2021幼師培訓(xùn)心得體會不低于三百字.doc

1、2021幼師培訓(xùn)心得體會不低于三百字幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者而且是幼兒學(xué)習活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。以下是wtt整理的2021幼師培訓(xùn)心得體會五篇歡迎閱讀參考!2021幼師培訓(xùn)心得體會(一)今年8月26日開始我非常有幸參加了幼兒園教師遠程培訓(xùn)在這一個星期的培訓(xùn)學(xué)習中不僅觀摩了優(yōu)秀教師的優(yōu)秀案例而且聆聽了專家對優(yōu)秀案例的評析還學(xué)習了各位專家分別從幼兒園的健康教育領(lǐng)域、語言教育領(lǐng)域、社會教育領(lǐng)域、科學(xué)教育領(lǐng)域、音樂教育領(lǐng)域、美術(shù)教育領(lǐng)域等十幾方面的講座。通過這短時間的學(xué)習收獲頗多現(xiàn)在談?wù)勛约旱膸c學(xué)習心得：一、教育教學(xué)理念新注重實效性本次培訓(xùn)安排了多位教授給我們做精彩的

2、講座。各位教授的講座闡述了他們對幼兒園教育的獨特見解對新課程的各種看法并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。作為一名幼兒教師要學(xué)習新綱要新課程標準學(xué)習新理念樹立新觀念尊重幼兒的個性與尊嚴建立民主、平等的師幼關(guān)系注重幼兒健康、認知、情感、態(tài)度、科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)造性等方面和諧發(fā)展。與之相適應(yīng)的課程教育活動過程、模式、內(nèi)容、形式、方法、結(jié)果、評價等方面別具一格新穎有趣實現(xiàn)共同發(fā)展。新時代的幼兒教育呼喚與時俱進的新教師要體現(xiàn)在觀念要新要常新更新堅持發(fā)展性樹立新的幼兒觀、教育觀、質(zhì)量觀、目標觀、課程觀、師生觀、資源觀做全面推進素質(zhì)教育的領(lǐng)潮人。二、網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建成為教師成長的載體這次培訓(xùn)活動通過網(wǎng)絡(luò)論壇實

3、現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流解決了教師教學(xué)中的實際問題增強了培訓(xùn)的針對性和實效性。培訓(xùn)中講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動等新穎、豐富的形式為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實踐活動的窗口增強了培訓(xùn)的實效性。學(xué)習中我堅持與其他學(xué)員保持密切聯(lián)系按時交流各自的感受與作業(yè)使自己能博采眾長、開闊視野在不斷的交流學(xué)習中成熟起來。三、學(xué)以致用、明確目標 、著眼未來聽了講座我覺得在今后的教學(xué)生涯中我應(yīng)該把眼光放長遠一些;課堂教學(xué)中應(yīng)營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習發(fā)揮幼兒的主體能動性;要敢于打破常規(guī)激發(fā)幼兒創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重幼兒個性善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的創(chuàng)新意識使每個幼兒都能發(fā)揮自身潛

4、能。今后我會學(xué)以致用我會將在這個平臺學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西結(jié)合我園實際情況針對幼兒的特點運用到自己的教育教學(xué)中去努力學(xué)習同行們的學(xué)習態(tài)度求知精神協(xié)作能力積極參加各種與教育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)不斷的為自己“充電”真正實現(xiàn)”;在行動研究中成長”。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已接近尾聲但我會把這次培訓(xùn)的學(xué)習成果當成新的開始在以后的教學(xué)過程中不斷完善自我加強自己的專業(yè)素養(yǎng)豐富自己的實踐經(jīng)驗爭做一名合格的幼兒教師。2021幼師培訓(xùn)心得體會(二)2月10號早上我們帶著興奮期待與對未知困難的擔心踏上了這次行程開始了我們的實習生活。中午我們到了歷史悠久的_縣也是我們的目的地_一中。緊接著下午就開始了我的的實習崗前培訓(xùn)!

