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文檔簡介
1、一實習時間 2010年10月26日2010年11月23日二實習地點內(nèi)蒙古科技大學經(jīng)管機房三實習性質(zhì)及目的1.實習性質(zhì)供應鏈模擬軟件實習2.實習目的本次實習主要是針對我們的專業(yè)知識進行的供應鏈軟件的實習。主要是由老師帶領(lǐng)大家浙科物流模擬實驗供應鏈管理軟件,熟悉軟件操作中的公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運輸中心的大體運做過程。通過這次實習旨在培養(yǎng)大家對現(xiàn)代電子商務的了解,熟悉電子商務中的物流供應鏈的流程操作。讓大家能熟悉軟件中的各個模塊的功能與作用,更希望能讓大家掌握一技之長以應對步入社會的現(xiàn)實應用和更加充分的掌握專業(yè)知識充實自己,在就業(yè)難的現(xiàn)實面前交給大家強于他人的有利的專業(yè)技能。下面我對以我
2、最熟悉的調(diào)度中心(托運單管理)從接受總經(jīng)理的訂單到生成運輸單整個流程進行討論。四實習內(nèi)容本次實習主要熟悉供應鏈各企業(yè)間的業(yè)務關(guān)系及流徎,首先通過系統(tǒng)發(fā)布、總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運輸中心的基本數(shù)據(jù),在一定程度上了解各種合同,托運單,運輸單,出庫,入庫,完成運輸。然后再通過對各部分之間業(yè)務流程的具體網(wǎng)上操作,各種訂單的網(wǎng)上制作和審核,對托運單和運輸單業(yè)務的運行步驟及規(guī)則有一定程度的了解。最后對供應鏈上所有組成元素進行業(yè)務模擬運行,運用自己在課堂上學到的知識解決運行過程中所遇到的問題,從而讓學生達到供應鏈管理這個學習項目所要求達到的實習水平。本實驗的主要目的在于熟悉物流公司接受托運單,物資調(diào)度
3、,物資出庫入庫的基本操作,掌握總經(jīng)理接受托運單,調(diào)度生成運輸單,倉庫中心的出庫入庫,運輸中心的運輸實驗流程主要有以下步驟。(1)系統(tǒng)系統(tǒng)自動發(fā)布各種合同招標。登錄系統(tǒng),新增合同招標,超過兩家公司報價,系統(tǒng)合同匹配,簽訂合同,產(chǎn)生發(fā)貨單。(2)總經(jīng)理總經(jīng)理購買倉庫,在倉庫所在地為記點開通線路,公開報價,系統(tǒng)根據(jù)公司開通線路,報價情況隨機確定產(chǎn)生托運單。如下圖:(3)調(diào)度中心待添加的隱藏文字內(nèi)容3這個部分是我實習的主要部分,我對這部分比較了解。總經(jīng)理發(fā)過來托運單,我將托運單可以分別做三個處理,意識生成運輸單,二是暫存入庫,三是信息發(fā)布。生成運輸單之后就開始調(diào)度運輸,可以選擇公路運輸和鐵路運輸。還可
4、以收到總經(jīng)理發(fā)來的發(fā)貨單,我可以進行補貨,等待倉庫中心補完,再生成運輸單,提交出庫信息,貨物出庫,進行運輸。暫存入庫是為了更好的管理運輸合理的調(diào)度。(4)倉庫中心(5)運輸中心總結(jié)構(gòu)圖實習心得通過本次實習,讓我了解供應鏈軟件的相關(guān)業(yè)務,使我對軟件的各功能有了更深入的了解和認識,使我更加清楚的了解了總經(jīng)理,調(diào)度中心,倉庫中心,運輸中心,系統(tǒng)終端這些單位的大體基本信息,使得自己對未來可能進入的行業(yè)不那么的模糊了,以前都是從書本上學習到的一些點滴知識,通過了這次實習才真正的讓這些知識得以生根發(fā)芽。通過對總經(jīng)理,調(diào)度中心,倉庫中心,運輸中心,系統(tǒng)終端操作使得自己更進一步的對物流中的訂單,運輸,調(diào)度,倉庫,調(diào)配方面打上了一個深深的烙印。每一件細小的事都不是那么輕而易舉的能辦到的。在實習的過程中遇到了不很多不明白的地方,非常繁瑣非常復雜,老師非常耐心的教我們怎么操作,幫我們排除遇到的困難,幫我們找出問題的出錯地方。同時在實習的過程中我們小組也是互相幫助,不懂的地方大家一起討論,一起解決,氣氛非常融洽,同學們的學習情緒也非常高漲??傊ㄟ^這次實習不僅僅讓我們學會了新的知識,也促進了同學的相互友誼,平時很難體現(xiàn)出來,一旦大家在一起學習,一起做
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