)骨科護(hù)士預(yù)見性護(hù)理思維和能力良好的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和??浦R(shí)是培養(yǎng)護(hù)士預(yù)見性護(hù)理思維的基礎(chǔ),對(duì)于臨床不同類型患者的搶救,及時(shí)總結(jié)共同點(diǎn)與不同點(diǎn),針對(duì)患者的具體病情進(jìn)行綜合分析、判斷,運(yùn)用護(hù)理程序和專科知識(shí),找出現(xiàn)存的和潛在的護(hù)理問(wèn)題,培養(yǎng)護(hù)士敏銳的觀察力和提高預(yù)見性護(hù)理思維的能力。在防范護(hù)理
7、風(fēng)險(xiǎn)中,重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的判斷,也就是說(shuō),臨床護(hù)士在實(shí)施某項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)時(shí),須根據(jù)自己的臨床經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、患者自身狀態(tài)等事項(xiàng),對(duì)預(yù)期的或潛在的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,在完成這樣一個(gè)分析后,將有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)及防范方法告知患者,化解風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),要重視患者的主訴。如一腰椎管狹窄癥術(shù)后的患者,為使切口內(nèi)的滲血滲液引流通暢,促進(jìn)切口愈合,術(shù)中常在切口內(nèi)放置引流條,術(shù)后切口敷料滲血滲液較多,更換敷料后護(hù)士發(fā)現(xiàn)切口敷料處有淡黃色暈圈,且滲出液有黏性,疑有腦脊液漏,報(bào)告醫(yī)生后及時(shí)給予相應(yīng)的處理和護(hù)理,避免了感染風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。 2.2重點(diǎn)抓好制度落實(shí),強(qiáng)化“慎獨(dú)”精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)每一項(xiàng)規(guī)章制度都是血與淚的教訓(xùn)寫成的,
8、抓好規(guī)章制度落實(shí),強(qiáng)化“慎獨(dú)”精神,是落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施的重要保證。教育各級(jí)人員認(rèn)真堅(jiān)持工作原則,實(shí)事求是,明確自己的職責(zé),及時(shí)匯報(bào)、請(qǐng)教,對(duì)于工作中出現(xiàn)的失誤,不論問(wèn)題大小都要及時(shí)匯報(bào),不可隱瞞情節(jié)或自作主張?zhí)幚?,以贏得補(bǔ)救的時(shí)間或措施;另外,護(hù)理工作具有連續(xù)性等特點(diǎn),若發(fā)生上班有遺漏的工作內(nèi)容,要及時(shí)彌補(bǔ),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 2.3提高專業(yè)技術(shù)水平,強(qiáng)化職業(yè)訓(xùn)練意識(shí)每周利用晨會(huì)進(jìn)行專科知識(shí)和綜合護(hù)理急救技術(shù)模擬訓(xùn)練等教學(xué),針對(duì)現(xiàn)有患者的具體病情進(jìn)行分析和討論,剖析護(hù)理存在的風(fēng)險(xiǎn)因素,充分利用預(yù)見性護(hù)理程序,找出相對(duì)應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施,以達(dá)到人人都有防風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),班班都有護(hù)理防范重點(diǎn),使患者微小的
9、病情變化都在護(hù)士的監(jiān)控和預(yù)料之中。 2.4樹立以人為本的服務(wù)理念,提高溝通能力與技巧很多護(hù)理糾紛是由于護(hù)士在服務(wù)過(guò)程中服務(wù)態(tài)度欠佳,或患者對(duì)護(hù)理人員的要求高,未能達(dá)到其期望值;同時(shí)由于患者的生活背景、生活環(huán)境、經(jīng)歷及治療程序的復(fù)雜性各異,不同年資的護(hù)士由于其素質(zhì)、年齡、閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)程度及臨床經(jīng)驗(yàn)等不同,溝通技巧不夠全面,致護(hù)患之間不能有效溝通,使患者產(chǎn)生強(qiáng)烈不滿。因此,隨著服務(wù)理念的不斷更新,護(hù)理人員要樹立以人為本的護(hù)理理念,學(xué)會(huì)傾聽,不斷提高自身素質(zhì),提高溝通能力與技巧。 2.5維護(hù)病區(qū)環(huán)境安全對(duì)于危重、大手術(shù)后等患者,盡量調(diào)至易于觀察接近護(hù)士站的病室或ICU內(nèi);對(duì)于神志不清、小兒、老年人及病情危重的患者應(yīng)加護(hù)床欄,并將危險(xiǎn)物品遠(yuǎn)離患者如暖瓶、銳器等,以防墜床、燙傷或意外傷害;對(duì)于行動(dòng)不便者將物品放在患者易取放的位置;盡量保持衛(wèi)生間、開水房、走廊等地面的干燥,在潮濕處放置防滑標(biāo)識(shí),以防摔倒。 總之,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理始終貫穿在護(hù)理操作、處置、配合搶救等各個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程中,有時(shí)在極其簡(jiǎn)單或微不足道的臨床活動(dòng)中都有風(fēng)險(xiǎn),一旦發(fā)生護(hù)理缺陷或事故,都會(huì)給患者和家屬帶來(lái)痛苦或無(wú)法挽回的損失。因此,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理可以防患于未然,防范和減少護(hù)理糾紛,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,為患者提供優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理服務(wù)。 【參考文獻(xiàn)】 1張仲
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