5、下午首先是一個歡迎會教育局以及各個實習點的領(lǐng)導(dǎo)們都來了讓我們充分的感到了_人民的熱情以及對教育事業(yè)的重視。接下來我們通過老師的介紹了解到了_的地理位置發(fā)展以及_的悠久的歷史。也了解了_對教育的重視還有向我們介紹了以前_頂崗實習取得的成功讓我們對實習的工作充滿了期待!第二天開始進入了培訓(xùn)的主要話題：一. 紀律這是主要的一點服從領(lǐng)導(dǎo)的安排加強安全以及團隊意識。我覺得這是非常重要也是最基本的一點紀律是工作的保障俗話說得好沒有規(guī)矩不成方圓。二. 師德教育。一個老師所必備的品德教師的基本道德。做一個好老師的關(guān)鍵。師德分為三種：高尚的師德基本的師德不足的師德。我們至少應(yīng)該保證有基本的師德并追求高尚的師德堅

6、決拒絕不足的師德。本著一切為了學(xué)生犧牲自己的利益一切為了學(xué)生能變的更好大公無私一切為了國家的發(fā)展一切為了祖國的未來!三. 備課。備課是上好課的必須條件。通過各種方式了解學(xué)生的情況學(xué)習時間及能力。做到“六備”：1.備課程標準2.備教材3.備學(xué)生4.備學(xué)法5.備教材6備練習和作業(yè)。只有做到這”;六備”才能更好的上好課。課前要對教材深刻理解做到學(xué)生是學(xué)習的主人一切從學(xué)生的水平做準備選擇合理的方法?？傊畟湔n的課程所講的內(nèi)容讓我們能更好的為講課做準備!四. 課堂教學(xué)的基本要求要做到做好教學(xué)準備教學(xué)行為要規(guī)范氛圍要和諧基本功要扎實內(nèi)容呀正確方法要恰當結(jié)構(gòu)要合理手段要先進合理掌握課堂教學(xué)的時間以及即使撰寫教

7、學(xué)后記這是在課堂教學(xué)中的必須條件只有做好了這些才能在課堂教學(xué)中做的更好!五. 優(yōu)秀教師的經(jīng)驗講座。 從老師的講座中我們更加生動的了解到了學(xué)生的特性懂得了老師就是學(xué)生的榜樣我們要盡量的做好我們的榜樣形象要在學(xué)生中樹立威信以身作則只有自己做好了才有資格去要求學(xué)生。處事要公平?jīng)]有好學(xué)生與壞學(xué)生的分別只要犯錯誤就要去批評。一位老師的話很讓我感動她說：“每一個學(xué)生都是老師的寶貝所以你犯錯誤我就會去批評你如果哪一天你犯錯誤我不批評你了那你就不是老師的寶貝了!”最后也是印象最深刻的就是_縣教育局推廣的魅力教育我覺得這是一個非常好的活動。做到魅力校長魅力教師魅力課堂魅力學(xué)生魅力教育。做好這個是很困難的但是對學(xué)

8、生們是非常有益處的所以我們會努力去完成。有愛才有魅力沒有愛的教育是死亡的貧血的失敗的教育所以我們要把愛帶入教育中用愛心來培養(yǎng)學(xué)生來加強學(xué)生的素質(zhì)教育因為成人比成才更重要!總結(jié)這次培訓(xùn)結(jié)束了對我們的意義十分重大為我們的正式實習打了基礎(chǔ)讓我們能更好的進入工作狀態(tài)使我們對教師的了解與教師的責任都更加深刻!2021幼師培訓(xùn)心得體會(三)在不算短的學(xué)習與培訓(xùn)過后我終于踏上了幼師這條道路初次成為一名幼師在好奇之余還有一份緊張、一份對未來教師生涯的憧憬。在經(jīng)歷過一個月的教師工作之后我不僅從孩子們、老師們、家長們身上學(xué)到了很多也漸漸對“幼師”這一職業(yè)有了新的感想。一、教師要有一顆“七竅玲瓏心”以學(xué)生為本作為教

9、師的我們在很多時候都會被問到這樣一個問題：你覺得做為一名合格教師應(yīng)具備哪些基本的素質(zhì)?這個問題剛提出的時候我腦中的第一反應(yīng)便是教師需要有一顆愛心愛孩子、愛同事、愛家長、愛教育事業(yè)的心。果然許多新教師也和我想的一致不管你有多高的文化修養(yǎng)不管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)闶紫纫獝勰愕暮⒆觽?。當然只有一顆愛心是不夠的我覺得教師還要有一顆耐心耐心地對待每個如白紙的孩子用我自己的話來說教師需要有一顆愛孩子、關(guān)注孩子、教育孩子的“七竅玲瓏心”這也是一個合格教師的最基本道德修養(yǎng)。我相信這是一個相互的過程你用這樣的心來對待每一個孩子同樣的孩子也會用一顆顆充滿愛童心來對待你。同時三位教師一直強調(diào)“以學(xué)生為本”、“要把孩

10、子當人看”這也提醒了我除了對孩子心存愛心等之外還要用正確的、有效的方法來對待孩子。二、用專業(yè)知識、能力教學(xué)因地制宜因時制宜我一直認為教師猶如一個有一手絕活的工人一樣沒有扎實的專業(yè)知識與能力是很難來進入這個行業(yè)的。當我開始用自己的理論知識進行實踐時發(fā)現(xiàn)又是另一種情況。這些專業(yè)知識如何轉(zhuǎn)化為課堂活動和游戲活動等又是另一門技能技巧對于不同的孩子需要用不一樣的方法。教學(xué)如做人不能太過死板了無生趣同時也不能圓滑過頭失去最真實最重要的東西所有的知識與能力都要根據(jù)以幼兒的發(fā)展為中心關(guān)注他們的最近發(fā)展區(qū)以及時代的變化、當?shù)亟?jīng)濟文化的要求等來做適當?shù)母淖?。三、終身學(xué)習是一名合格教師的終身目標在日新月異的今天知識

11、的更新在不斷加速特別是書本上的知識與實踐中的知識差距甚大。我們不僅要用前人的知識經(jīng)驗來充實自己更要在實踐教學(xué)中積累經(jīng)驗在做中學(xué)并學(xué)以致用如果不緊跟潮流很容易被潮流所沖走。要想成為一個合格的教師要好學(xué)、會學(xué)把終身學(xué)習作為一個終身目標。2021幼師培訓(xùn)心得體會(四)人作為一個鮮活生命的存在是不斷發(fā)展的個體往往在環(huán)境的刺激下或是內(nèi)心的驅(qū)動中慢慢的發(fā)現(xiàn)問題探究思考不斷成長。我們新教師生長在現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展最快的年代里接受了最新鮮的事物所以展現(xiàn)了各具特色的個性。然而我們選擇了教師這個偉大的職業(yè)其榮耀之處不在于身份地位的光鮮而是教書育人的靚麗。我覺得三天的崗前培訓(xùn)是極其必需且必要的它將我們個性的思想凝聚在一

12、起探討21世紀的新教師該遵循的師德規(guī)范引導(dǎo)我們了解為人師所具備的人文素養(yǎng)讓我們在上崗前真真切切的告訴自己：我是一名教師我是一名社會人了。三天的培訓(xùn)我認真聆聽了特級教師們的精彩講座他們深切的與我們分享了十幾二十幾年的教學(xué)經(jīng)歷分享了教師成長路上的喜怒哀樂分享了一個個與孩子相處的感人瞬間.不難發(fā)現(xiàn)每一個名教師的成功之路都是有相似之處的我覺得以下幾點尤為重要：1、關(guān)愛幼兒愛生如子。請允許我這樣擬定標題因為我是一名幼兒教師對待那群懵懂的孩子我不能稱之為兒童他們年齡尚小幼稚可愛他們活潑乖巧如兒似女所以他們是幼兒。每一位老師都告訴我們讓孩子喜歡你信任你依賴你那必定是基于你愛他們。對于幼兒教師而言愛是幼兒園中

13、永恒的主題。記得大學(xué)畢業(yè)論文答辯時一位同學(xué)研究的主題是“學(xué)前教育專業(yè)招收是否要考察技能?”在她振振有詞的答辯后老師反駁她：“你覺得幼兒教育中教師最主要具備的素質(zhì)是什么?”臺下的我們及臺上的她不約而同的說：“愛!”老師開心一笑：“你們心里都明白所以我認為學(xué)前教育專業(yè)的招收可以不需要任何技能這些都可以后天培養(yǎng)最主要的要有愛才行!”臺下掌聲一片。師生情、師生愛這該是多么珍貴而又美麗的感情我們教師如果能將愛貫穿于教育教學(xué)中將愛表現(xiàn)在對待孩子的生活中將愛進行到底那么自己該有多舒心孩子該有多快樂。講座中徐主任提到實驗初中的蔣海燕老師為救白血病的學(xué)生勇敢的去獻血。稍稍帶過的一個簡單事例卻讓我激動了很久因為親

14、愛的蔣老師曾經(jīng)也是我的政治老師她瘦小的身軀卻時常給我們巨大的震撼回憶起當年的班級當年的政治課和她的老公錢老師也是我們的化學(xué)老師兩位老師的愛情故事打動著我們兩位老師為我們所做的付出歷歷在目。當年的我們喜歡他們曾經(jīng)的qq群里也時常提起他們現(xiàn)在的我們依然把他們掛在嘴邊。一日為師終生為父也許這份情是永遠割舍不掉了吧。2、尊重自己崇尚道德。只能說在這個物欲橫流的時代經(jīng)濟主義思想尤為嚴重不是每個人都是圣人不是每個人都是完人。作為一名教師我想他首先是人可以有這些物質(zhì)的想法但是他得清楚在工作中他是一名教師。那么作為教師就必要要遵循國家的法律法規(guī)遵循教師的規(guī)章制度不以規(guī)矩不能成方圓。做人有做人的原則做老師就必然

15、有做教師的準則。講座中鞠九兵老師說：優(yōu)秀的教師=好人品+好師品。好的人品是一個人能在社會立足的生活方式好的師品則是教師從事教育工作中所具備的素養(yǎng)及能力鞠老師稱之為品味。同時責任意識是一名好教師成長的前提條件教育成才是我們教師應(yīng)盡的責任這是我們從事教學(xué)工作的思想中心他就好似每一項工作的主題引導(dǎo)帶著這根緊扣于心的繩索我相信教師成長道路上也會更有目標。裴老師在講座的最后還不忘告誡我們做教師需要保護自己而在我看來尊重自己按自己的人格底線做事做自己該做的事尊重自己的身心健康才是對自己最大的保護同時我們也會活的更加舒適、精彩!3、勤敏好學(xué)篤實上進。在講座中一方面每一位老師都建議我們要閱讀。如今全民閱讀終身

16、學(xué)習的思想浪潮已然成風這是國民進步的好現(xiàn)象也是加快中華民族精神文明建設(shè)的良好途徑。教師作為教書育人的首要對象當然讀書是必要的。首先讀書凈化我們的心靈就像當年我喜歡讀散文或許我當時是讀不出太深奧的含義出來的我唯一喜歡的就是它優(yōu)美的文字它能帶給我安靜的享受它可以讓我忘卻煩惱之事它總是有一種獨特的魅力讓我沉迷那時候讀書的我無事一身輕。如果教師能夠在書中洗滌一些世間繁雜那么他心中的愛就更多了吧。其次讀書升華我們的心境且不說讀書能夠豐富我們知識儲備讓我們在工作中更加得心應(yīng)手讀一本好書一本適合自己的書一本讓自己發(fā)展的書有時候能受益終生。我們有時候看人的外貌往往會說這是個才子或是才女因為他們身上似乎總是飄蕩

17、著書香氣息整個人從心而外的精神狀態(tài)都變得讓人羨慕使人敬佩。當然作為教師在培養(yǎng)孩子讀書成為習慣的同時自己也將讀書成為一種習慣孩子們總是把教師當做神一樣的存在那么神一樣的教師就會上知天文下知地理多讀書讓孩子把你當做十萬個問什么整天圍繞在孩子中間孩子那么喜歡你我想是教師最幸福的事情也是教師價值的體現(xiàn)吧。另一方面老師們講到要研究?；蛟S我們不像專門搞學(xué)術(shù)的研究的學(xué)者一樣但是我認為教師的研究就是對學(xué)生的研究對教案的研究對課堂的研究。最主要的是對學(xué)生的研究尤其是幼兒教師對幼兒的細心觀察制定相應(yīng)的幼兒發(fā)展計劃探究幼兒行為心理深入幼兒的世界感受童心的樂趣是研究的項目之一。作為一名新教師不奢求把每一門學(xué)科每一方面

18、都做到極致但是自己最想做的最有意義的那么一件事一定要做好。觀察是教師必備技能之一我想在我教師生涯的開始階段我必然將這件事情放在重要位置做好這樣的探究發(fā)展了幼兒我相信也將成就自己。所謂上進我認為不是非要奔著金字塔而去只要在自己的成長過程中不斷收獲自己踏踏實實隨心而來就是人生大贏家。當然我們的教師之路才剛剛起步我們真正的成長才開始接觸接下來一年中的培訓(xùn)隨著我們生活、教育經(jīng)驗的不斷積累在不同的時間會有不同的思考也會在我們的成長規(guī)劃中不斷的改進。既然選擇了遠方那么就不要只顧著低頭看腳下的路教師之路漫漫長請相信我會慢慢做好。2021幼師培訓(xùn)心得體會(五)園領(lǐng)導(dǎo)精心為我們安排設(shè)計了培訓(xùn)內(nèi)容涉及到幼兒園工作

19、的方方面面。各位骨干老師對我們新教師培訓(xùn)深入淺出理論與實例相結(jié)合生動的講解使我們領(lǐng)悟到了許多此次培訓(xùn)主要內(nèi)容有學(xué)前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)、幼兒園各 類計劃設(shè)計與開展、幼兒園環(huán)境設(shè)計、幼兒園班主任工作常規(guī)、幼兒園衛(wèi)生保健?，F(xiàn)就這幾方面略談培訓(xùn)心得。 在_年8月15日由葉老師講的學(xué)前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)從中讓我了解到了：( 一) 教師職業(yè)道德要求：1具有事業(yè)心和愛心。2具有健全的人格。3具有廣闊而穩(wěn)定的求知興趣。4具有積極而穩(wěn)定的情緒。5具有堅強而又耐受挫折的意志。6具有活潑、誠實、謙虛、自信的性格特征。(二)幼兒園教師智能結(jié)構(gòu)：1觀察能力。2表達能力。3組織能力。4教育能力。5

20、創(chuàng)造能力。6設(shè)計能力。7交往能力。8評價能力。(三)幼兒園教師的價值：1教師是維護幼兒身體健康的保健師。2教師是開啟幼兒智力之窗的建筑師。3教師是塑造幼兒高尚品德工程師。4教師是提高幼兒審美能力的美容師。 在_年8月16日由徐老師講的幼兒園各類計劃設(shè)計與開展主要讓我體會到以下幾方面：一、計劃重要性：1、計劃是集體行動的綱領(lǐng)。2、計劃具有控制作用。3、計劃有著領(lǐng)先和預(yù)見作用它是一個行動過程。二、教育者學(xué)計劃有：1、班級工作計劃。2、主題計劃。3、周計劃。4、課時計劃。5、游戲計劃6、專題研究計劃。三、班級工作計劃包括以下幾方面內(nèi)容：1、班級工作的總目標。2、班級情況分析。3、領(lǐng)域目標幾措施。4、

21、班級具體工作。5、家長工作。在_年8月17日由黃老師為我們講的是幼兒園環(huán)境設(shè)計以圖片結(jié)合來展開講解。大環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)續(xù)、意、趣、美結(jié)合。要布置好環(huán)境需要以下幾點：一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則：1、環(huán)境與教育目標一致原則。2、適宜性原則。3、幼兒參與性原則。4、開放性原則。5、經(jīng)濟性原則。二、自然角的創(chuàng)設(shè)：1、要遵循幼兒年齡特點。2、根據(jù)不同季節(jié)替換內(nèi)容。3、根據(jù)主題開展需要及時補充從而確定每個階段自然角的重點內(nèi)容。三、家園專欄是幼兒園開展家長工作重要重要事項為了更好的體現(xiàn)家園專欄的參與性和互動性更有效的發(fā)揮它的價值要對家園欄進行一些新的嘗試讓家長與幼兒有新鮮感。 在_年8月18日由南老師為我們講的是幼

22、兒園班主任工作常規(guī)主要是以幾個方面來講：一、行為規(guī)范方面開學(xué)初幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感進而喜歡上幼兒園我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習環(huán)境讓他們從一開始就養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。所以我一直堅持以下兩點：1、在教學(xué)上針對幼兒心理情況我開展了以穩(wěn)定幼兒情緒為主教學(xué)活動提前備課運用多種教學(xué)方法制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā)注意調(diào)動幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維培養(yǎng)幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立各種幼兒活動區(qū)域并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。我做到每節(jié)課后寫評析對自己的每一節(jié)課進行總結(jié)。堅持寫觀察日記捕捉教育實踐中的點滴火花。而且制作了一批精美的教具吸引了幼兒的注意力上課上的得心應(yīng)手。2、在衛(wèi)